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臨沂市羅莊區(qū)中考物理一模試卷

  • 資源ID:19684451       資源大?。?span id="trsywuk" class="font-tahoma">622.50KB        全文頁數(shù):14頁
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臨沂市羅莊區(qū)中考物理一模試卷

臨沂市羅莊區(qū)中考物理一模試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共12題;共24分)1. (2分) (2017鼓樓模擬) 關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( ) A . “隔墻有耳”說明固體能傳播聲音B . “震耳欲聾”是指聲音的音調(diào)非常高C . “聞聲辯人”是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的D . “禁鳴喇叭”是在聲音的傳播過程中防止噪聲2. (2分) (2017赤峰) 下列估測中,最接近真實情況的是( ) A . 筆從課桌上落到地面的時間約為5sB . 初中生的平均體重約為50NC . 赤峰地區(qū)夏季氣溫最高可達35以上D . 家庭節(jié)能燈的工作電流約為1A3. (2分) 下列做法利用物態(tài)變化放熱的是A . 運輸食品時,為了防止食品腐爛變質(zhì),常放些干冰B . 北方的冬天,常在保存蔬菜的菜窯里放幾桶水C . 夏天,為了涼快,常在地面上灑水D . 夏天,為了喝到冰涼的飲料,常在飲料中加冰塊4. (2分) (2017九上夏津開學考) 下列有關能量轉(zhuǎn)化和守恒的說法正確的是( )A . 用電器通電工作時,將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能B . 氫氧化鈉與鹽酸反應是放熱反應,該反應將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學能C . 植物光合作用合成有機物,說明能量可以創(chuàng)生D . “既要馬兒跑,又要馬兒不吃草”違背了能量轉(zhuǎn)化和守恒定律5. (2分) 下列屬于光的直線傳播形所成的現(xiàn)象是( )A . 我們能看到本身并不發(fā)光的物體B . 日食和月食C . 通過湖面看到岸上樹的倒影D . 沙漠中出現(xiàn)海市蜃樓6. (2分) (2017裕華模擬) 生活處處有理化知識,下列說法正確的是( ) A . 用煤爐取暖時,放一盆水可以防止“煤氣”中毒B . 用點燃的木條檢查液化石油氣是否泄漏C . 運動鞋鞋底有花紋是為了增大接觸面的粗糙程度從而增大摩擦力D . 茶壺的壺蓋上有一個小孔是利用了連通器原理7. (2分) (2017徐州模擬) 科研人員設計了一種“能量采集船”,如圖所示,在船的兩側(cè)裝有可觸及水面的“工作臂”,“工作臂”的底端裝有手掌狀的、緊貼水面的浮標當波浪使浮標上下浮動時,工作臂就前后移動,獲得電能儲存起來下列電器設備與“能量采集船”能量采集原理相同的是( ) A . 電動機B . 電磁鐵C . 電扇D . 發(fā)電機8. (2分) (2017八下重慶期中) 李明同學在學習運動和力的知識后有以下理解,其中正確的是( ) A . 投球時,手的推力使籃球在空中繼續(xù)飛行B . 靜止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用C . 用力推小車,小車沒動,因為推力小于摩擦力D . 如果運動的物體不受力,它將慢慢停下來9. (2分) (2017靖江模擬) 關于如圖所示的四個實驗裝置圖,下列表述正確的是( ) A . 