人教部編版數(shù)學(xué)6年級下 第1套ppt課件(教材配套帶例題習(xí)題swf動(dòng)畫)第6單元、整理和復(fù)習(xí)4、數(shù)學(xué)思考-數(shù)學(xué)思考-列表的方法(例2)
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人教部編版數(shù)學(xué)6年級下 第1套ppt課件(教材配套帶例題習(xí)題swf動(dòng)畫)第6單元、整理和復(fù)習(xí)4、數(shù)學(xué)思考-數(shù)學(xué)思考-列表的方法(例2)
4. 數(shù)學(xué)思考 列表的方法 例 2 整理和復(fù)習(xí) 一、引入情境,探究新知 (一)出示信息,明確問題 問題:你想怎樣解決這個(gè)問題?動(dòng)手試一試吧。 六年級有三個(gè)班,每班有 2個(gè)班長。開班長會(huì)時(shí),每 次每班只要一個(gè)班長參加。第一次到會(huì)的有 A、 B、 C; 第二次有 B、 D、 E;第三次有 A、 E、 F。請問:哪兩位 班長是同班的? 一、引入情境,探究新知 (二)解決問題,分享方法 用數(shù)字 “ 1” 表示到會(huì),用數(shù)字 “ 0” 表示沒到會(huì)。 A B C D E F 第一次 1 1 1 0 0 0 第二次 0 1 0 1 1 0 第三次 1 0 0 0 1 1 用列表的方 法試一試! 一、引入情境,探究新知 (二)解決問題,分享方法 問題: 1. A可能和誰是同班? 2. 請你根據(jù)表格繼續(xù)推理, B、 C可能和誰是同班呢? A B C D E F 第一次 1 1 1 0 0 0 第二次 0 1 0 1 1 0 第三次 1 0 0 0 1 1 A B C D E F 第一次 1 1 1 0 0 0 第二次 0 1 0 1 1 0 第三次 1 0 0 0 1 1 A B C D E F 第一次 1 1 1 0 0 0 第二次 0 1 0 1 1 0 第三次 1 0 0 0 1 1 A B C D E F 第一次 1 1 1 0 0 0 第二次 0 1 0 1 1 0 第三次 1 0 0 0 1 1 列表的方法 真簡單! 做一做。 王阿姨、劉阿姨、丁叔叔、李叔叔分別是工人、教師、軍人。 王阿姨是教師;丁叔叔不是工人;只有劉阿姨和李叔叔的職業(yè)相 同。 請問:他們的職業(yè)各是什么? 問題:你想用什么方法解決這個(gè)問題? 二、鞏固練習(xí),提升認(rèn)識 二、鞏固練習(xí),提升認(rèn)識 列表是解決復(fù)雜問題的好方法。 王阿姨 劉阿姨 丁叔叔 李叔叔 工人 教師 軍人 三、布置作業(yè) 作業(yè):第 103頁練習(xí)二十二 ,第 5、 7、 8題。