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撫順市新賓滿族自治縣九年級上學(xué)期物理第一次月考試卷

  • 資源ID:18622684       資源大小:647KB        全文頁數(shù):12頁
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撫順市新賓滿族自治縣九年級上學(xué)期物理第一次月考試卷

撫順市新賓滿族自治縣九年級上學(xué)期物理第一次月考試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共7題;共7分)1. (1分) (2019鄂州) “梁湖碧玉茶”是鄂州市梁子湖的特色農(nóng)業(yè)品牌,曾在“中茶杯”全國名優(yōu)茶評比中榮獲特等獎。下列對于沏茶和品茶過程中情境的解釋,正確的是( ) A . 沏茶時,杯內(nèi)水面上方出現(xiàn)白霧,這是汽化現(xiàn)象B . 沏茶時,玻璃杯的外壁上會出現(xiàn)小水珠,這是液化現(xiàn)象C . 品茶時茶香四溢,這是一種升華現(xiàn)象D . 品茶時茶香四溢,這說明了分子在不停地做無規(guī)則運動2. (1分) 下列關(guān)于功、內(nèi)能和熱量的描述中正確的是( )A . 物體的溫度不變,內(nèi)能一定不變B . 內(nèi)能少的物體也可能將能量傳給內(nèi)能多的物體C . 溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多D . 物體的內(nèi)能越多,具有的功就越多3. (1分) 如圖是某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象,根據(jù)圖象中的信息,判斷下列說法正確的是( )A . 該物質(zhì)是非晶體B . 該物質(zhì)的熔點是62CC . 第10min時物質(zhì)處于液態(tài)D . 該物質(zhì)液態(tài)時比熱容比固態(tài)時大4. (1分) (2018九上北京期中) 圖為四沖程汽油機工作過程中某一沖程的示意圖,它表示的是( )A . 吸氣沖程B . 壓縮沖程C . 做功沖程D . 排氣沖程5. (1分) (2016安徽) 舉重比賽有甲、乙、丙三個裁判,其中甲為主裁判,乙和丙為副裁判若裁判認定杠鈴已被舉起,就按一下自己面前的按鈕要求主裁判和至少一個副裁判都按下自己面前的按鈕時,指示杠鈴被舉起的燈泡L才亮以下符合這一要求的電路是( )A . B . C . D . 6. (1分) (2016九上民勤期中) 有甲、乙、丙、丁四個小球已知甲帶負電,乙排斥甲,丙吸引乙,丁吸引丙,則丁球( ) A . 一定不帶電B . 一定帶負電C . 一定帶正電D . 帶電或不帶電均有可能7. (1分) 據(jù)悉,到2020年我國將建立自己的空間站“天宮一號”。關(guān)于空間站所使用的供電裝置,你認為最可行的是A . 太陽能電池B . 化學(xué)蓄電池C . 柴油發(fā)電機D . 風(fēng)力發(fā)電機二、 多選題 (共1題;共1分)8. (1分) (2017九上天門期末) 下面是我在“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄,其中正確的是( ) A . 做功和熱傳遞在改變物體熱量上是等效的B . 在遠處聞到酒的香味,是分子無規(guī)則運動的結(jié)果C . 熱量是在熱傳遞過程中傳遞能量的多少D . 物體吸收熱量,內(nèi)能不一定增大,但是溫度一定升高三、 填空題 (共9題;共9分)9. (1分) (2017八下蘇州期中) 現(xiàn)在正處春天時節(jié),空氣中處處飄溢著花香,這是_現(xiàn)象;當(dāng)天氣晴朗,氣溫高時,香味更濃,這是因為_。