圖甲可用來演示磁場對電流的作用B . 圖乙可用來演示電磁感應現(xiàn)象C . 圖丙可用來演示電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關系D . 圖丁可用來演示電流的磁效應10. (2分) (2018荊州) 如圖所示,將滑動變阻器R1與定值電阻R2接入電源電壓不變的電路中. 閉合開關S,各表均有一定示數(shù),滑動變阻器的滑片向右滑動到某一位置,電壓表V1、V2示數(shù)的變化量分別為U1、U2.下列說法正確的是( )A . V1示數(shù)變大,V2示數(shù)不變B . V1示數(shù)變大,U1U2C . V2示數(shù)變小,V2示數(shù)和電流表示數(shù)之比變小D . V2示數(shù)變小,V2示數(shù)和電流表示數(shù)之比不變11. (2分) (2017八下蚌埠期末) 將一只去蓋、去底的飲料瓶的瓶口朝下,把乒乓球放入瓶內(nèi)并注入水,看到有少量水從瓶口流出,此時乒乓球靜止(如圖甲所示),然后用手堵住瓶口,一會兒乒乓球浮起來了(如圖乙所示),以下分析正確的是( ) A . 乒乓球由甲圖位置上浮到乙圖位置時,始終受到平衡力作用B . 乒乓球由甲圖位置上浮到乙圖位置時,受到的浮力始終不變C . 乒乓球在甲圖位置靜止時浮力等于重力D . 乒乓球在乙圖位置靜止時浮力等于重力12. (2分) 燈泡L1、L2分別標有“10 V 10 W”和“9 V 5.4 W”的字樣,若將它們串聯(lián)使用時,電路兩端允許加的最大電壓值是( )A . 11 VB . 9 VC . 15 VD . 19 V二、 填空題 (共7題;共19分)13. (2分) (2017九上龍崗月考) “花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴”這是南宋詩人陸游村居書喜中的兩句詩,對于前一句,從物理學的角度可以理解為:花朵分泌的芳香油分子_加快,說明當時周邊的氣溫突然_ 14. (2分) (2018八下沈陽期中) “清風不識字、何故亂翻書”詩句中清風能翻書,是因為風使書表面上空氣流動速度_而導致書上表面壓強_(選填“增大”或“減小”) 15. (2分) 用如圖所示滑輪組勻速提升重為200N的物體,人對繩的拉力為125N,不計繩重和摩擦,滑輪組的機械效率為_如果人的體重為550N,拉動過程中繩始終未斷裂,他用此滑輪組能提升的最大物重為_N17. (8分) 隨著經(jīng)濟水平的不斷提高,小汽車越來越多地走進了我市普通家庭如表為小明家小汽車的相關數(shù)據(jù):總質(zhì)量:1600kg額定功率:100kW車輪與地面的總接觸面積:8.0102m2水箱容量:5L汽車發(fā)動機是汽油機,從能源可否再生角度來看,汽油是_能源;發(fā)動機工作時,_ 沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能小車在高速公路上行駛過程中,車上每個人都要系上安全帶,這是為了防止汽車緊急剎車時,車上的人由于具有_而造成傷害,細心的小明還發(fā)現(xiàn)路旁的標志牌上標有100的數(shù)字,以司機為參照物,路邊的標志牌_(運動或靜止)的標志牌上標有的數(shù)字100,指的車的_(平均速度或最大速度)不得超過100km/h汽車上的散熱器用水作為冷卻劑,這是利用了水的_較大的性質(zhì),當水箱裝滿水,水溫升高20時,需要吸收的熱量為_J(c水=4.2103J/(kg)該車靜止在水平地面上時,對地面的壓強為_Pa(g=10N/kg)18. (1分) (2018鶴崗模擬) 將定值電阻R1與R2串聯(lián)接在電壓恒為U的電源兩端,R1的電功率為5W,兩電阻消耗的總功率為P;若將R1與R2并聯(lián)接在該電源兩端,R1消耗的電功率為125W,兩電阻消耗的總功率為P,則P:P=_19. (2分) (2017密云模擬) 