2012年秋PEP小學英語三年級上冊 Unit 4 We Love Animals 第一課時教學設(shè)計 - 小學英語教案及反思

2021年秋PEP小學英語三年級上冊 Unit 4 We Love Animals 第一課時教學設(shè)計 - 小學英語教案及反思 最新版本三年級上冊 Unit 4 We Love Animals 第一課時教學設(shè)計廣東省東莞市莞城中心板書設(shè)計： 評價手段：全班分成bear和duck組，每答對一次，可以向上爬一樓梯，到最后還可以作為本課目標句型的操練與小結(jié)。 流程圖： 1. Warm-up (Revision) 熱身活動 A: 介紹魔術(shù)師 B: 認識魔術(shù)師的道具 2. Presentation A: 老師化身魔術(shù)師，穿洞的紙復(fù)習身體局部，滲透主句型。 3. Practice A: 魔術(shù)帽中邊文具，復(fù)習文具，鋪墊學生用句型來問答。同時學習三種新的動物。 B: 老師的手影魔術(shù)，引導(dǎo)學生穩(wěn)固操練新句型。 C: 看課文圖，想問題，答復(fù)手影問題。 D: 預(yù)測每一幅圖的意思和對話內(nèi)容 E: 聽錄音，跟讀，表演 F: 學做魔術(shù)師，板書句型，訓練句型 G: 學生嘗試做手影魔術(shù) 4. Extending 學生小組PK手影魔術(shù)比賽。 5. 小結(jié)及評價 6. 作業(yè) A. 跟讀課文三次并表演。 B. 教家長做手影活動。