撫順市新賓滿族自治縣八年級上學期語文期中聯考試卷

撫順市新賓滿族自治縣八年級上學期語文期中聯考試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共5題；共10分)1. （2分） 下列字形和劃線字注音全部正確的一項是（ ） A . 被褥（r） 震憾 譴責（qin） 別具一格B . 貪婪（nn） 辟靜 騷動（so） 熱淚盈眶C . 彌漫（m） 朦朧 不軌（u） 漫無目的D . 哄笑（hng） 監(jiān)察 波瀾（ln） 豪不相干2. （2分） (2017七下南江期末) 下列詞語書寫有誤的一項是（ ）A . 鋒芒畢露 婦如皆知 目不窺園 瀝盡心血B . 深惡痛絕 浩浩蕩蕩 色彩斑斕 大庭廣眾C . 誨人不倦 顛沛流離 仙露瓊漿 禍不單行D . 語無倫次 五臟六腑 心有靈犀 返璞歸真3. （2分） 選出下列句子中成語使用錯誤的一項（ ）A . 這篇文章觀點十分新穎，見解十分深刻，的確不可理喻。B . 城市綠化必須因地制宜 ， 突出環(huán)境保護與人類景觀和諧統(tǒng)一的發(fā)展觀念。C . 任何個人的成就和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來，都不過是滄海一粟。D . 中國寺廟建筑宏大精美，因勢構筑，巧思妙想，真可謂鬼斧神工 ， 令人嘆服。4. （2分） 下列句子排列順序恰當的一項是 ( 很久以來,人們都認為快樂是順其自然的事。我們可以通過某種方式使別人更加喜歡自己。另一種方式是在別人身上尋找優(yōu)點而不是缺點。如今我們逐漸意識到,我們與他人的和睦相處是可以創(chuàng)造快樂的。一種方式就是不要自私,不要期望任何事情都符合自己的方式,不要奢求擁有太多。A . B . C . D . 5. （2分） (2016七上儀征月考) 下列句子中沒有語病的一項是（ ）A . 對學校的情況，李老師非常熟悉。B . 有無認真的自我批評的精神，是能夠改正錯誤的關鍵。C . 星期天，李明把自己的房間打掃得干干凈凈，整整齊齊。D . 在老師和同學的幫助下，使他迅速改正了缺點。二、 語言表達 (共1題；共1分)6. （1分） (2016杭州模擬) 有的詞語有多項意義，請在備選詞語中任選一個，參照示例，使用其不同的意義，寫一小段話?！臼纠俊緭印克麚偈锏膿涌觳饺顼w，在這崎嶇的山道上如履平地。這樣的輕松自在，我是多么羨慕?。〗稳兆?，工作和生活這兩副擔子壓得我喘不過氣、邁不開步！備選詞語：風雨、果實、沉淀三、 情景默寫 (共1題；共5分)7. （5分） (2016九上江門期末) 根據課文默寫古詩文。 （1） 求之不得，_。（關雎 （2） 入則無法家拂士，_。生于憂患，死于安樂 （3） 與人交往，應善于取舍別人的優(yōu)缺點，將別人視為自己的“鏡子”，隨時“正衣冠”。正如論語中所說：“_，_?！?（4） 游山西村中，表現村中熱鬧景象、民風淳樸的句子是：_，_ （5） 默寫左遷至藍關示侄孫湘一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千。_，_！_？_。知汝遠來應有意，好收吾骨瘴江邊。四、 文言文閱讀 (共1題；共12分)8. （12分） (2019九上紅安月考) 閱讀下面的文言文，完成小題。 【甲】至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥；釀泉為酒，泉香而酒洌。山肴而酒洌。山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（節(jié)選自歐陽文忠公文集）【乙】世之人有喜作肥字者，正如厚皮饅頭，食之未必不佳，而視其為狀，已可知其俗物。字法中絕將五十年，近日稍稍知以字書為貴，而追蹤前賢者未有三四人。古之人豈皆能書，獨其人之賢乾傳遂遠。然后世不推此，但務于書，不知前日工書者隨紙與墨泯棄者不可勝數也。