校長(zhǎng)國(guó)旗下勵(lì)志講話-仰望星空-腳踏實(shí)地.doc
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校長(zhǎng)國(guó)旗下勵(lì)志講話-仰望星空-腳踏實(shí)地.doc
演講:_校長(zhǎng)國(guó)旗下勵(lì)志講話-仰望星空-腳踏實(shí)地姓名:_單位:_日期:_年_月_日第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)校長(zhǎng)國(guó)旗下勵(lì)志講話-仰望星空-腳踏實(shí)地仰望星空,這里的星不是明星的星,說(shuō)到明星,同學(xué)們你們知道最近有兩明星結(jié)婚的消息占據(jù)了整個(gè)網(wǎng)絡(luò),轟動(dòng)了整個(gè)中國(guó)嗎?他們是誰(shuí)?那你知道最近有一位中國(guó)女科學(xué)家受到了世界的矚目嗎?她又是誰(shuí)是呢?同學(xué)們,當(dāng)你們很多人都知道黃曉明,而幾乎無(wú)人知道屠呦呦的時(shí)候,我為你們感到擔(dān)憂(yōu)?。课覀兿葋?lái)看看黃曉明是誰(shuí),他一個(gè)普通的演員,最近結(jié)婚了,這場(chǎng)盛大婚禮開(kāi)了上百桌,來(lái)了“大半個(gè)娛樂(lè)圈”,堵了半條市中心的延安中路。因參加的大牌太多,導(dǎo)致浦東和虹橋兩機(jī)場(chǎng)幾乎癱瘓,即使這樣,仍然有很多人羨慕,更尊為典范,甚至有很多小學(xué)生也去討論,去追捧,去崇拜,把他們奉為偶像。再來(lái)看看屠呦呦是誰(shuí),她在今年獲得了諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),諾貝爾獎(jiǎng)是全球科學(xué)界最高獎(jiǎng)項(xiàng),是頒給那些為人類(lèi)作出重大貢獻(xiàn)的人,而同學(xué)們,就在今年它頒給了屠呦呦,她是第一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的華人科學(xué)獎(jiǎng)。屠呦呦今年85歲,在過(guò)去的幾十年中她遍訪名醫(yī),查閱中醫(yī)藥典籍。整天埋頭于那些舊到發(fā)黃,甚至發(fā)脆的紙中,收集到了20*多種藥方。在這20*多種藥方中,她以身試藥,歷盡坎坷,通過(guò)不懈的努力,她和她的團(tuán)隊(duì)終于發(fā)現(xiàn)了治療瘧疾的有效成分青蒿素,同學(xué)們都知道瘧疾是危害人類(lèi)最大的疾病之一,而屠呦呦發(fā)現(xiàn)的青蒿素卻可以有效治療瘧疾,她的發(fā)現(xiàn)拯救了無(wú)數(shù)人、以后還會(huì)拯救更多人的生命!同學(xué)們,你們說(shuō)這樣的人難道不值得我們?nèi)プ放?,去崇拜,去封為偶像嗎?同學(xué)們,當(dāng)你們的書(shū)本上貼滿(mǎn)各種明星的貼紙,當(dāng)你們的作文中寫(xiě)著我的偶像是TFBOY,當(dāng)你們的空間里在慶祝明星的生日,當(dāng)你們?cè)诳粗袊?guó)好聲音,在看奔跑吧兄弟,你知道歐美的孩子們?cè)诟陕飭??他們?cè)谌ゲ┪镳^、在參加科普活動(dòng)。同學(xué)們,你們是祖國(guó)的未來(lái),如果有一天虛榮成為風(fēng)尚,看臉成為審美,娛樂(lè)成為主流,浮華成為氛圍的時(shí)候,下一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng),真的還會(huì)在我們中國(guó)產(chǎn)生嗎?我們的民族真的能保持競(jìng)爭(zhēng)力嗎?我們的下一代真的能夠肩負(fù)起強(qiáng)大自己、強(qiáng)大祖國(guó)的重任么?同學(xué)們,我們需要去奮斗,像屠呦呦一樣心存夢(mèng)想,腳踏實(shí)地。我們要學(xué)習(xí)她身上那種孜孜以求、堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)。我們要放棄那種虛無(wú)的幻想,回到現(xiàn)實(shí)去注意我們前進(jìn)道路上的每一個(gè)腳步,希望下一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)科學(xué)家在你們中產(chǎn)生!謝謝,我的講話完畢。第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè)校長(zhǎng)國(guó)旗下演講稿-爭(zhēng)做文明師生-創(chuàng)建文明校園有人說(shuō)過(guò)“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難?!痹撟鲈鯓拥娜四兀话賯€(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的誠(chéng)摯關(guān)懷;是見(jiàn)到老師時(shí)的一聲親切的“您好”,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止;文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。比如校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的高聲喧嘩,走路時(shí)的推推搡搡,隨意亂撞門(mén)窗;部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話;隨意攀爬學(xué)校建筑,隨意采摘花草,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位而往往忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。做文明之人,簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能說(shuō)是一個(gè)真正的“大寫(xiě)”的人。良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,如果沒(méi)有良好的行為習(xí)慣,那么同學(xué)就會(huì)無(wú)組織,無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)?,F(xiàn)在,我們正處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣,同時(shí)也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。我們要把文明放在心里的一個(gè)重要位置,千萬(wàn)不要認(rèn)為文明是小事。因?yàn)槊總€(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,我們一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè)演講資料本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)