三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第5單元 15小露珠習(xí)題課件2 蘇教版.ppt

6.小露珠,一、了解小露珠 1小露珠的形成 夜幕降臨了，荷葉上、禾苗上、花朵上出現(xiàn)了一顆顆小露珠。小露珠爬呀，滾呀，越來越大，越來越亮，到黎明的時(shí)候，已經(jīng)有黃豆粒那么大了。,. . .,. .,.,(1)小露珠在_開始出現(xiàn)， _正式形成。 (2)小露珠是逐漸形成的，從_ _等詞語(yǔ)可以看出來。 (3)用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫一句話。 _,夜幕降臨時(shí),黎明的時(shí)候,爬呀、滾呀、越來越大、越來越亮,示例：人們的收入越來越高，生活越來越好。,2小露珠的外表 小露珠像_那么_， 像_那么_， 像_那么圓潤(rùn)。由此可見小露珠很_。,鉆石,閃亮,水晶,透明,珍珠,美麗,3小露珠的消失 (1)不舍地告別：小露珠告別的植物有_、_、_。 (2)請(qǐng)寫一寫小露珠與白楊樹告別時(shí)的情景。 白楊樹_，好像在說：“_”,向日葵,白楊樹,喇叭花,謝謝你，我們明天再見。,向她招手,二、小露珠的精神奉獻(xiàn) 霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都裝點(diǎn)得格外精神金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數(shù)不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機(jī)勃勃。 1這段話中把小露珠比作_，把植物比作_。,美麗的珠寶,俊俏的小姑娘,2這段話中表示顏色的詞語(yǔ)有：_ _。 3這段話讓你明白了植物們喜歡小露珠是因?yàn)? ) A小露珠外表美麗。 B小露珠裝點(diǎn)了植物，奉獻(xiàn)了自己。 C小露珠十分可愛。,B,金黃、碧綠、紫紅,4我們要帶著_(悲傷 感激)的感情來讀這段話。 5用“_”畫出這段話的中心句。,霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都裝點(diǎn)得格外精神,感激,三、整體回顧 本文是一篇_故事，按_順序?qū)懗隽诵÷吨橛蒧到_的過程，以及小動(dòng)物們和植物們對(duì)小露珠的_，贊揚(yáng)了大自然的_。,童話,時(shí)間,形成,消失,喜愛,和諧和美麗,一、主題積累 補(bǔ)充與露珠有關(guān)的詩(shī)句。 1可憐九月初三夜，_。 白居易暮江吟 2_，月是故鄉(xiāng)明。 杜甫月夜憶舍弟,露似真珠月似弓,露從今夜白,二、延伸閱讀 可愛的雪花 冬天，瑞雪普降，雪花飄飄灑灑，可愛極了。 雪花是美麗的。它純潔晶瑩，玲瓏剔透，輕盈好看，宛如朵朵白蓮，從茫茫天空徐徐降落?？此祜w舞，令人神思飛揚(yáng)。古人把它比成飄忽的“柳絮”、盛開的“梨花”，它是多么值得人們吟詠贊美??！ 雪花是奇異的。每一朵小雪花，都是一幅極其,精美的圖案。它們既有共同之處，又各具風(fēng)姿。有的像明亮的星星，有的像細(xì)細(xì)的衣針，有的像六邊形的花瓣，有的又像張開的六把小扇真是千姿百態(tài)，美不勝收。世界上有不少雪花圖案的收集者，用畢生的精力拍下數(shù)千張雪花的照片，竟未發(fā)現(xiàn)彼此一樣的雪花圖案。 雪花是寶貴的。它能降低土溫，凍死害蟲，又能滋潤(rùn)土質(zhì)，使莊稼獲得充足的水分。它還含有很多氮的化合物，是莊稼的好肥料。 瑞雪飄飄，大地分外妖嬈，人們心頭無比歡愉，充滿新的希望。,1短文從_ 、_、_三個(gè)方面描寫了雪花。 2在作者的眼里，雪花像_(寫兩種)等，真是_(填文中的一個(gè)成語(yǔ))?。≡谀愕难劾?，雪花像什么呢？寫一個(gè)比喻句。 _。 3“人們心頭無比歡愉，充滿新的希望” 是因?yàn)椋篲。,美麗,奇異,寶貴,白蓮、星星,千姿百態(tài),示例：雪花像漫天飛舞的羽毛。,瑞雪兆豐年，雪花對(duì)農(nóng)作物有益，莊稼將會(huì)有個(gè)好收成。,三、百字練筆 仿寫：我是一棵小草，我的身上沾滿了一顆顆圓潤(rùn)的小露珠。太陽(yáng)出來了，小露珠反射著霞光，就像一顆顆閃閃的小星星。她們讓我更加美麗，更加有生機(jī)。,示例：我是一朵鮮花，我的花瓣上滾動(dòng)著晶瑩的小露珠。太陽(yáng)出來了，小露珠就像寶石一樣點(diǎn)綴著我，我變得更加美麗了。,