使顏公書雖不佳，后世見者未必不寶也。楊凝式以直言諫其父，其節(jié)見于艱危。李建中清慎溫雅，愛其書者兼取其為人也。豈有其實，然后存之久耶？非自古賢哲必能書也，惟賢者能存爾，其馀泯泯不復見爾。（選自書學集成漢宋卷，有刪節(jié)）（1） 解釋下列語句中的意思。 傴僂提攜提 攜：_宴醋之樂 酣：_字法中絕將五十年 絕：_后世見者未必不寶也 寶：_（2） 下列各組句中劃線詞的意思相同的一組是（ ） A . 至于負者歌于途；其節(jié)見于艱危B . 醒能述以文；近日稍稍知以字書為貴C . 禽鳥知山林之樂；食之未必不佳D . 泉香而酒洌；而追蹤前賢未有三四人（3） 用“/”給下面的語句斷句，斷兩處。 不知前日工書者隨紙與墨泯棄者不可勝數也。（4） 翻譯下面的句子。 蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也非自古賢哲必能書也，惟賢者能存爾（5） 歐陽修的“為人”之道，既體現在為官之時，又體現于書法之論中，請根據兩個文段內容，簡要分析。 五、 詩歌鑒賞 (共1題；共10分)9. （10分） 閱讀下面的文字，完成下列各題。梅花陳亮疏枝橫玉瘦，小萼點珠光。一朵忽先變，百花皆后香。欲傳春信息，不怕雪埋藏。玉笛休三弄，東君正主張。注釋：三弄：指笛曲名“梅花三弄”。古有笛曲謝梅花之說。東君：司春之神。 （1） 詩中梅花形象具有怎樣的特征？（2） 這首詩寄寓了作者怎樣的情感和愿望？六、 現代文閱讀 (共2題；共45分)10. （20分） 閱讀下文，回答問題給女兒的一封信劉墉今天我看美國網球公開賽的時候，你過來瞄了幾眼，說：“奇怪，這個達文波特為什么沒表情？她贏球沒露出特別高興的樣子，失分好像也不在乎?！碑敃r我笑笑，對你說：“就因為她沒有得失心，所以能成為世界頂尖高手哇！”其實，很多頂尖高手在賽場上都這樣。我記得2000年全美高爾夫職業(yè)賽時，“老虎”伍茲到最后一天早上，還落后七桿，下午居然反以兩桿贏得冠軍。他對記者說：“我完全沒有感受到什么戲劇性 ， 因為當時只專心比賽，我關心的就是怎么打好下一桿。”比賽到最后往往比的是“心理”，誰能承受較大的壓力，發(fā)揮出原有的水準，誰就能獲勝。因為比賽時狀態(tài)容易失常，選手能保持原來的水平就已經不錯了。你看世界溜冰大賽，選手練習的時候，是不是個個神勇？連名不見經傳的都能連著三轉跳。但是到了正式比賽，面對滿場觀眾和電視轉播，卻又一個接一個摔跤。除了在賽場上要有一顆平常心，賽前保持體力也是重要的。想想，如果一張弓總被拉滿，即使不用時，也用東西撐開，它能有力量嗎？當然沒有！它平常必須放松，到張弓射箭的時候，才能表現最佳的彈性。所以好的選手，無論他是運動員，還是作文、演講比賽的參與者，在他比賽之前，甚至前一陣，都會特意讓身體休息。只有在真正比賽時，才使出全力。有些人甚至在動靜之間，判若兩人。我以前有個學畫的女學生就如此，她上課時差羞怯怯，好像連有問題都不放開口，但她居然是華人圈有名的演藝天才。有一次，我看到她在臺上又唱又跳，簡直不敢相信自己的眼睛。我后來常想，那些明星之所以在臺上能魅力四射，都因為私下盡量收束自己，保留發(fā)光發(fā)熱的能量。他們的“一飛沖天”，來自“三年不飛”；他們的“一鳴驚人”，來自“三年不鳴”。你記不記得去年年初我們在北京時，有人在席間談到太空人楊利偉？說上太空的前一晚，有人偷偷到他房門外聽，里面?zhèn)鞒龊艉舸笏穆曇?。第二天，太空船穿出大氣層，那最危險的時候，楊利偉的心跳居然也不過七十幾下。養(yǎng)精蓄銳，臨危不亂，他才能成功啊。孩子，你未來會面對許多大的考驗、大的比賽，希望你能記住我說的這番道理。（1） 信中作者希望女兒記住的“這番道理”是什么？ （2） 下列名言中，與文中“女學生”一例所要表達的意思相一致的一項是（ ） A . 才能是長期努力的報酬。福樓拜B . 靜如處子，動如脫兔。孫子C . 自信是成功的第一要訣。愛默生D . 