歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > PPT文檔下載  

高中物理第七章第1節(jié)《追尋守恒量》課件新人教版必修.ppt

  • 資源ID:15436200       資源大?。?span id="loqnfsk" class="font-tahoma">783.31KB        全文頁(yè)數(shù):18頁(yè)
  • 資源格式: PPT        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。

高中物理第七章第1節(jié)《追尋守恒量》課件新人教版必修.ppt

追尋守恒量,問題一 如圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)掛一個(gè)重10N的金屬塊,使金屬塊部分浸入臺(tái)秤上的水杯中(水不溢出),當(dāng)系統(tǒng)靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6N,則臺(tái)秤的示數(shù)與金屬塊不浸入相比( ) A、保持不變 B、增加10N C、增加6N D、增加4N,解法一 對(duì)金屬塊受力分析,求得水對(duì)物體的浮力為4N,根據(jù)牛頓第三定律,金屬塊對(duì)水的反作用力為4N; 對(duì)水杯和水組成的系統(tǒng)受力分析,求得臺(tái)秤對(duì)水杯的作用力將增加4N,所以選項(xiàng)D正確。,解法二 金屬塊重10N是個(gè)定值,彈簧測(cè)力計(jì)平衡掉其中6N ,則剩下4N最終必定由臺(tái)秤承擔(dān),所以選擇D選項(xiàng)。,解法二表面上看來沒有解法一嚴(yán)謹(jǐn),但實(shí)際上卻體現(xiàn)了“追尋守恒量”的深刻思想。,問題二 如圖所示,在一個(gè)盛滿水的容器內(nèi)放入一塊冰。不考慮水的熱膨脹,在冰的融解過程中,容器內(nèi)的水會(huì)繼續(xù)溢出嗎?為什么?,分析探究 當(dāng)冰靜止在水面時(shí),由阿基米德定律可以推理出冰的質(zhì)量等于冰排開的水的質(zhì)量。而冰融解成水的前后質(zhì)量不變,實(shí)際上就相當(dāng)于冰在融解過程中將體積縮小成虛線以下部分的體積,所以水不會(huì)溢出。,在這里,雖然冰發(fā)生了物態(tài)變化,但我們?nèi)绻业搅俗兓械氖睾懔勘馁|(zhì)量。,即冰塊,從而很容易地推理出它們?cè)隗w積上存在的置換關(guān)系,圓滿地解決了所提出的問題。,的質(zhì)量等于“水塊”,的質(zhì)量,注:阿基米德定律:浸入液體中的物體所受浮力的大小等于其排開液體所受重力的大小 。,F浮=M冰g F浮= M水g,M冰g= M水g M冰= M水,有一個(gè)事實(shí),如果你愿意也可以說是一條定律,支配著至今所知的一切現(xiàn)象這條定律就是能量守恒定律,它指出有某個(gè)量,我們把它稱為能量,在自然界經(jīng)歷的多種多樣的變化中它不變化,那是一個(gè)最抽象的概念 1965年諾貝爾物理獎(jiǎng)獲得者理查德費(fèi)恩曼,觀察,伽利略理想斜面實(shí)驗(yàn)(斜面均光滑),追尋守恒量,觀察,追尋守恒量,高度,速度,追尋守恒量,能量 (energy),勢(shì)能: (potential energy),動(dòng)能: (kinetic energy),相互作用的物體憑借其位置 而具有的能量,物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量,關(guān)于小球運(yùn)動(dòng)過程的描述,1、小球從一個(gè)斜面的某一高度由靜止滑下,并運(yùn)動(dòng)到另一個(gè)斜面的同一高度,經(jīng)歷了哪幾個(gè)運(yùn)動(dòng)過程? 2、這些過程各有什么特點(diǎn)?,可見,如果斜面是光滑的,當(dāng)小球滑上另一個(gè)斜面的相同高度時(shí),速度為零,小球好像“記得”自己起始的高度,然后重復(fù)前面的運(yùn)動(dòng)。,現(xiàn)在我們將過程的物理過程抽象化,1、小球由加速過程過渡到減速過程,恢復(fù)到原來的高度 2、加速過程與減速過程中與高度有關(guān)的一個(gè)物理量在變化的同時(shí),一個(gè)與速度有關(guān)的物理量也在變化 3、與高度有關(guān)的物理量的變化引起了另一個(gè)與速度有關(guān)的物理量的變化,問題四 在伽利略的斜面理想實(shí)驗(yàn)中,存在什么樣的守恒量?,高度?,運(yùn)動(dòng)快慢?,勢(shì)能?,動(dòng)能?,動(dòng)能與勢(shì)能的和?,結(jié)論,伽利略斜面實(shí)驗(yàn)表明: 小球在運(yùn)動(dòng)過程中,“有某一量是守恒的”,這個(gè)量叫能量。 相互作用的物體憑借其位置而具有的能量叫做勢(shì)能。 物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量叫做動(dòng)能。,追尋守恒量,勢(shì)能,追尋守恒量,動(dòng)能,請(qǐng)用動(dòng)能和勢(shì)能的概念來描述伽利略的斜面實(shí)驗(yàn),能力提高,思考題,分別以豎直上拋的小球和單擺的擺球?yàn)槔f明小球的勢(shì)能和動(dòng)能的轉(zhuǎn)化情況。在這兩個(gè)個(gè)例子中是否存在著能的總量保持不變?,小結(jié),一、伽利略斜面實(shí)驗(yàn)表明 “有某一量是守恒的”,這個(gè)量叫做能量。 二、能量 1、勢(shì)能:相互作用的物體憑借其位置而具有的能量。 2、動(dòng)能:物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量。 三、“追尋守恒量”的意義 1、可行性:物質(zhì)在運(yùn)動(dòng)變化過程中存在守恒量。 2、重要性:物質(zhì)在運(yùn)動(dòng)變化過程中都要滿足一定的守恒定律。,練習(xí),試列舉生活中的幾個(gè)例子,說明不同形式的機(jī)械能可以相互轉(zhuǎn)化。在轉(zhuǎn)化過程中能的總量是否保持不變?,

注意事項(xiàng)

本文(高中物理第七章第1節(jié)《追尋守恒量》課件新人教版必修.ppt)為本站會(huì)員(xin****828)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!