臨沂市沂水縣中考化學(xué)二模試卷

臨沂市沂水縣中考化學(xué)二模試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共9題；共18分)1. （2分） (2012柳州) 屬于節(jié)水圖標(biāo)的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分） (2018九上虹口期末) 屬于化學(xué)變化的是（ ） A . 金屬導(dǎo)電B . 煤氣燃燒C . 干冰升華D . 酒精揮發(fā)3. （2分） 如圖是水的沸騰實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（ ）A . 水沸騰屬于化學(xué)變化B . 水沸騰時(shí)水分子體積變大C . 從玻璃片上冷凝得到的水屬于軟水D . 用燈帽蓋滅酒精燈的原理是降低了酒精的著火點(diǎn)4. （2分） 下列符號(hào)中，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是 （ ）A . HB . C60C . O2D . Cu5. （2分） (2015九上湖南月考) 2013年1月19日，首個(gè)國際防治汞污染公約發(fā)布圖為元素汞的信息，從圖中獲得的信息正確的一項(xiàng)是（ ） A . 汞屬于非金屬元素B . 汞的核電荷數(shù)為80C . 汞的相對(duì)原子質(zhì)量為200.6gD . 在化學(xué)反應(yīng)中，汞原子容易得到電子6. （2分） (2018寧津模擬) 下圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子。從圖中獲得的有關(guān)信息正確的是（ ）A . 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B . 參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為11C . 1個(gè)X分子中含有3個(gè)原子D . 1個(gè)X分子中含有3種不同的原子7. （2分） (2013南寧) 下列除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）的方法，正確的是（ ） A . CO（CO2）通過足量的灼熱氧化銅B . MnO2粉末（KCl）溶解、過濾、洗滌、干燥C . FeSO4溶液（CuSO4）加入足量鋅粉、過濾D . Na2SO4溶液（NaCl）加入適量硝酸銀溶液、過濾8. （2分） (2016九上桂林期中) 做空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖下列說法正確的是（ ） A . 選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡O2 ， 生成固態(tài)P2O5B . 燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭C . 燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高D . 本實(shí)驗(yàn)可證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體9. （2分） (2017九上競(jìng)秀期末) 下列4個(gè)坐標(biāo)圖分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中某些質(zhì)量的變化，其中正確的是（ ） ABCD向一定量石灰石中滴加稀鹽酸向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液加熱一定量高錳酸鉀固體向一定量硫酸銅溶液中不斷加入鐵粉A . AB . BC . CD . D二、 填空題 (共4題；共8分)10. （2分） 化學(xué)就在身邊，為了應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，小明取剛降到地面的雨水進(jìn)行研究（1）若用酸堿指示劑檢驗(yàn)該雨水的酸堿性，方法是_ （2）若用pH計(jì)每隔幾分鐘測(cè)一次該雨水的pH，數(shù)據(jù)如表：測(cè)定時(shí)刻5：055：105：155：205：255：30pH4.954.944.924.884.864.85該雨水是否為酸雨？_（填“是”或“不是”）上表數(shù)據(jù)的pH能否用pH試紙測(cè)得？_（填“能”或“不能”）從上表數(shù)據(jù)中，你還能得出該雨水的一個(gè)結(jié)論是_（3）可用于檢驗(yàn)該雨水是否為硬水的物質(zhì)是_ 11. （1分） 請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問題：（1）寫出圖中儀器的名稱_ （2）A中制取氣體的化學(xué)方程式為_； A裝置還可用于實(shí)驗(yàn)室制取另一種氣體，其化學(xué)方程式為_；所制得的兩種氣體都可以用_法收集（3）B中，將二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著蠟燭的燒杯中，下層蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有_性質(zhì)，這一性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用為_（4）若將制得的二氧化碳?xì)怏w通入C中，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_ ， 說明_（5）小明將某氣體通入D中，他可能探究的問題是_12. （2分） (2017揭西模擬) 將足量的稀鹽酸加入一定量的鐵、銅混合物中，寫出其中反應(yīng)的化學(xué)方程式_圖7是實(shí)驗(yàn)過程生成氣體或剩余固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系，其中表示正確的是_（填標(biāo)號(hào)） 13. （3分） 根據(jù)石圖所示的市售濃硫酸的標(biāo)簽計(jì)算：已知該濃硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 98，現(xiàn)要配制10%的稀硫酸2940g作為鋼鐵表面的酸洗液，需要濃硫酸_g，換算成體積約為_mL.(計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)).三、 推斷題 (共1題；共3分)14. （3分） (2018九上南開月考) 下圖是一些初中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A為暗紫色固體，C為固體，B、D、G、M都是氧化物，H是地殼中含量第四的元素組成的單質(zhì)。M可以使澄清石灰水變渾濁。其余反應(yīng)條件已略去。請(qǐng)回答下列問題： （1） 寫出化學(xué)式： A_B_C_D_（2） 反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是_，D物質(zhì)在此反應(yīng)中的作用是_。 四、 流程題 (共1題；共4分)15. （4分） (2019九上官渡期末) 氧化鋅（ZnO）可用于濕疹、癬等皮膚病的治療。