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xx年外研版六年級英語上學(xué)期教學(xué)計劃.doc

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xx年外研版六年級英語上學(xué)期教學(xué)計劃.doc

工作計劃:_xx年外研版六年級英語上學(xué)期教學(xué)計劃單位:_部門:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 6 頁xx年外研版六年級英語上學(xué)期教學(xué)計劃一、教材分析本冊教材共同分為個模塊,內(nèi)含一個期末分析模塊,每個模塊分兩個單元。一般的,Unit呈現(xiàn)要學(xué)習(xí)的語言內(nèi)容,Unit提供任務(wù)型練習(xí),包括一首歌謠或小詩。歌謠和小詩的學(xué)習(xí)目的有三,一是培養(yǎng)學(xué)生的語感和節(jié)奏感,二是提高學(xué)生發(fā)音準(zhǔn)確性,三是通過這些英語國家兒童所熟知的歌謠介紹一定的西方文化。不常用單詞不要求掌握。在本冊,我們要跟著大明去美國訪問,了解一些美國的情況,初步了解在美國生活的中國人的生活。我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)以前學(xué)過的語句結(jié)構(gòu)、技能等,并將學(xué)習(xí)根據(jù)圖片獨立地寫出完整的語句。我們要進(jìn)一步復(fù)習(xí)語音,學(xué)習(xí)語句和語篇中的語音表達(dá)。二、學(xué)情分析本學(xué)期我繼續(xù)任教六年級教學(xué)班,學(xué)生人數(shù)共有73人。根據(jù)前一學(xué)年的素質(zhì)水平檢測結(jié)果來看,兩個教學(xué)班的英語成績存在一定的兩極分化,基礎(chǔ)知識參差不齊,個別男學(xué)生養(yǎng)成了英語懶學(xué)厭學(xué)的壞習(xí)慣,對英語學(xué)習(xí)有一定抵觸心理。大部分女學(xué)生基礎(chǔ)較扎實,成績較穩(wěn)定,一定程度上保持了優(yōu)秀率。但仍有少數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)上有“拉后腿”現(xiàn)象,成績起伏大,心理承受力較差。六年級是小學(xué)階段最后沖刺總復(fù)習(xí)的一個學(xué)年,學(xué)生的心理生理也都將會發(fā)生一定變化。三、教學(xué)措施六年級學(xué)生心理趨于大人,教師課堂用語稍有不慎可能會造成學(xué)生的逆反心理,因此創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛尤為重要;在課堂上盡量的使用英語,適當(dāng)使用漢語;合理確定教學(xué)要求。不要求學(xué)生自由地說出課文所有內(nèi)容,甚至不要求能自由地朗讀課文。糾正控制性錯誤,不糾正非控制性錯誤。多表揚多鼓勵。用點讀筆、多媒體教學(xué)課件、掛圖、卡片、貼紙等。結(jié)合“合作課堂”理念,提倡任務(wù)型教學(xué),讓學(xué)生學(xué)以致用。在教學(xué)中,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容為學(xué)生設(shè)計一些貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活實際的任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生對語言的支配感;鼓勵學(xué)生們將語言看作是工具,而不是最終的產(chǎn)品,讓學(xué)生們將注意力集中到充滿合作和競爭意識的活動中,通過思考、調(diào)查、討論、交流等方式或者運用他們所能的語言(模仿、動作、關(guān)鍵詞、圖畫等)來交際解決問題、完成任務(wù)并匯報結(jié)果,從而達(dá)到“用英語做事情”的目的。盡可能為學(xué)生學(xué)習(xí)語言創(chuàng)造情境。利用圖片、模型、實物、簡筆畫等教具,利用自己的手勢、動作、表情等體態(tài),利用CAI課件、錄音、錄像等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,使英語教學(xué)變得生動、形象,為英語教學(xué)提供各種教學(xué)語境和真實的交際場合。四、教學(xué)進(jìn)度安排周一:Module Unit周二:M U M U周三至周四:M UM3U(雙測)周五至周六:M3UM4U(國慶放假)周七至周八:M4UM6U周九至周十:M6U(期中檢測)周十一:講評M7U周十二至周十五:M7UM8U(結(jié)合模擬測試卷)周十六至周二十一:M9UM0U復(fù)習(xí)模塊周二十二:期末檢測第 4 頁 共 6 頁20xx外聯(lián)部工作計劃范文新的學(xué)期,對外聯(lián)部來說是一個新的起點。面對新的機遇與新的挑戰(zhàn),下半學(xué)期外事部將繼續(xù)以“傳統(tǒng)發(fā)展,探索創(chuàng)新”的精神,以“健康奮進(jìn),推廣品牌”的主導(dǎo)思想,進(jìn)一步開展內(nèi)部建設(shè)和外部聯(lián)合工作。一.內(nèi)部建設(shè)方面1 、加強內(nèi)部制度建設(shè),實行嚴(yán)密的管理制度。部門將實行淘汰制,及時清理本部隊伍。進(jìn)一步完善外事工作制度,完善外事領(lǐng)導(dǎo)機制。注重提高外事工作人員外事工作能力,培養(yǎng)熟悉外事工作政策、外事工作方式方法的外事工作人員,加強涉外人員的教育。2、 將不斷加強內(nèi)部建設(shè),繼對部門成員基礎(chǔ)外事知識的養(yǎng)成后,本學(xué)期將更注重培養(yǎng)組織策劃能力,為下界社團聯(lián)合會輸入優(yōu)秀的管理人才。與此同時本部門會繼續(xù)開展思想道德方面的學(xué)習(xí)活動,將外事部建設(shè)成為一支內(nèi)外兼修的隊伍。3、繼續(xù)加大引智力度,規(guī)范外事行為,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,積極開展高校學(xué)術(shù)交流等方面的合作和聯(lián)誼交流活動,提高外事部實力和長師的社會影響力。二、外部聯(lián)合方面1、 繼續(xù)加強與其他部門的聯(lián)系,配合其他部門開展活動,重點做好外聯(lián)贊助工作,將長春師范學(xué)院學(xué)子健康奮進(jìn)的形象展示出去,并在推廣自身品牌的同時提升贊助品牌的形象,實現(xiàn)學(xué)院與外界的良好溝通與合作。2、計劃與宣傳部、科技部、人力資源部等部門合作,充分利用本部門與外界的信息聯(lián)系與科技部的網(wǎng)絡(luò)平臺、宣傳部的平臺、以及人力資源部的人力為廣大同學(xué)提供 勤工儉學(xué)的信息與相關(guān)服務(wù),同時也希望通過這項長期的工作。鍛煉本部門成員觀察社會動態(tài)能力以及增加社聯(lián)各種平臺的點擊率,達(dá)到效用的最大化。3、 在這學(xué)期里,為了提高長春師范學(xué)院的知名度,也為了更好的為學(xué)生提供服務(wù), 與各個學(xué)校,各個商家,媒體建立友好關(guān)系,經(jīng)常聯(lián)系溝通。在一年的時間內(nèi),盡可能的把社團聯(lián)合會外事部建立成為一個對內(nèi)協(xié)調(diào)分配,對外謀求發(fā)展的重要部門,努力提高長春師范學(xué)院的社會影響力。以上為本部門本學(xué)年的工作計劃,在領(lǐng)導(dǎo)的支持下和同學(xué)的幫助下,我們將會竭盡所能,順利完成計劃。第 5 頁 共 6 頁工作計劃本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第 6 頁 共 6 頁

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