歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

江門市鶴山市初中化學(xué)九年級上學(xué)期 第三單元課題1 分子和原子

  • 資源ID:18336297       資源大?。?span id="cvqsgbb" class="font-tahoma">205.50KB        全文頁數(shù):6頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

江門市鶴山市初中化學(xué)九年級上學(xué)期 第三單元課題1 分子和原子

江門市鶴山市初中化學(xué)九年級上學(xué)期 第三單元課題1 分子和原子姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 基礎(chǔ)鞏固 (共3題;共6分)1. (2分) (2018九上撫寧期末) 下列事實與相應(yīng)的解釋不一致的是( )選項現(xiàn)象解釋A100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL分子是有質(zhì)量的B酒精敞口放置濃度變稀分子是運動的C用水銀溫度計測量體溫溫度升高,原子間隔變大D水通電電解生成氫氣和氧氣分子是可以再分的A . AB . BC . CD . D2. (2分) 科學(xué)研究證實,物質(zhì)從宏觀上講是由元素組成,從微觀上講是粒子構(gòu)成的,例如鐵是由鐵原子構(gòu)成的請你在下列空格里,用“元素、原子、分子、離子”填空:(1)水是由氧、氫兩種_組成的;(2)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫_;(3)體溫計中的汞是由_構(gòu)成的;(4)用于配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由_構(gòu)成的3. (2分) (2018九下農(nóng)安月考) 某同學(xué)按如下圖所示的實驗裝置,進(jìn)行了如下實驗:將浸有酚酞溶液的棉花團(tuán)綁在樹形鐵絲上制成“花樹”,在玻璃片上滴兒滴濃氨水,罩上大燒杯,過一會兒,便可發(fā)現(xiàn)棉花團(tuán)由白色變成了紅色,一株“鐵樹”開滿了“紅花”。通過這個實驗,你能得出哪些結(jié)論?_二、 強(qiáng)化提升 (共8題;共29分)4. (2分) (2018曲靖模擬) 城市“共享單車”給人們的綠色出行帶來了方便,隨著夏季氣溫的升高,“共享單車”的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸的微觀實質(zhì)是( ) A . 分子受熱分解,分子數(shù)目增多B . 分子運動速率加快,分子數(shù)目增多C . 分子本身的體積變大,分子運動速率加快D . 分子運動速率加快,分子間隔變大5. (2分) 下列關(guān)于化學(xué)中“一定”的說法完全正確的一組是( )A . 分子一定由原子構(gòu)成;原子核一定由質(zhì)子和中子構(gòu)成B . 堿中一定含有氫元素;有機(jī)物中一定含有碳元素C . 純凈物一定由同種分子構(gòu)成;生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D . 冷卻熱飽和溶液一定會有晶體析出;當(dāng)可燃物的溫度達(dá)到其著火點就一定會燃燒6. (2分) (2019廣西模擬) 化學(xué)興趣小組的同學(xué)為探究分子的性質(zhì)做了如圖所示實驗。下列說法中正確的是( ) A . 濃氨水呈酸性B . 兩團(tuán)棉花都變紅C . 氨分子是由氨原子構(gòu)成的D . 氨分子不斷運動到醮有酚酞溶液的棉花上7. (2分) 生活中的下列現(xiàn)象,可用分子的知識加以解釋,其中正確的是A . 熱脹冷縮是因為分子大小隨溫度而改變B . 蔗糖溶解是因為分子很小C . 墻內(nèi)開花墻外香是因為分子在不斷運動D . 氣體易被壓縮是因為氣體分子間隔很小8. (4分) _構(gòu)成分子,分子構(gòu)成物質(zhì);_也可直接構(gòu)成某些物質(zhì),如鐵、汞等。 9. (1分) 回答下列問題:(1)構(gòu)成原子的粒子有_、_和_;整個原子不顯電性的原因是_ 。(2)構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子有_、_和_等。例如:構(gòu)成氧氣的粒子是_、構(gòu)成鐵的粒子是_、構(gòu)成氯化鈉的粒子是_和_。(3)下列物質(zhì):氧氣;人體呼出的氣體;液氧;空氣中0.03%的稀有氣體;二氧化碳;潔凈的空氣。其中屬于純凈物的是_;請選出一種混合物并說明其中的成分_ 。10. (10分) 如圖所示,將a、b兩片滴有無色酚酞試液的濾紙分別放在裝有濃氨水的兩只試管的上方,片刻后看到a、b兩片濾紙都變紅,由此你能得出的關(guān)于物質(zhì)或分子的性質(zhì)結(jié)論有哪些?(至少答三條)11. (6分) (2019九上海港期中) 據(jù)如圖A所示的化學(xué)實驗(裝置B鐵架臺已略去),回答以下問題。 (1) 裝置B是二氧化碳的制備和性質(zhì)實驗。實驗進(jìn)行一段時間后,“人”字管左端發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_,右端可以觀察到的現(xiàn)象是_。 (2) 裝置B的干燥管中被石蕊溶液浸濕的紙質(zhì)小花的顏色變化為_; 三、 真題演練 (共4題;共8分)12. (2分) (2017九下中山期中) 小紅同學(xué)對探究分子性質(zhì)的實驗(圖1)進(jìn)行了改進(jìn)如圖2所示,試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,試管戊中裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上,小藥瓶上無瓶塞關(guān)于實驗有以下說法,其中說法正確的是( )圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約;圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷的運動;濃鹽酸有揮發(fā)性,僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達(dá)到實驗?zāi)康?;若將戊浸入冰水中,濾紙條不會變紅A . B . C . D . 13. (2分) (2018潮南模擬) “南澳一號”考古中,潛水員攜帶壓縮空氣瓶進(jìn)行水下探寶??諝饪杀粔嚎s說明( ) A . 分子由原子構(gòu)成B . 加壓時發(fā)生化學(xué)變化,產(chǎn)生更多氧氣C . 分子體積很小D . 分子間有間隔14. (2分) 下圖所示的事實不能說明分子是在不斷的運動著的是( )A . 炒菜聞到香味B . 壓縮空氣C . 酚酞溶液從無色變?yōu)榧t色D . 濕衣服晾干15. (2分) 吸煙是導(dǎo)致肺癌最廣泛及作用最強(qiáng)的因素。非吸煙者往往會因吸煙者吸煙而造成被動吸煙,被動吸入的有害物質(zhì)濃度并不比吸煙者低。因此,禁止在公共場所吸煙非常有必要。造成非吸煙者被動吸煙的原因是( )A . 在化學(xué)變化中分子可以再分B . 分子的大小不隨溫度改變而改變C . 分子的體積很小,非吸煙者不易覺察D . 分子在不斷地運動第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎(chǔ)鞏固 (共3題;共6分)1-1、2-1、3-1、二、 強(qiáng)化提升 (共8題;共29分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、三、 真題演練 (共4題;共8分)12-1、13-1、14-1、15-1、

注意事項

本文(江門市鶴山市初中化學(xué)九年級上學(xué)期 第三單元課題1 分子和原子)為本站會員(za****8)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!