其種生產(chǎn)工藝流程如下： （1） 反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 （2） 濾液中的陰離子除SO42-外，還可能含有_。 （3） 加熱分解Zn(NO3)2也可以制得ZnO，還有兩種相對(duì)分子質(zhì)量相差14的產(chǎn)物，其中一種為初中常見的氣體單質(zhì)。則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 五、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題；共3分)16. （3分） (2018九上寶坻月考) 馬強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體： （1） 寫出圖中標(biāo)有、的儀器名稱：_，_。 （2） 馬強(qiáng)用高錳酸鉀制取氧氣，他應(yīng)該選擇上述裝置組合為_（填字母）。你認(rèn)為發(fā)生裝置中還缺少_，其目的是_，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_。 （3） 吳桐使用氯酸鉀和二氧化錳混合制取并收集氧氣，涉及到的主要實(shí)驗(yàn)操作有： a檢查裝置的氣密性 b裝藥品固定試管；用集氣瓶集滿水，倒立在盛水的水槽中c將導(dǎo)管從水槽中取出 d加熱，收集氧氣 e停止加熱。則正確的操作順序是_。（4） 陳超用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，其中二氧化錳起_作用，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_。 陳超問：“我怎么知道收集到的是氧氣呢?”請(qǐng)你幫他回答該問題_。（5） A裝置中試管口略向下傾斜的原因是_。 （6） 通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是_，收集裝置是_。 （7） 如圖1和圖2所示裝置可以用于收集氣體。若用圖1收集氧氣，則氣體應(yīng)該從_（填“a”或“b”）端進(jìn)入；若用圖2收集氧氣，則氣體應(yīng)該從_（填“a”或“b”）端進(jìn)入。 圖1 圖2 （8） 若選用B裝置制取氧氣，首先需檢查裝置的氣密性，你認(rèn)為如何檢查該裝置的氣密性？請(qǐng)簡(jiǎn)單說明_。 六、 科學(xué)探究題 (共1題；共1分)17. （1分） (2019寧夏) 實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的發(fā)生裝置如圖所示，回答下列問題： （1） 小剛選擇A裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，小明選擇B裝置也能作為制取氧氣的發(fā)生裝置，其理由是_。與A裝置相比，B裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是_。 （2） 某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行“二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)時(shí)，選取上述裝置制取二氧化碳?xì)怏w后，產(chǎn)生了許多廢液。于是他們?cè)谡n外興趣小組活動(dòng)時(shí)對(duì)廢液的成分進(jìn)行了如下探究： 提出問題廢液的主要成分是什么?猜想與假設(shè)小紅的猜想：廢液中只有CaCl2；小麗的猜想：廢液中還有HCl。查閱資料CaCl2溶液呈中性。設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)小紅做了一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)：取等質(zhì)量的廢液和CaCl2溶液分別于兩支試管中，各滴加2滴酚酞溶液后，發(fā)現(xiàn)溶液都不變色，認(rèn)為自己的猜想是正確的。大家經(jīng)過討論，認(rèn)為小紅的猜想錯(cuò)誤，理由是_。 針對(duì)小麗的猜想，同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：實(shí)驗(yàn)方案一二三實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期的現(xiàn)象與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比pH7_白色沉淀實(shí)驗(yàn)結(jié)論廢液中含有HCl廢液中含有HCl廢液中含有HCl反應(yīng)的化學(xué)方程式為_小牛對(duì)上述探究活動(dòng)思考后，認(rèn)為利用酸的化學(xué)性質(zhì)還可以設(shè)計(jì)不同方案探究小麗的猜想：操作步驟預(yù)期的現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取適量廢液于試管中，加入_廢液中含有HCl（3） 解釋與結(jié)論同學(xué)們根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，討論得出廢液的主要成分是CaCl2和HCl。 評(píng)價(jià)與反思實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們對(duì)探究活動(dòng)進(jìn)行了如下反思：小強(qiáng)認(rèn)為方案一中存在操作錯(cuò)誤，錯(cuò)誤的操作是_。小敏認(rèn)為方案三不足以證明廢液中含有HCl，理由是_。大家一致認(rèn)為實(shí)驗(yàn)后的廢液不能直接排放，理由是_(寫一點(diǎn))。要想從廢液中得到CaCl2固體，可采用的方法是_。七、 計(jì)算題 (共1題；共6分)18. （6分） 有一種石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2。課外小組同學(xué)將100 g鹽酸分5次加入到35 g石灰石樣品中（已知SiO2不與鹽酸反應(yīng)），得到如下部分?jǐn)?shù)據(jù);次數(shù)第1次第2次第3次第4次第5次加入鹽酸的質(zhì)量/g2020202020剩余固體的質(zhì)量/g3025201515欲將第5次實(shí)驗(yàn)后的溶液配成10%的CaCl2溶液，可先向此溶液中加入足量的石灰石粉末，完全反應(yīng)后過濾，請(qǐng)計(jì)算：這時(shí)還需要向?yàn)V液中加入水多少克？（假設(shè)實(shí)驗(yàn)過程中溶液損失忽略不計(jì)）第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 單選題 (共9題；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空題 (共4題；共8分)10-1、11-1、12-1、13-1、三、 推斷題 (共1題；共3分)14-1、14-2、四、 流程題 (共1題；共4分)15-1、15-2、15-3、五、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題；共3分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、16-7、16-8、六、 科學(xué)探究題 (共1題；共1分)17-1、17-2、17-3、七、 計(jì)算題 (共1題；共6分)18-1、