終身之計，莫如樹人。管子（3） 第二段中的“戲劇性”在文中指什么？第四段中“一張弓總被拉滿”比喻什么？ （4） 向年輕人講道理的文章不少，本文卻耐讀易接受，原因是什么？請談談你的看法。 （5） 請你提取本文中故事的主要情節(jié)，向不熟悉的人講述，200字左右。 11. （25分） (2013宜昌) 閱讀下文，回答問題神奇的魔術師冬苗女兒小海倫的生日就要到了，約當茨卻高興不起來。妻子小心翼翼地與他商量：“女兒想多邀些小朋友，開個生日派對好不好？”“隨你安排吧!”約當茨大手一揮，不耐煩地說。“小海倫一直把你當作心目中的英雄，大伙也想聽你講海上的驚險故事呢!”妻子柔聲細語地說，“呃，對了，還有一位魔術師要來表演，他自己找上門，不好意思拒絕。”“魔術師？哈哈，混飯吃的江湖騙子!”灼當茨放聲欠笑，笑聲很空洞。妻子驚恐地望著他，不知丈夫發(fā)生了什么事。小海倫生日那天，來了不少小客人。屋子里，就像涌進一群花喜鵲，熱鬧極了。男主人卻不問不聞，銜著雪茄，獨自去河邊散步了。約當茨這次遠航歸來，郁郁寡歡，心事重重。自約當茨從河邊回來時，魔術表演己近尾聲?？磥淼拇_很精彩，院子里不時爆出哄笑聲、鼓掌聲。妻子嗔怒地瞟了他一眼，連忙讓出座位，“哎，你到哪兒去了？到處找不到你。這魔術太奇妙了!你不看，真可惜啦!”“騙小孩子而已!”約當茨鄙夷不屑地哼了一聲?！班?，這位先生剛剛釣魚回來吧？收獲不小啊!”魔術師年歲已老，發(fā)須斑白，但精神矍鑠。他向約當茨高聲喊話，吸引了大家的注意?！昂?，說我嗎？”頃刻間，約當茨成了全場的焦點?！拔?guī)湍惆阳~兒放進盆里!”魔術師端來一瓷盆，走到約當茨身旁，果然從他藤椅的前后左右，一把把抓出活蹦歡跳的金魚來，扔進水里還能游動。“好，壓軸戲由我們大明星登場啦!”魔術師用口哨吹奏進行曲，一條漂亮的斑點狗蹦到臺前。眼看魔術師扔出禮帽，原來只是虛晃一槍，禮帽急藏身后。斑點狗果真上了當，東嗅嗅，西扒扒，不見禮帽的影蹤，最后，竟從灌木叢中，艱難地拖出一只大皮靴來。它一步一趔趄，氣喘吁吁地把大皮靴拖到主人的腳邊。更加意外的是，魔術師竟從大皮靴里抱出一只紅眼睛的小白兔，送給小海倫，作為生日禮物。全場的孩子都興奮得尖叫起來，歡樂的氣氛達到了頂點。約當茨也忍不住鼓起了掌，笑出了眼淚，吩咐妻子送上豐厚的酬金。魔術師卻不肯收受，只和約當茨干了一杯葡萄酒。他說，年輕時他是名消防隊員，火災中，為搶救醫(yī)院里的病人，被砸下的橫粱壓斷雙腿。他拉起褲管露出金屬假肢，寒光凜凜，使約當茨全身一震。一切都明白了。他是從醫(yī)院里知道了約當茨的情況，才特意趕來。與這位神奇的魔術師相比，約當茨作最壞的打算，也僅僅將據去一條腿，難道就到了世界末日？夕陽下，約當茨目送魔術師的汽車漸漸遠去，輕輕用口哨吹起了手手進行曲 天空明凈，微風拂面，遠處的青山更青了!（1） 文中妻子說“他自己找上門”，請從文中找出與此句相呼應的句子。 （2） 文中約當茨在不同的時間段，對魔術師持有不同的態(tài)度。請在下列橫線上填上恰當的雙音節(jié)詞語。約當茨在魔術師到來之前的態(tài)度是A_，他在看完魔術師的表演后的態(tài)度是贊揚，最后他目送魔術師遠去時，對魔術師的態(tài)度是B_。（3） 文中妻子的言語和動作均不多，但她的形象卻躍然紙上。請結合文中的一處具體的語言或動作描寫分析妻子的形象。 （4） 文章結尾說：“天空明凈，微風拂面，遠處的青山更青了!”有什么深層含義？ （5） 文章標題是“神奇的魔術師”，從全文來看，魔術師“神奇”在哪些方面？ （6） 文中魔術師身殘志堅、樂觀向上的形象，正像陸游筆下的梅花，即使被壓成泥，也不忘向人間措撒芳香。請你寫出卜算子詠梅中含有此意的兩句詞。【注】因命題需要，本試卷所選文段均有刪改，特此說明。七、 名著閱讀 (共1題；共6分)12. （6分） (2016蘇州模擬) 名著閱讀。（1） 下列對名著有關內容的表述不正確的一項是（ ）A . 水滸傳中，魯提轄替金家父女打抱不平，三拳打死蔣門神，又機智脫身。