西師大版數(shù)學(xué)六上《圖形的放大與縮小》ppt課件.ppt

西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解圖形放大或縮小的意義，能理解圖形 的放大或縮小。 2.通過(guò)觀察、理解，動(dòng)手操作體驗(yàn)圖形放大 或縮小的過(guò)程；掌握?qǐng)D形放大或縮小的方 法。 下面各組圖形有什么相同的或不同的？ 下面各組圖形有什么相同的或不同的？ 你能擺出兩個(gè)大小不同 的正方形嗎？ 每組圖中的兩個(gè)圖形之間有什么變化？ 每組圖中的兩個(gè)圖形之間有什么變化？ 從左到右，圖形放大了，但形狀沒(méi)變。 把左邊的正方形各邊放大到原來(lái)的 3倍。 把長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬都縮小為原來(lái)的 。 2 1 把 L形的各邊放大 4倍。 設(shè)計(jì)一個(gè)你喜歡的圖形， 再將它放大或縮小。 謝謝！