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教科版科學(xué)五上《種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(一)》PPT課件9.ppt

  • 資源ID:16876434       資源大小:1.37MB        全文頁數(shù):15頁
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教科版科學(xué)五上《種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(一)》PPT課件9.ppt

小結(jié): 需要 種子發(fā)芽需要哪些條件呢? 綠豆種子發(fā)芽需要什么條件呢? 討 論 是不是都需要呢? 種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(一) 怎樣用實(shí)驗(yàn)來證明呢? 設(shè)計(jì)周密的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 只改變一個(gè)條件,其它條件保持一樣。 我們把這樣的實(shí)驗(yàn)稱為 對(duì)比實(shí)驗(yàn) 對(duì)比 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃時(shí)需要思考的問題 ( 1)你們想研究什么問題? ( 2)你們預(yù)測(cè)結(jié)果會(huì)是怎樣的? ( 3)你們的研究中,改變了哪個(gè)條件? ( 4)哪些條件是沒有改變的? ( 5)怎樣知道改變的條件是不是對(duì)種子發(fā)芽 產(chǎn)生了影響? ( 6)在實(shí)驗(yàn)研究過程中還應(yīng)該注意什么? 實(shí)驗(yàn)計(jì)劃(例子) 我們提出的問題:綠豆種子發(fā)芽必須要有水嗎? 我們的推測(cè):綠豆種子發(fā)芽必須要有水。 兩個(gè)組相同的條件:溫度、空氣、各三粒大小相同的綠 豆種子 兩個(gè)組不同的條件:水 實(shí)驗(yàn)的方法:讓一組種子得到水,保持濕潤(rùn),叫 實(shí)驗(yàn)組 , 讓另一組種子得不到水,保持干燥,叫 對(duì)照組 ,其它條 件保持一樣,這個(gè)實(shí)驗(yàn)至少要兩個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。 實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 我們提出的問題:綠豆種子發(fā)芽必須要有土 壤嗎? 我們的推測(cè): 兩個(gè)組相同的條件: 兩個(gè)組不同的條件: 實(shí)驗(yàn)的方法: 實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 我們提出的問題: 我們的推測(cè): 兩個(gè)組相同的條件:溫度、空氣、各三粒大 小相同的綠豆種子 兩個(gè)組不同的條件: 實(shí)驗(yàn)的方法: 準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料 1. 準(zhǔn)備兩個(gè)不漏水的盒子(或杯子); 2. 在盒(或杯子)內(nèi)墊紙巾并按三個(gè)洞; 3. 在紙巾上各放三粒綠豆; 4. 往一個(gè)紙巾上滴水,一個(gè)不滴。 三 粒 三 個(gè) 觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 堅(jiān)持每天觀察種子的變化,并把自己的發(fā)現(xiàn) 記錄下來(實(shí)驗(yàn)記錄表見作業(yè)本 51頁),等 實(shí)驗(yàn)結(jié)束,我們會(huì)把表格收上來進(jìn)行評(píng)比。 種子發(fā)芽和 _的關(guān)系實(shí)驗(yàn)記錄表 日 期 種子的變化 實(shí)驗(yàn)組 對(duì)照組 月 日 月 日 月 日 。 有能力、有條件的同學(xué)還拍攝綠豆種子發(fā)芽 各個(gè)變化的照片,嘗試撰寫研究報(bào)告。 謝謝!

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