B . 西游記中，孫悟空巧妙進攻，變作小蟲子鉆到鐵扇公主的肚子里，逼她交出芭蕉扇。C . 阿長與山海經中，被“我”稱作“最為心愛的寶書”山海經，是沒有多少文化的阿長給“我”買的。D . 格列佛游記中，小人國用比賽繩技的方法來選拔官員，第一名賞給藍絲線，第二名賞給紅絲線，第三名賞給綠絲線。（2） 根據你的閱讀體驗，在空格處填上恰當的內容。魯迅是直面人生的斗士，他的作品如匕首，如投刀，直刺社會的黑暗與人性的丑陋；但他的作品也有溫暖人心的一面，比如抒寫童年生活，謳歌人性的美好。請閱讀下表，完成表格。魯迅作品人物人物描寫人物評點阿長與山海經阿長她于是十分喜歡似的，笑將起來，同時將一點冰冷的東西，塞在我的嘴里。我大吃一驚之后，也就忽而記得，這就是所謂福橘_故鄉(xiāng)_其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力刺去勇敢無畏社戲阿發(fā)“偷我們的罷，我們的大得多呢?！盻“我”父親喘氣頗長久，連我也聽得吃力，然而誰也不能幫助他。我有時竟至于電光一閃似的想道：“還是快一點喘完了罷?！绷⒖逃X得這思想不該，就是犯了罪很愛父親八、 綜合性學習 (共1題；共16分)13. （16分） (2018湘西) 閱讀下面材料，按要求答題。1月21日上午，州委副書記、州長龍曉華主持召開湘西民用機場建設工作匯報會。州領導向恩明等人以及州直相關部門、湘西厚驛機場有限責任公司主要負責人參加會議。會議聽取湘西民用機場建設工作情況匯報，與會人員討論機場客運站設計方案并提出意見。據了解，湘西民用機場為國內支線機場，項目總投資約16.86億元。2017年1月進入實質性建設階段以來，相關部門順利完成工程批復和總體規(guī)劃批復，召開了初步設計階段空域規(guī)劃和飛行程序設計評審會議，機場試驗段工程已按期開工。龍曉華充分肯定了湘西民用機場建設工作取得的成效。她指出，建設湘西機場，對于完善我州綜合交通體系、加快脫貧攻堅和全面小康進程、打造國內外知名生態(tài)文化公園具有十分重要的意義。（1） 簡要概括上面這則新聞的主要信息。 （2） 湘西民用機場準備招聘湘西籍工作人員，請你幫寫一份招聘啟事。（提示：啟事有標題、有招聘崗位和要求，署機場名稱和日期）九、 命題作文 (共1題；共1分)14. （1分） (2017九上江蘇月考) 作文：人的一生就是不斷行走的過程。行走不僅是雙腿走路，也是一種人生姿態(tài)，一種精神歷程。正處青春年少的我們，常常行走在自然風景內，行走在街頭巷道中，行走在藝術長廊里，行走在茫茫書海中，行走在仁愛溫馨里我們或快樂，或感動，或徘徊這些豐富多彩的行走歷程，讓我們頓悟，催我們奮進，促我們成長。請你以“行走在 ”為題，寫一篇文章要求：將文題補充完整；文體自選（詩歌除外）；不少于600字；文中不得出現真實的校名、班名、人名；書寫工整規(guī)范。第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 選擇題 (共5題；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 語言表達 (共1題；共1分)6-1、三、 情景默寫 (共1題；共5分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、四、 文言文閱讀 (共1題；共12分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、五、 詩歌鑒賞 (共1題；共10分)9-1、9-2、六、 現代文閱讀 (共2題；共45分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、七、 名著閱讀 (共1題；共6分)12-1、12-2、八、 綜合性學習 (共1題；共16分)13-1、13-2、九、 命題作文 (共1題；共1分)14-1、