四自由度機(jī)械手畢業(yè)設(shè)計(jì)【10張CAD圖紙+畢業(yè)論文+任務(wù)書】
<p>四自由度機(jī)械手畢業(yè)設(shè)計(jì)</p><p>35頁(yè) 14000字?jǐn)?shù)+論文說(shuō)明書+任務(wù)書+10張CAD圖紙【詳情如下】</p><p><img src="http:/m.italysoccerbets.com/ueditor_s/net/upload/2016-11/30/6361611763488692357176749_1.gif" style="float:none;" title="大臂.gif"/></p><p><img src="http:/m.italysoccerbets.com/ueditor_s/net/upload/2016-11/30/6361611763537052435861418_1.gif" style="float:none;" title="底座.gif"/></p><p><img src="http:/m.italysoccerbets.com/ueditor_s/net/upload/2016-11/30/6361611763593212536586829_1.gif" style="float:none;" title="法蘭盤.gif"/></p><p><img src="http:/m.italysoccerbets.com/ueditor_s/net/upload/2016-11/30/6361611763824092949107283_1.gif" style="float:none;" title="機(jī)械手手臂聯(lián)結(jié)座.gif"/></p><p><img src="http:/m.italysoccerbets.com/ueditor_s/net/upload/2016-11/30/6361611764114253459811639_1.gif" style="float:none;" title="機(jī)械手支座.gif"/></p><p><img src="http:/m.italysoccerbets.com/ueditor_s/net/upload/2016-11/30/6361611764243733679976848_1.gif" style="float:none;" title="機(jī)械手裝配.gif"/></p><p><img src="http:/m.italysoccerbets.com/ueditor_s/net/upload/2016-11/30/6361611764970694951265155_1.png" style="float:none;" title="全部文件.png"/></p><p><img src="http:/m.italysoccerbets.com/ueditor_s/net/upload/2016-11/30/6361611765029975068449057_1.gif" style="float:none;" title="手爪.gif"/></p><p><img src="http:/m.italysoccerbets.com/ueditor_s/net/upload/2016-11/30/6361611765087695163403714_1.gif" style="float:none;" title="小臂.gif"/></p><p><img src="http:/m.italysoccerbets.com/ueditor_s/net/upload/2016-11/30/6361611765153215275100941_1.gif" style="float:none;" title="腰部結(jié)構(gòu)圖.gif"/></p><p><img src="http:/m.italysoccerbets.com/ueditor_s/net/upload/2016-11/30/6361611765312335552410843_1.gif" style="float:none;" title="整體裝配圖.gif"/></p><p>任務(wù)書.doc</p><p>四自由度機(jī)械手畢業(yè)設(shè)計(jì)論文說(shuō)明書.doc</p><p>大臂.dwg</p><p>小臂.dwg</p><p>底座.dwg</p><p>手爪.dwg</p><p>整體裝配圖.dwg</p><p>機(jī)械手手臂聯(lián)結(jié)座.dwg</p><p>機(jī)械手支座.dwg</p><p>機(jī)械手裝配.dwg</p><p>法蘭盤.dwg</p><p>腰部結(jié)構(gòu)圖.dwg</p><p> 機(jī)械手畢業(yè)設(shè)計(jì)論文</p><p> 目 錄</p><p>第1章 緒論 1</p><p>1.1 機(jī)器人概述 2</p><p>1.2 機(jī)器人的歷史、現(xiàn)狀 3</p><p>1.3 機(jī)器人的發(fā)展趨勢(shì) 4</p><p>第2章 機(jī)械手的設(shè)計(jì)5</p><p>2.1自由度及關(guān)節(jié) 5</p><p>2.2 基座及連桿 5</p><p>2.2.1 基座 7</p><p>2.2.2 大臂 8</p><p>2.2.3 小臂9</p><p>2.3 機(jī)械手的設(shè)計(jì)10</p><p>2.4 驅(qū)動(dòng)方式11</p><p>2.5 傳動(dòng)方式12</p><p>2.6 制動(dòng)器12</p><p>第3章 控制系統(tǒng)硬件13</p><p> 3.1 控制系統(tǒng)模式的選擇14</p><p>3.2 控制系統(tǒng)的搭建15</p><p>3.2.1 工控機(jī)16</p><p>3.2.2 數(shù)據(jù)采集卡16</p><p>3.2.3 伺服放大器17</p><p>3.2.4 端子板18</p><p>3.2.5電位器及其標(biāo)定19</p><p>3.2.6電源20</p><p>第4章 控制系統(tǒng)軟件21</p><p>4.1預(yù)期的功能22</p><p>4.2 