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第三十四講期末自我檢測二

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第三十四講期末自我檢測二

第三十四講 期末自我檢測二第卷可能用到的相對原子質(zhì)量:O-16,N-14,C-12,H-1一、單項選擇題:(每題2分,26小題,共52分)1、甲、乙兩個外形完全相同的鋼條,若用甲的一端靠近乙的一端時,發(fā)現(xiàn)有吸引作用,則( ) A、甲一定有磁性; B、乙一定有磁性; C、甲、乙可能都有磁性; D、甲、乙可能都無磁性.2、應(yīng)用通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用的原理制成的是( ) A、電動機 B、發(fā)電機 C、電鈴 D、電磁繼電器.3、英國物理學(xué)家法拉第的發(fā)現(xiàn),其重要應(yīng)用之一就是( ) A、制成了電磁鐵 B、制成了發(fā)電機 C、制成了電動機 D、制成了電磁繼電器4、如圖所示,甲、乙兩個電磁鐵靠近放置,a、b和c、d分別接電源那么( ) A、a、c都接正極時甲、乙互相吸引; B、b、c都接正極時甲、乙互相吸引; C、a、c都接正極時甲、乙互相排斥; D、b、d都接正極時甲、乙互相排斥; 5、如圖所示的自動控制電路中,當(dāng)開關(guān)S斷開時,工作電路的情況是 ( ) A、燈亮,電動機轉(zhuǎn)動,電鈴響; B、燈亮,電動機轉(zhuǎn)動,電鈴不響; C、燈不亮,電動機不轉(zhuǎn)動,電鈴響; D、燈亮,電動機不轉(zhuǎn)動,電鈴響; 6、關(guān)于產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,下列說法正確的是: ( ) A、任何導(dǎo)體在磁場中運動都能產(chǎn)生感應(yīng)電流; B、當(dāng)閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場中運動時,一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流; C、當(dāng)閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場中沿磁感線運動時,就能產(chǎn)生感應(yīng)電流; D、當(dāng)閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場中作切割磁感線運動時,就能產(chǎn)生感應(yīng)電流.7、如圖所示,在電磁鐵的上方用彈簧懸掛著一條形鐵棒,開關(guān)S閉合后,當(dāng)滑片P從a端向b端滑動過程中,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是( ) A、電流表示數(shù)變大,彈簧長度變長; B、電流表示數(shù)變大,彈簧長度變短; C、電流表示數(shù)變小,彈簧長度變長; D、電流表示數(shù)變小,彈簧長度變短. 8、安全電壓是 ( ) A、220伏 B、380伏 C、36伏 D、不高于36伏9、從市線進戶線開始,家庭照明電路組成的順序依次是( ) A、電能表、總開關(guān)、電燈、保險盒 B、總開關(guān)、電能表、保險盒、電燈 C、電能表、總開關(guān)、保險盒、電燈 D、電能表、保險盒、總開關(guān)、電燈10、有一盞接在照明電路上的白熾燈不亮了,用測電筆分別去接觸燈頭的兩個接線柱,氖管都發(fā)光,則此燈不亮的原因是 ( ) A、火線斷了 B、零線斷了 C、燈絲斷了 D、開關(guān)短路11、下列情況中,造成短路的情況是 ( ) A、開關(guān)的兩個接頭相碰; B、插座的兩個接頭相碰; C、保險絲用銅絲代替連接; D、電燈泡燈絲斷了,重新搭好。12、停在高壓電線上的小鳥不會觸電是因為( ) A、小鳥是絕緣體,所以不會觸電; B、高壓線外面包有一層絕緣層; C、小鳥的適應(yīng)性強,耐高壓; D、小鳥只停在一根電線上,兩爪間的電壓很小13、某臺燈開關(guān)斷開著插入電源插座,當(dāng)閉合開關(guān)時熔絲熔斷,可能的故障是( ) A、臺燈插頭內(nèi)有短路; B、臺燈電源線斷路; C、燈絲斷了; D、燈座接線柱間短路。14、下列符號中,表示兩個氫分子的是 ( ) A、2H B、H C、2H2 D、2H2O15、二氧化碳的下述性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是-( ) A、二氧化碳密度比空氣大 B、二氧化碳是一種氣體 C、二氧化碳氣體能制成“干冰” D、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁16、食用油在鍋內(nèi)著火,關(guān)掉火源后,火仍不熄滅。這時滅火的最簡便的方法是-( )A、澆水 B、蓋嚴鍋蓋 C、把油倒入水槽 D、用滅火器 17、下列化學(xué)方程式書寫錯誤的是-( )18、在化合物HmROn中,R的化合價是 ( ) A、(nm) B、(n-m) C、(2n -m) D、(2m n)19、根的主要功能是 ( ) A、蒸騰與吸收 B、繁殖與吸收 C、固定與吸收 D、營養(yǎng)與吸收20、有人為了圖方便,會在樹與樹之間綁上鐵絲晾衣物,如果鐵絲長期綁在樹上,鐵絲處的樹皮會逐漸向上突起,嚴重的會導(dǎo)致樹木的死亡。