10. (1分) (2017大連) 烈日下的海邊,沙子熱得燙腳,而海水卻不怎么熱,這是由于海水比沙子的_大而造成的沙子被曬熱,這是用_的方式改變了沙子的內(nèi)能 11. (1分) (2016曲靖模擬) 轉(zhuǎn)速為2400r/min的四沖程汽油機,每秒內(nèi)完成_個沖程,對外做功_次12. (1分) (2016九上包河期中) 合肥市的巢湖湖水具有“吸熱”功能,盛夏時節(jié)能能大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”若巢湖水的總質(zhì)量為1.01012kg,水溫度升高2,則巢湖湖水吸收的熱量為_J 13. (1分) (2019濟寧) 圖是小明判斷泡沫球帶電情況的流程。 14. (1分) 電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示,則該橘子電池的_端為負極,此時通過二極管的電流約為_A15. (1分) (2017八上響水月考) 如圖所示,兩個水果電池組成的“電池組”點亮了發(fā)光二極管,這個“電池組”在工作時將_能轉(zhuǎn)化為_能。發(fā)光二極管的主要材料為_(“導(dǎo)體”、“半導(dǎo)體”或“絕緣體”),已知發(fā)光二極管具有單向?qū)щ姷男再|(zhì),電流只能從它的正極流進從負極流出(如圖),則A、B、C、D這四個金屬片中相當(dāng)于電池正極的兩金屬片是_。16. (1分) (2020廣東模擬) 小轎車進入了人們?nèi)粘I钪校嚱Y(jié)構(gòu)和使用中應(yīng)用了較多的物理知識。請你結(jié)合平時對汽車的結(jié)構(gòu)的了解和使用中出現(xiàn)的問題,從力學(xué)、熱學(xué)、電學(xué)的角度指出一個應(yīng)用物理知識的構(gòu)造部件或使用,并指出其所應(yīng)用的物理知識。 汽車構(gòu)造部件或使用物理知識示例力學(xué)汽車的方向盤表面做得比較粗糙汽車的方向盤做得很粗糙,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力力學(xué)_熱學(xué)_電學(xué)_17. (1分) (2017牡丹江模擬) 我國北方用“暖氣”取暖,為了提高取暖效果,“暖氣”通常安裝在窗戶的_(填“上方”或“下方”);“暖氣”通常用水作為介質(zhì),是因為水的_較大 四、 作圖題 (共2題;共2分)18. (1分) (2017九上白云期中) 小明發(fā)現(xiàn)小麗測小燈泡電阻的電路如圖所示,請在右方框圖內(nèi)畫出與圖對應(yīng)的電路圖_;若圖所示的電路,只是接線有錯誤,閉合開關(guān),燈亮嗎?_,電壓變指針是否有偏轉(zhuǎn)?_19. (1分) (2017大石橋模擬) 實驗課上,老師給出了兩個電壓表,兩個燈泡,一個開關(guān),一個電池組,若干導(dǎo)線,要求測出兩個燈泡串聯(lián)時各自的電壓和電池組的電壓,請你在圖中將所給的器材連接起來,并將你設(shè)計的電路圖畫在方框內(nèi).五、 計算題 (共3題;共6分)20. (1分) (2016九上臨清期中) 已知煤氣的熱值為3.6107J/m3 , 0.28m3的煤氣完全燃燒放出的熱量是多少?若這些熱量的50%被溫度為20,質(zhì)量為30kg的水吸收,則水溫升高多少?C水=4.2103J/(kg) 21. (3分) 隨著生活條件的改善,小明家住上了新樓房,新樓使用的是天然氣,小明想:將一壺水燒開究竟需要多少天然氣呢?他通過實踐收集如下數(shù)據(jù):水壺里放入2L、20的水,大火加熱直至沸騰,又在物理書中查到天然氣熱值為8107J/m3 氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;c水=4.2103J/(kg) (1) 燒開這壺水,水需要吸收多少熱量? (2) 如果小明家天然氣爐具的效率是40%,燒開這壺水,需要燃燒多少m3的天然氣? 22. (2分) (2018河北模擬) 小明同學(xué)想用“漂浮法”測量一長方體的密度,已知長方體的底面為邊長5 cm的正方形,高8 cm。小明將一個底面積是100cm2(筒壁厚度不計),水深10cm的圓柱形容器放在水平地面上,如圖所示。他將長方體放入容器內(nèi),靜止后漂浮在水面上,如圖所示,此時有 的高度露出水面,請你和小明一起解答以下問題:(水的密度為1.0l03kg/m3)(1) 如圖中,水對容器底的壓強p; (2) 長方體的密度; (3) 用力將長方體壓至恰好浸沒(水無溢出)在水中,此過程中長方體重力做的功W。 