實(shí)現(xiàn)方法23</p><p>4.2.1實(shí)時(shí)顯示各個(gè)關(guān)節(jié)角及運(yùn)動(dòng)范圍控制 24</p><p>4.2.2直流電機(jī)的伺服控制25</p><p>4.2.3電機(jī)的自鎖26</p><p>4.2.4示教編程及在線修改程序27</p><p>4.2.5設(shè)置參考點(diǎn)及回參考點(diǎn)27</p><p>第5章 總結(jié)29</p><p>5.1 所完成的工作 30</p><p>5.2 設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn) 31</p><p>5.3 誤差分析 32</p><p>5.4 可以繼續(xù)探索的方向33</p><p>致 謝34</p><p>參考文獻(xiàn) 35</p><p>摘 要</p><p> 在當(dāng)今大規(guī)模制造業(yè)中,企業(yè)為提高生產(chǎn)效率,保障產(chǎn)品質(zhì)量,普遍重視生產(chǎn)過(guò)程的自動(dòng)化程度,工業(yè)機(jī)器人作為自動(dòng)化生產(chǎn)線上的重要成員,逐漸被企業(yè)所認(rèn)同并采用。工業(yè)機(jī)器人的技術(shù)水平和應(yīng)用程度在一定程度上反映了一個(gè)國(guó)家工業(yè)自動(dòng)化的水平,目前,工業(yè)機(jī)器人主要承擔(dān)著焊接、噴涂、搬運(yùn)以及堆垛等重復(fù)性并且勞動(dòng)強(qiáng)度極大的工作,工作方式一般采取示教再現(xiàn)的方式。</p><p>本文將設(shè)計(jì)一臺(tái)四自由度的工業(yè)機(jī)器人,用于給沖壓設(shè)備運(yùn)送物料。首先,本文將設(shè)計(jì)機(jī)器人的底座、大臂、小臂和機(jī)械手的結(jié)構(gòu),然后選擇合適的傳動(dòng)方式、驅(qū)動(dòng)方式,搭建機(jī)器人的結(jié)構(gòu)平臺(tái);在此基礎(chǔ)上,本文將設(shè)計(jì)該機(jī)器人的控制系統(tǒng),包括數(shù)據(jù)采集卡和伺服放大器的選擇、反饋方式和反饋元件的選擇、端子板電路的設(shè)計(jì)以及控制軟件的設(shè)計(jì),重點(diǎn)加強(qiáng)控制軟件的可靠性和機(jī)器人運(yùn)行過(guò)程的安全性,最終實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)包括:關(guān)節(jié)的伺服控制和制動(dòng)問(wèn)題、實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)機(jī)器人的各個(gè)關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)情況、機(jī)器人的示教編程和在線修改程序、設(shè)置參考點(diǎn)和回參考點(diǎn)。</p><p>關(guān)鍵詞:機(jī)器人,示教編程,伺服,制動(dòng)</p><p>ABSTRACT</p><p>the modern large-scale manufacturing industry, enterprises pay more attention on the automation degree of the production process in order to enhance the production efficiency, and guarantee the product quality. As an important part of the automation production line, industrial robots are gradually approved and adopted by enterprises. The technique level and the application degree of industrial robots reflect the national level of the industrial automation to some extent, currently, industrial robots mainly undertake the jops of welding, spraying, transporting and stowing etc. , which are usually done repeatedly and take high work strength, and most of these robots work in playback way.</p><p>In this paper I will design an industrial robot with four DOFs, which is used to carry material for a punch. First I will design the structure of the base, the big arm, the small arm and the end manipulator of the robot, then choose proper drive method and transmission method, building the mechanical structure of the robot. On this foundation, I will design the control system of the robot, including choosing DAQ card, servo control, feedback method and designing electric circuit of the terminal card and control software. Great attention will be paid on the reliability of the control software and the robot safety during running. The aims to realize finally include: servocontrol and brake of the joint, monitoring the movement of each joint in realtime, playback programming and modifying the program online, setting reference point and returning to reference point.