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福建省龍巖小池中學2015屆中考歷史一輪復習 七下 第一單元 繁榮與開放的社會練習 新人教版

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福建省龍巖小池中學2015屆中考歷史一輪復習 七下 第一單元 繁榮與開放的社會練習 新人教版

第一單元 繁榮與開放的社會一、選擇題1、隋朝建立的時間是 ( )A、581年 B、589年 C、587年 D、618年2、隋朝開鑿的大運河,其主要的目的是 ( )A、鞏固隋朝的統(tǒng)治院 B、方便隋煬帝南巡C、促進南北經(jīng)濟交流 D、加強北部的邊防3、隋朝大運河溝通淮水和長江的一段是 ( )A、江南河 B、通濟渠 C、邗溝 D、永濟渠4、隋朝開鑿大運河的重要原因的是 ( )A、國家的統(tǒng)治中心逐漸東移 B、適應商業(yè)發(fā)展的需要C、江南地區(qū)的經(jīng)濟地位日益重要 D、為鎮(zhèn)壓北方農(nóng)民起義提供運輸通道5、隋朝滅亡的主要原因是() A、土地兼并嚴重B、奢侈腐化,濫用民力C、法律嚴酷D、宦官專權(quán)6、隋朝的類似于下列哪一朝代 ( )A、秦朝 B、東漢 C、西漢 D、東晉7、唐朝的開國皇帝是 ( )A、唐高祖 B、唐太宗 C、唐玄宗 D、武則天8、敢于直言,前后向唐太宗進諫200多次的大臣是A、房玄齡 B、杜如晦 C、姚崇 D、魏征9、下列與唐太宗有關(guān)的內(nèi)容是皇帝要勤于政事 大臣要廉潔奉公政府要輕徭薄賦 開創(chuàng)三省六部制A、 B、 C、 D、10、唐太宗時期重用多謀善斷的大臣為宰相,他們是()A、房玄齡、杜如晦 B、房玄齡、姚崇C、杜如晦、宋璟 D、姚崇、宋璟11、毛澤東的詩詞沁園春·雪中有“唐宗宋祖”之句,“唐宗”指的是()A、李世民 B、李淵 C、李白 D、李密12、史稱其統(tǒng)治有“治宏貞觀和政啟開元”的是()A、唐高宗 B、武則天 C、唐玄宗 D唐中宗13、歷史上稱唐玄宗統(tǒng)治前期為()A、文景之治 B、開皇之治 C、開元盛世 D、貞觀之治14、科舉制度正式形成于 ( )A、隋朝 B、秦朝 C、西漢 D、東漢15、貞觀年間,科舉考試中最重要的科目的A、文科 B、武科 C、進土科 D、醫(yī)科16、下列工具中,哪些是唐朝時候創(chuàng)造的 耬車 水排 曲轅犁 筒車 翻車A、 B、C、 D、二、填空題1、_時,開鑿了一條貫通南北的大運河。大運河以_為中心,北達_,南至_,是古代世界上最長的運河。2、唐朝農(nóng)民改進了犁的構(gòu)造,制成了 ,還創(chuàng)制了新的灌溉工具 。3、唐都 宏偉富麗,城內(nèi)分為 和 ,是一座國際性的大都市。4、唐朝科舉制逐漸完善,考試科目很多,以 和 最重要。5、唐太宗、武則天和唐玄宗是完善科舉制的關(guān)鍵人物,唐太宗大大擴大了 的規(guī)模,武則天增加了 舉,唐玄宗時 成為了進士科主要考試內(nèi)容。三、簡答題1、結(jié)合史實,說說為什么說唐太宗是一位杰出的政治家?2、科舉制有何影響?四、材料分析題1、材料一 “盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。”材料二 “北通涿郡之漁商,南運江都之轉(zhuǎn)瑜,其利也博哉。”請回答:材料一中的“河”指什么?此河是誰在位時開通的?根本目的是什么?材料二中的“涿郡”、“江都”各指現(xiàn)在的什么地方?這條河的開鑿有何作用?2、“君,舟也;人,水也。水能載舟,亦能覆舟。”摘自某位皇帝請回答:上述名言是誰說的?他對自己提出了什么要求?體現(xiàn)了他怎樣的思想?他如何減輕農(nóng)民負擔的?3、“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐富?!闭砸皇滋圃娬埢卮穑哼@是誰寫的一首詩?開元是哪些皇帝的年號?這首詩中的“小邑猶藏萬家室”說明了什么?這首詩反映了什么?五、識圖題這幅圖反映了什么時期的什么工程?這個工程是哪一位皇帝主張開鑿的?他分為哪三個點,哪四個段?這個工程我國歷史上的地位如何?這個工程有何作用?參考答案一 1、A2、A3、C4、C5、B6、A7、A8、D9、A10、A11、A12、B13、C14、A15、C16、A二 1、隋朝;洛陽;涿郡;余杭2、曲轅犁;筒車3、長安;市;坊4、進士;明經(jīng)5、國學;武舉;詩賦三 1、主要因為:唐太宗能吸取隋滅亡的教訓,明白統(tǒng)治者不分過分壓榨人民,政府要輕徭薄賦,發(fā)展生產(chǎn),皇帝要勤于政事,善于聽取正確的意見,大臣要廉潔奉公,統(tǒng)治才能鞏固。他還下令合并州縣。革除“民少吏多”的問題,減輕人民負擔。他還注意作用賢才和虛心納諫。在他的在位期間,出現(xiàn)了封建的一個興盛時期,貞觀之治。以上都可說明唐太宗是一位杰出的政治家。2、從兩個方面來講:第一方面,科舉制可以使許多出身低微但有真才實學的人,到中央和地方擔任官員,從此門第不高,可以憑才學做官,選拔官吏的權(quán)力,也人地方集中到朝廷??梢試疫x拔更多的人才。促進了教育事業(yè)的發(fā)展,也讓用功讀書的風氣盛行。第二方面:只重視文化成績,忽視了解決實際問題的能力,使許多人才變成了讀死書的書呆子。四 1、隋朝大運河;隋煬帝;鞏固統(tǒng)治;北京和揚州;溝通南北的交通,加強了南北的經(jīng)濟文化交流2、唐太宗李世民;不可過分壓榨老百姓;民貴君輕的思想;輕徭薄賦和合并州縣;3、杜牧;唐玄宗;當時,經(jīng)濟發(fā)展,人們家庭富裕,生活幸福;反映了唐朝時期又一個盛世。五 隋大運河;隋煬帝;洛洛陽;涿郡;余杭;永濟渠;通濟渠;邗溝;江南河;是我國古代世界最長的運河;溝通南北的交通,加強了南北的經(jīng)濟文化交流4

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