小紅同學要利用刻度尺、圓柱形玻璃筒和適量的水測量硫酸銅溶液的密度以下是小紅設計的實驗步驟,請你按照她的實驗思路,將實驗步驟補充完整 找到一根均勻的細木條,在一端繞了幾圈金屬絲,用刻度尺測量出細木條的長度為 L,并記錄在表格中;把細木條放在水中漂浮,用刻度尺測出細木條露出水面部分的長度為L1 , 并記錄在表格中;_,并記錄在表格中;已知水的密度為水 , 利用測量出的物理量和水計算硫酸銅溶液的密度=_,并將計算結(jié)果記錄在表格中三、 實驗題 (共6題;共31分)20. (3分) (2017諸城模擬) 小峰在探究凸透鏡成像規(guī)律之后,又對凸透鏡的焦距與其凸起程度的關系進行了探究: (1) 小峰第一次選取一個凸起程度較小的凸透鏡,測量焦距的實驗如圖甲所示,測得的焦距為_cm (2) 第二次他又選用一個凸起程度較大的凸透鏡,測得的焦距為8cm,由這兩次實驗可得出的初步結(jié)論:_ (3) 小峰回想起白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶(如圖乙所示),受此啟發(fā),于是他選取焦距為10cm的凸透鏡,用紅光和藍光來進行圖甲的實驗,實驗結(jié)論:對同一凸透鏡,_的焦距大些 21. (8分) (2018九上大慶期中) 如圖所示是探究水的沸騰的實驗。(1) 請指出實驗中錯誤之處:_(寫一個)。 (2) 實驗過程中主要觀察水沸騰時的現(xiàn)象和水沸騰時的溫度。如圖中甲、乙所示,圖_是水沸騰時的情況。 (3) 如下表是本實驗過程中不同時刻溫度記錄,則該地水的沸點為_,可能的原因是當?shù)氐拇髿鈮篲1標準大氣壓(選填“大于、等于”或“小于”)。(4) 如圖所示,是三位同學作出水的沸騰圖象,其中正確的是_。(5) 水在沸騰過程中需要_熱,如果繼續(xù)給沸騰的水加熱,水的溫度_(選填“升高”、“不變”或“降低”)。 (6) 如果要適當縮短加熱時間,可采取的措施是_。 22. (3分) 小王用天平和量筒測量礦石的密度,(1) 有如下一些實驗步驟:用調(diào)節(jié)好的天平測出礦石的質(zhì)量m;向量筒中倒進適量的水,測出這些水的體積V1;根據(jù)密度的公式,求出礦石的密度;將礦石浸沒在置筒內(nèi)的水中,測出礦石和水的總體積V2他應采用的正確的實駿步驟順序為( )A . B . C . D . (2) 由圖可知,礦石的密度為_gcm323. (4分) (2017八下寶安期中) 探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置如圖所示 (1) 實驗時,每次必須使小車從斜面的同一高度由靜止滑下,這樣做的目的是保證小車在到達水平面時具有相同的_; (2) 如表是一組同學記錄的實驗數(shù)據(jù),分析表中內(nèi)容可知:水平面越光滑,小車前進的距離就越_; 接觸面毛巾棉布木板阻力的大小大較大較小小車移動的距離s/cm18.322.626.7(3) 伽利略的推論是:在理想情況下,如果表面絕對光滑,物體將以恒定不變的速度運動下去可見,力不是物體運動的原因,力是改變物體的_原因 (4) 牛頓第一定律_(填“是”或“不是”)由此實驗直接得來的 24. (3分) (2017八上海淀期中) 小明同學想:物體從斜面的同一高度釋放后滾動的快慢一樣嗎?他猜想:物體滾動的快慢可能與物體的質(zhì)量和形狀有關.小明選擇下列物品進行實驗:一把米尺、一塊塑料板、一個小球、同樣規(guī)格的一只裝滿水的瓶子和一只空瓶子如圖所示.實驗步驟如下:用塑料板搭成一個傾斜角度較小的斜面.將米尺橫放在這塊塑料板上,并握住它.將小球、裝滿水的瓶子和空瓶子放在斜面上.移走米尺;同時釋放三個物體并觀察它們滾動的快慢.請回答下列問題:(1) 選取小球時應該注意的問題是_. (2) 下面關于移走米尺的兩種方案,你認為較為合理的是_(選填“ ”或“ ”).A.