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九年級化學(xué)上冊 2.3 制取氧氣課件2 新人教版.ppt

  • 資源ID:2006262       資源大小:2.47MB        全文頁數(shù):25頁
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九年級化學(xué)上冊 2.3 制取氧氣課件2 新人教版.ppt

課題3 制取氧氣,第二課時,了解實驗室制取氧氣的主要方法和原理,【自我回顧】,1.實驗室制取氧氣的三種方法: 過氧化氫和二氧化錳混合,文字表達(dá)式是: 過氧化氫 氧氣+水,二氧化錳,【自我回顧】,氯酸鉀和二氧化錳混合加熱,文字表達(dá)式是: 氯酸鉀 氧氣+氯化鉀,二氧化錳,加熱,【自我回顧】,加熱高錳酸鉀,文字表達(dá)式是: 高錳酸鉀 氧氣+錳酸鉀+二氧,加熱,【自我回顧】,加熱高錳酸鉀,文字表達(dá)式是: 高錳酸鉀 氧氣+錳酸鉀+二氧,加熱,分解過氧化氫制取氧氣,實驗儀器及用品 試管、藥勺、木條、火柴,實驗藥品 過氧化氫溶液(5%)俗稱雙氧水,二氧化錳(作用?),探究:,分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中 二氧化錳的作用,實驗步驟,(1)在試管中加入5ml 5%過氧化氫溶液,把帶火星的木條深入試管中,觀察現(xiàn)象。,實驗步驟,(2)向上述試管中加入少量二氧化錳,把帶火星的木條伸入試管,觀察現(xiàn)象。,實驗步驟,(3)待試管中沒有現(xiàn)象時,再加入過氧化氫,并把帶火星的木條放入。,探究實驗記錄表,帶火星的木條不復(fù)燃,常溫過氧化氫分解緩慢,帶火星的木條復(fù)燃,二氧化錳使,過氧化氫分解加速,帶火星的木條復(fù)燃,二氧化錳能多次分解過氧化氫,二氧化錳能加快反應(yīng)速率,并且不被消耗。,反應(yīng)文字表達(dá)式:,過氧化氫 水+氧氣,二氧化錳,現(xiàn)在大家知道二氧化錳的作用了嗎?,二氧化錳,本實驗中的二氧化錳就是催化劑,它在實驗中起著催化作用。,催化劑的特點(diǎn),“一變二不變” 一變可改變反應(yīng)速率 二不變: 1.反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變 2.反應(yīng)前后質(zhì)量不變,注意:催化劑不一定都是加快反應(yīng)速率的,也可能減慢反應(yīng)速率。,催化劑的重要作用,催化劑在生活生產(chǎn)中有重要的作用,如汽車尾氣處理中用催化劑促進(jìn)有害氣體的轉(zhuǎn)化,釀造工業(yè)和制藥工業(yè)用酶作催化劑等。,延伸:,二氧化錳還可以催化氯酸鉀固體制取氧氣,加熱,實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理:,上述三個反應(yīng)的共同點(diǎn)有哪些?它們屬于哪種反應(yīng)類型?,(2),(3),(1),分解反應(yīng):AB A + B(一變多),分解反應(yīng),由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)。,對比記憶,化合反應(yīng):A + B AB(多變一),化學(xué)反應(yīng),純凈物,混合物,物質(zhì),課堂小結(jié),1.分解反應(yīng)的概念 2.實驗室制取氧氣的三種方法 3.催化劑的性質(zhì)及作用,作業(yè)布置,整理筆記及完成課后練習(xí)。,

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