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2022年高一數(shù)學(xué)《二次函數(shù)的性質(zhì)》教案

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2022年高一數(shù)學(xué)《二次函數(shù)的性質(zhì)》教案

2022年高一數(shù)學(xué)二次函數(shù)的性質(zhì)教案一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能: (1) 結(jié)合二次函數(shù)圖象,研究二次函數(shù)所具有的性質(zhì),從解析式到定義域、值域、單調(diào)性,對(duì)稱(chēng)性等不同的角度認(rèn)識(shí)二次函數(shù),熟知性質(zhì). (2) 通過(guò)二次函數(shù)的圖象和函數(shù)的單調(diào)性,會(huì)求二次函數(shù)在某一區(qū)間上的最值或值域.2、 過(guò)程與方法: (1)能夠借助二次函數(shù)的圖象,研究二次函數(shù)的性質(zhì),體會(huì)數(shù)形結(jié)合研究函數(shù)的重要性. (2)仔細(xì)體會(huì)函數(shù)的定義域?qū)ρ芯亢瘮?shù)性質(zhì)的影響.3、情感.態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)學(xué)習(xí)二次函數(shù)的性質(zhì)體會(huì)研究具體函數(shù)性質(zhì)的方法和必要性與重要性,增強(qiáng)研究學(xué)習(xí)函數(shù)性質(zhì)的積極性和自信心。二、重難點(diǎn): 重點(diǎn):二次函數(shù)的性質(zhì).難點(diǎn):二次函數(shù)在區(qū)間上的值域三、教學(xué)方法:觀察、思考、探究.四、教學(xué)過(guò)程(一)、新課導(dǎo)入在初中,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了二次函數(shù),知道其圖象為拋物線,并了解其圖像的開(kāi)口方向、對(duì)稱(chēng)軸、頂點(diǎn)等特征,本節(jié)課將進(jìn)一步研究一般的二次函數(shù)的性質(zhì)。(二)、新知探究1二次函數(shù)性質(zhì)包括圖像的開(kāi)口方向、頂點(diǎn)坐標(biāo)、對(duì)稱(chēng)軸、單調(diào)區(qū)間、最大值、最小值.請(qǐng)畫(huà)出函數(shù)的圖像并回答出其性質(zhì)。對(duì)于二次函數(shù)配方為_(kāi).當(dāng)時(shí),它的圖像開(kāi)口向_,頂點(diǎn)坐標(biāo)為_(kāi),對(duì)稱(chēng)軸為_(kāi);在_上是減少的,在_上是增加的,當(dāng)_時(shí),取得最_-值。當(dāng)時(shí),它的圖像開(kāi)口向_,頂點(diǎn)坐標(biāo)為_(kāi),對(duì)稱(chēng)軸為_(kāi);在_上是減少的,在_上是增加的,當(dāng)_時(shí),取得最_值。2請(qǐng)說(shuō)出二次函數(shù)和的性質(zhì).3.感悟歸納: 二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a0)的圖象和性質(zhì)(1).頂點(diǎn)坐標(biāo)與對(duì)稱(chēng)軸;(2).位置與開(kāi)口方向;(3).增減性與最值當(dāng)a 0時(shí),在對(duì)稱(chēng)軸的左側(cè),y隨著x的增大而減??;在對(duì)稱(chēng)軸的右側(cè),y隨著x的增大而增大;當(dāng) 時(shí),函數(shù)y有最小值 。當(dāng)a 0時(shí),在對(duì)稱(chēng)軸的左側(cè),y隨著x的增大而增大;在對(duì)稱(chēng)軸的右側(cè),y隨著x的增大而減小。當(dāng) 時(shí),函數(shù)y有最大值 4.探索二次函數(shù)與一元二次方程 w 二次函數(shù)y=x2+2x,y=x2-2x+1,y=x2-2x+2的圖象如圖所示.(1).每個(gè)圖象與x軸有幾個(gè)交點(diǎn)?(2).一元二次方程x2+2x=0,x2-2x+1=0有幾個(gè)根?驗(yàn)證一下一元二次方程x2-2x+2=0有根嗎?(3).