這是由于植物體內(nèi)( ) A、水分的運輸被切斷 B、有機物的運輸被切斷 C、無機鹽的運輸被切斷 D、空氣的運輸被切斷21、下列關(guān)于植物的蒸騰作用說法正確的是 ( ) A、蒸騰作用促進了無機鹽在植物體內(nèi)的運輸 B、蒸騰作用是植物對水分吸收和運輸?shù)闹饕獎恿?C、蒸騰作用能夠降低植物葉片的溫度 D、以上說法都正確22、形成層向內(nèi)分裂產(chǎn)生新的( ) A、木質(zhì)部 B、韌皮部 C、樹皮 D、髓23、小明參加了假期夏令營,學(xué)會了如何利用植物年輪辨認方向的野外生存能力,下列 有關(guān)年輪的知識,錯誤的是( ) A、根據(jù)樹木年輪的數(shù)目,可以推知它的年齡 B、樹木的年輪能告訴我們當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件 C、從植物的年輪可讓我們知道南北方向的差異 D、植物年輪是由植物的韌皮部形成的24、用蒸發(fā)皿蒸發(fā)土壤濾過液中的水分量,最后析出的是 ( ) A、有機物 B、礦物質(zhì)顆粒 C、腐質(zhì)殖 D、無機鹽25、保水性最好的是 ( ) A、砂土類土壤 B、粘土類土壤 C、壤土類土壤 D、人造土壤26、植物根尖吸收水分的主要部位( ) A、根冠 B、根毛區(qū) C、分生組織 D、側(cè)根第卷二、填空題:(每空1分,共18分)1、磁體的周圍存在著_,磁場中的磁感應(yīng)線的方向是從磁體的_極出來,回到磁體的_極.2、奧斯特實驗表明 ,當(dāng)電流方向改變時,通電直導(dǎo)線下方的小磁針偏轉(zhuǎn)方向也 ,這表明 。3、發(fā)電機是將_能轉(zhuǎn)化成_能的機器,它是利用 的原理制成的4、在家庭電路中,家用電器要_聯(lián)接入電路中.5、人體呼吸系統(tǒng)由和組成。6、綠色植物在陽光的作用下,利用 和 制造 ,并釋放 的過程叫光合作用。7、 在海邊的鹽堿地上一般作物很難生存,但一些耐鹽堿植物卻生長良好,這主要原因是此類植物的細胞液濃度_土壤濃度。(填“大于”、“小于”或“等于”)8、 的多少和排列方式是影響土壤結(jié)構(gòu)的最重要因素。三、探究與實驗題:(每題4分,共8分)1、為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān),小麗同學(xué)作出以下猜想:猜想A:電磁鐵通電時有磁性,斷電時沒有磁性;猜想B:通過電磁鐵的電流越大,它的磁性越強;猜想C:外形相同的螺線管,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越強;為了檢驗上述猜想是否正確,小麗所在實驗小組通過交流與合作設(shè)計了以下實驗方案:用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞制若干圈,制成簡單的電磁鐵圖中所示的a、b、c、d為實驗中觀察到的四種情況。 a b c d根據(jù)小麗的猜想和實驗,完成下面填空:(1)通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同,來判斷它_的不同;(2)通過比較_兩種情況,可以驗證猜想A是正確的;(3)通過比較_兩種情況,可以驗證猜想B是正確的;(4)通過比較d中兩電磁鐵,發(fā)現(xiàn)猜想C不全面,應(yīng)補充_的條件. 2、以下是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的實驗。請按要求回答問題:(1)停止實驗時,要先移開導(dǎo)管,再熄滅酒精燈。其原因是: (2)請將下列實驗步驟進行正確排序:A、給試管加熱 B、用排水法收集氧氣C、熄滅酒精燈 D、裝高錳酸鉀于試管 E、將導(dǎo)管移出水面 F、檢查裝置的氣密性 G、把試管固定在鐵架臺上,且集氣瓶注滿水倒置在水槽中。正確的順序是(填序號) 螺線管通電后,小磁針穩(wěn)定在圖中位置,請在圖中標(biāo)出螺線管的N、S極和電源的正負極.四、作圖題:(第1、2小題2分,第3小題4分,共8分)1、 2、按以下兩個圖中給出的條件,在圖中畫出通電螺旋管的繞線情況: 3、在如圖所示的家庭電路中,接上一盞電燈并用一只開關(guān)控制,再裝上一個插座,請連接好電路。五、計算題:(第1、2小題3分,第3小題8分,共14分)1、求化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)中各元素的質(zhì)量比。(3分)2、多少克N20中所含的氮跟100克N02中所含的氮相當(dāng)?(保留1位小數(shù)) (3分)3、維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)主要存在于蔬菜與水果中,它能促進人體生長發(fā)育,增加人體對疾病的抵抗力。(1)維生素C的一個分子由 個原子構(gòu)成,它的相對分子質(zhì)量是多少?(2分)(2)維生素C在氧氣中燃燒可生成二氧化碳和水,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式(2分)(3)將2克維生素C放在1.6克氧氣中燃燒,充分反應(yīng)后,可生成二氧化碳多少克?(4分) 237尖子訓(xùn)練營八年級科學(xué)

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