</p><p>KEY WORDS: robot, playback, servocontrol, brake</p><p>第1章 緒論</p><p>1.1 機(jī)器人概述</p><p> 在現(xiàn)代工業(yè)中,生產(chǎn)過(guò)程的機(jī)械化、自動(dòng)化已成為突出的主題?;さ冗B續(xù)性生產(chǎn)過(guò)程的自動(dòng)化已基本得到解決。但在機(jī)械工業(yè)中,加工、裝配等生產(chǎn)是不連續(xù)的。專用機(jī)床是大批量生產(chǎn)自動(dòng)化的有效辦法;程控機(jī)床、數(shù)控機(jī)床、加工中心等自動(dòng)化機(jī)械是有效地解決多品種小批量生產(chǎn)自動(dòng)化的重要辦法。但除切削加工本身外,還有大量的裝卸、搬運(yùn)、裝配等作業(yè),有待于進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)機(jī)械化。機(jī)器人的出現(xiàn)并得到應(yīng)用,為這些作業(yè)的機(jī)械化奠定了良好的基礎(chǔ)。</p><p>“工業(yè)機(jī)器人”(Industrial Robot):多數(shù)是指程序可變(編)的獨(dú)立的自動(dòng)抓取、搬運(yùn)工件、操作工具的裝置(國(guó)內(nèi)稱作工業(yè)機(jī)器人或通用機(jī)器人)。</p><p> 機(jī)器人是一種具有人體上肢的部分功能,工作程序固定的自動(dòng)化裝置。機(jī)器人具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、成本低廉、維修容易的優(yōu)勢(shì),但功能較少,適應(yīng)性較差。目前我國(guó)常把具有上述特點(diǎn)的機(jī)器人稱為專用機(jī)器人,而把工業(yè)機(jī)械人稱為通用機(jī)器人。</p><p>簡(jiǎn)而言之,機(jī)器人就是用機(jī)器代替人手,把工件由某個(gè)地方移向指定的工作位置,或按照工作要求以操縱工件進(jìn)行加工。</p><p> 機(jī)器人一般分為三類。第一類是不需要人工操作的通用機(jī)器人,也即本文所研究的對(duì)象。它是一種獨(dú)立的、不附屬于某一主機(jī)的裝置,可以根據(jù)任務(wù)的需要編制程序,以完成各項(xiàng)規(guī)定操作。它是除具備普通機(jī)械的物理性能之外,還具備通用機(jī)械、記憶智能的三元機(jī)械。第二類是需要人工操作的,稱為操作機(jī)(Manipulator)。它起源于原子、軍事工業(yè),先是通過(guò)操作機(jī)來(lái)完成特定的作業(yè),后來(lái)發(fā)展到用無(wú)線電訊號(hào)操作機(jī)器人來(lái)進(jìn)行探測(cè)月球等。工業(yè)中采用的鍛造操作機(jī)也屬于這一范疇。第三類是專業(yè)機(jī)器人,主要附屬于自動(dòng)機(jī)床或自動(dòng)生產(chǎn)線上,用以解決機(jī)床上下料和工件傳送。這種機(jī)器人在國(guó)外通常被稱之為“Mechanical Hand”,它是為主機(jī)服務(wù)的,由主機(jī)驅(qū)動(dòng)。除少數(shù)外,工作程序一般是固定的,因此是專用的。</p><p>機(jī)器人按照結(jié)構(gòu)形式的不同又可分為多種類型,其中關(guān)節(jié)型機(jī)器人以其結(jié)構(gòu)緊湊,所占空間體積小,相對(duì)工作空間最大,甚至能繞過(guò)基座周圍的一些障礙物等這樣一些特點(diǎn),成為機(jī)器人中使用最多的一種結(jié)構(gòu)形式,世界一些著名機(jī)器人的本體部分都采用這種機(jī)構(gòu)形式的機(jī)器人。</p><p>要機(jī)器人像人一樣拿取東西,最簡(jiǎn)單的基本條件是要有一套類似于指、5.2 設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)</p><p>(1) 底座設(shè)計(jì)成長(zhǎng)方體不合理</p><p>當(dāng)腰關(guān)節(jié)在不同的位置時(shí),肩關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)的下限不同,不便于編程;最好將底座設(shè)計(jì)成圓柱體,并且下面帶有法蘭支撐。</p><p> (2) 最好安裝機(jī)械制動(dòng)裝置</p><p> 僅依靠程序來(lái)實(shí)現(xiàn)制動(dòng)并不可靠,例如突然掉電,將無(wú)法制動(dòng)。</p><p> (3) 電機(jī)上應(yīng)安裝放電回路</p><p> 電機(jī)相當(dāng)于一個(gè)線圈,在電機(jī)啟動(dòng)或者停止瞬間,會(huì)產(chǎn)生很高的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),很可能會(huì)對(duì)電路中的元器件造成破壞,所以要加上穩(wěn)壓或者續(xù)流元件。</p><p>(4) 電位器輸出電壓會(huì)在一定范圍內(nèi)會(huì)有無(wú)規(guī)則的波動(dòng)</p><p>由于電位器材料電阻率分布的不均勻以及電刷滑動(dòng)時(shí)接觸電阻的無(wú)規(guī)律變化,會(huì)引起所謂的“滑動(dòng)噪聲”。這導(dǎo)致電位器反饋電壓并不準(zhǔn)確。