六、 實驗題 (共4題;共12分)23. (2分) (2018九上南山月考) (1) 如圖甲所示,畫出小球擺到最高點時所受重力和拉力的示意圖(力的作用點都畫在重心) (2) 請作出如圖乙中入射光線和折射光線 (3) 如圖丙所示,在探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”的實驗中,利用煤油而不用水是因為_;通過比較在相同時間內(nèi)等量煤油瓶中溫度升高的多少來比較_的多少(4) 如圖丁中所示的實驗說明分子間存在著相應(yīng)作用的_力;如圖戊所示實驗說明氣體的內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為_能24. (3分) (2017八上南京期中) 如圖所示,是模擬大自然中“雨”的形成探究實驗裝置(1) 用酒精燈對燒瓶加熱一段時間后,發(fā)現(xiàn)瓶中的水量會減少,這是由于水_(填物態(tài)變化名稱)造成的; (2) 繼續(xù)加熱,在燒瓶口會冒出許多“白氣”,“白氣”是由_(選填“空氣中”、 “沸水產(chǎn)生”)的水蒸氣發(fā)生_形成的某同學(xué)在觀察燒瓶中的水沸騰時, 從瓶口噴出一股“白氣”,在最靠近瓶口的地方反而看不見“白氣”,這是因為_。 25. (4分) (2019九上臺兒莊期中) 在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中,實驗裝置如圖所示。 加熱時/min01234甲的溫度/3034384246乙的溫度/1018263442(1) 實驗中應(yīng)稱取質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中;選用相同電加熱器加熱液體目的是_。 (2) 當(dāng)它們吸收相同熱量時,通過比較_判斷吸熱能力的強弱。 (3) 通過實驗記錄數(shù)據(jù)如表格所示,分析實驗數(shù)據(jù)可知物質(zhì)_的吸熱能力強。 (4) 另一實驗小組用兩個相同的“熱得快”分別給質(zhì)量和初溫都相同的A、B兩種液體同時加熱,兩液體的溫度隨時間變化的圖象如圖所示。如果要你從A、B兩液體中選擇汽車的冷卻液,應(yīng)選擇液體_(填“A”或“B”)。若加熱過程中沒有熱量損失,已知液體A的比熱容為4.2103J/(kg),則液體B的比熱容為_J/(kg)。 26. (3分) (2017九上江漢期中) 在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中,組裝了如圖 所示的裝置將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯中,用相同的酒精燈同時加熱記錄相關(guān)數(shù)據(jù),并給制出如圖 的圖象(不計熱量損失)(1) 實驗時必須選用_相等的甲、乙兩種液體選用酒精燈加熱,酒精的熱值是 ,其含義是_ (2) 通過實驗表明,物體吸收熱量的多少通過_來反映給相同質(zhì)量的不同物質(zhì)加熱相同的時間,通過_體現(xiàn)它們的吸熱能力不同 (3) 同時開始并加熱 ,甲吸收的熱量_(選填“大于”、“小于”、“等于”或“無法比較”)乙吸收的熱量 (4) 甲、乙兩種液體的比熱容之比是_ 第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 單選題 (共7題;共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 多選題 (共1題;共1分)8-1、三、 填空題 (共9題;共9分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、四、 作圖題 (共2題;共2分)18-1、19-1、五、 計算題 (共3題;共6分)20-1、21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、六、 實驗題 (共4題;共12分)23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、26-4、

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