沿箭頭 方向,快速將米尺移走 B.沿箭頭 方向,快速將米尺移動(3) 在步驟中,如何判定物體滾動的快慢與物體的形狀是否有關?_25. (10分) (2018九上揚州期末) 在“測量小燈泡功率”的實驗中,提供的器材有:銘牌上僅能看清標有“0.3A”字樣的小燈泡、電池組、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、導線若干 (1) 請用筆畫線代替導線將圖甲所示的實物電路連接完整_(2) 閉合開關前,滑動變阻器的滑片應置于_(選填“左”或“右”)端閉合開關,小燈泡不亮,電流表有示數(shù)電壓表無示數(shù),則電路故障是_ (3) 排除故障后,移動變阻器的滑片,使電流表示數(shù)為 0.3A,此時電壓表示數(shù)如圖乙所示,其值為_ V,小燈泡的額定功率為_ W (4) 測出小燈泡的額定功率后,同學們又把燈泡兩端的電壓調(diào)為額定電壓的一半,發(fā)現(xiàn)測得的實際功率不等于其額定功率的四分之一,請你幫助分析出這種現(xiàn)象的原因是 _ (5) 下列描述小燈泡功率 P 隨滑動變阻器阻值 R 變化情況的圖像中,正確的是了 _ A . B . C . D . (6) 在實驗過程中,電壓表發(fā)生故障,現(xiàn)增加定值電阻R(阻值已知)和開關,設計了如下圖4種方案,則能測出燈泡額定功率的方案是 _ (7) 小明這一組實驗中,觀察到所用小燈泡實際功率越大,燈泡越亮。于是做出了這樣的結(jié)論:不同燈泡的亮度由實際功率決定,實際功率大的燈泡亮度大。請你對此結(jié)論作出評價:_ 。 四、 作圖題 (共3題;共15分)26. (5分) (2016八渭源月考) 如圖所示,一條光線從空氣斜射入水中,既有反射也有折射,請畫出反射光線和折射光線 27. (5分) 如圖所示,A處于靜止狀態(tài),B在拉力作用下向右加速運動畫出A物體受的摩擦力f和支持力N的示意圖(力的作用點圖中已標出) 28. (5分) (2017巴彥淖爾模擬) 按照題目要求作圖,畫出F的力臂和物體的重力示意圖 五、 計算題 (共1題;共15分)29. (15分) (2018八下鄄城期中) “五一”假期,爸爸開家里的轎車帶全家去三亞旅游,轎車與車內(nèi)人及物品的總質(zhì)量為2t,每個車輪與地面的接觸面積為 , 求: (1) 轎車靜止時對地面的壓力; (2) 轎車靜止時對地面的壓強; (3) 如果轎車在平直路面勻速行駛過程中受到的阻力等于車重的 倍,那么轎車受到的牽引力是多少N? 六、 綜合題 (共1題;共10分)30. (10分) (2018九下長沙月考) 如圖,R120 ,已知R2RL。求:(1) S1、S2、S3閉合時,R1的功率為1.8 W,電流表的示數(shù)變?yōu)?.05 A,求燈泡的電阻; (2) 只閉合S3,當滑動變阻器滑片滑至中點與滑至阻值最大處時,電流表變化了0.125 A,求,閉合S3,移動滑動變阻器滑片的過程中,燈泡功率的變化范圍。第 14 頁 共 14 頁參考答案一、 單選題 (共12題;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空題 (共7題;共19分)13-1、14-1、15-1、17-1、18-1、19-1、三、 實驗題 (共6題;共31分)20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、25-6、25-7、四、 作圖題 (共3題;共15分)26-1、27-1、28-1、五、 計算題 (共1題;共15分)29-1、29-2、29-3、六、 綜合題 (共1題;共10分)30-1、30-2、

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