</p><p>(5) 關(guān)節(jié)角的方向及電位器的安裝</p><p>關(guān)節(jié)角最好符合關(guān)節(jié)角坐標(biāo)系,并且電位器輸出電壓最好隨關(guān)節(jié)角的增大而增大,這樣便于編程。</p><p>5.3 誤差分析</p><p> 本文中每個(gè)關(guān)節(jié)的角度誤差在±2°左右,由于是開(kāi)環(huán)機(jī)構(gòu),所以綜合疊加起來(lái),末端誤差可能會(huì)較大,并且重復(fù)精度不夠。</p><p> 下面簡(jiǎn)要分析一下誤差的來(lái)源:</p><p>(1)<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"></span>工作臺(tái)、基座的上下表面平行度誤差,腰關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)軸的垂直度誤差,以及其它關(guān)節(jié)之間的平行度誤差</p><p>(2)<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"></span>齒輪、軸承的間隙,齒形帶的變形不均勻</p><p>(3)<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"></span>裝配誤差</p><p>(4)<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"></span>各關(guān)節(jié)軸的回轉(zhuǎn)誤差,各連桿的受力變形誤差;</p><p>(5)<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"></span>運(yùn)行時(shí),機(jī)械部分的振動(dòng)</p><p>(6)<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"></span>電位器的滑動(dòng)噪聲,以及電源的不穩(wěn)定都會(huì)導(dǎo)致反饋電壓的不準(zhǔn)確</p><p>(7)<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"></span>用程序?qū)崿F(xiàn)制動(dòng)不如機(jī)械制動(dòng)裝置反應(yīng)快</p><p>5.4 可以繼續(xù)探索的方向</p><p>(1)<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"></span>對(duì)于本文中的示教編程部分,將程序稍作修改,就能實(shí)現(xiàn)對(duì)示教程序的保存和離線修改,進(jìn)而也容易實(shí)現(xiàn)離線編程。</p><p>(2)<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"></span>可以用Opengl或者ADAMS訂作一個(gè)虛擬場(chǎng)景,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)虛擬示教編程,這樣會(huì)更加安全和方便。當(dāng)然手工編寫的程序代碼也可以在此虛擬場(chǎng)景中運(yùn)行,以驗(yàn)證其合理與否。</p><p>(3)<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"></span>通過(guò)虛擬場(chǎng)景和網(wǎng)絡(luò),也可以進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)對(duì)機(jī)器人的遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)和控制。</p><p>(4)<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"></span>還可以嘗試在原有實(shí)驗(yàn)平臺(tái)上加上視覺(jué)反饋。</p><p>(5)<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"></span>控制界面如果用LabView設(shè)計(jì),可能會(huì)更方便些。</p><p>(6)<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"></span>通過(guò)進(jìn)一步完善控制方式和控制結(jié)構(gòu),可以將控制系統(tǒng)的軟件嵌入到嵌入式系統(tǒng)上去。</p><p>致 謝</p><p> 本次畢業(yè)設(shè)計(jì),是老師考慮到學(xué)生日后的研究方向而特意為我安排的。通過(guò)這次訓(xùn)練,提高了自己的動(dòng)手能力、設(shè)計(jì)能力和編程水平,為學(xué)生日后順利進(jìn)入機(jī)器人這一深邃的科研領(lǐng)域作下了鋪墊。本次畢業(yè)設(shè)計(jì),學(xué)生收獲頗多,這與于老師的悉心指導(dǎo)是分不開(kāi)的。于老師身體狀況欠佳,且公務(wù)繁忙,但是還是經(jīng)常抽時(shí)間來(lái)視察學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度,就畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中遇到的問(wèn)題給予耐心指導(dǎo),敦敦教誨,身體力行,實(shí)在令學(xué)生欽佩感動(dòng)不已!特此,學(xué)生鄭重向于老師表示感謝! 另外,學(xué)生還要感謝在學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中給出了許多有益的建議,特此表示感謝!</p><p>參考文獻(xiàn)</p><p>1 Craig, John J. 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