二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和x軸交點(diǎn)的坐標(biāo)與一元二次方程ax2+bx+c=0的根有什么關(guān)系?歸納: (3).二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和x軸交點(diǎn)有三種情況: 有兩個(gè)交點(diǎn),有一個(gè)交點(diǎn),沒(méi)有交點(diǎn). 當(dāng)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和x軸有交點(diǎn)時(shí), 交點(diǎn)的橫坐標(biāo)就是當(dāng)y=0時(shí)自變量x的值,即一元二次方程ax2+bx+c=0的根.當(dāng)b2-4ac0時(shí),拋物線與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),交點(diǎn)的橫坐標(biāo)是一元二次方程0=ax2+bx+c的兩個(gè)根x1與 x2;當(dāng)b2-4ac=0時(shí),拋物線與x軸有且只有一個(gè)公共點(diǎn);當(dāng)b2-4ac0時(shí),拋物線與x軸沒(méi)有交點(diǎn)。舉例: 求二次函數(shù)圖象y=x2-3x+2與x軸的交點(diǎn)A、B的坐標(biāo)。結(jié)論1:方程x2-3x+2=0的解就是拋物線y=x2-3x+2與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)。因此,拋物線與一元二次方程是有密切聯(lián)系的。即:若一元二次方程ax2+bx+c=0的兩個(gè)根是x1、x2,則拋物線y=ax2+bx+c與軸的兩個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)分別是A( x1,0),B(x2,0)(三)、例題探析例1、已知函數(shù)y= x2 -2x -3 , ()寫(xiě)出函數(shù)圖象的頂點(diǎn)、圖象與坐標(biāo)軸的交點(diǎn),以及圖象與 y 軸的交點(diǎn)關(guān)于圖象對(duì)稱(chēng)軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)。然后畫(huà)出函數(shù)圖象的草圖;(2)求圖象與坐標(biāo)軸交點(diǎn)構(gòu)成的三角形 的面積:(3)求出它的單調(diào)區(qū)間、最大值或最小值。yxo例2、你能利用函數(shù)單調(diào)性的定義證明函數(shù)的單調(diào)性嗎?試試看,請(qǐng)寫(xiě)出證明過(guò)程。分析:設(shè),任取,且,利用單調(diào)性的定義可證。由函數(shù)單調(diào)性的定義,在_上是減少的,同理可證在_上是增加的。練習(xí):1、請(qǐng)同學(xué)們證明當(dāng)時(shí), 函數(shù)的單調(diào)性。2、對(duì)于二次函數(shù)來(lái)說(shuō),你可以通過(guò)哪些量說(shuō)出函數(shù)的性質(zhì)?,畫(huà)出函數(shù)的圖像?(三).鞏固練習(xí): 請(qǐng)完成課本練習(xí):p42. 1,2(四).嘗試提高:1、二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a0)的圖象如圖所示,x-110y則a、b、c的符號(hào)為_(kāi).2、已知二次函數(shù)的圖像如圖所示,下列結(jié)論:a+b+c0 a-b+c0 abc 0 b=2a其中正確的結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )A 1個(gè) B 2個(gè) C 3個(gè) D 4個(gè)3、若函數(shù)在上是單調(diào)函數(shù),則的取值范圍是( ) A B C D4、若函數(shù),的值域( )A B C D(五).學(xué)習(xí)感想: 1、你能正確地說(shuō)出二次函數(shù)的性質(zhì)嗎?2、你能用“五點(diǎn)法”快速地畫(huà)出二次函數(shù)的圖象嗎?你能利用函數(shù)圖象回答有關(guān)性質(zhì)嗎?(六)、作業(yè): 課本習(xí)題:A組4-8,B組1-4五、教學(xué)反思:

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