冀教版五年級《科學(xué)》下冊14《沙洲的形成》課件(4：3)

14.沙 洲 的 形 成寧晉縣第二實驗小學(xué) 張軍紅 學(xué)習(xí)目標1、了解沙洲是怎樣形成的。 2、了解鵝卵石的形成過程。 活動1：沙洲的形成 當我們乘船沿江而下時，有時可以看到大河中央有一些由沙石堆成的“小島”，人們稱它們?yōu)樯持?。你知道沙洲是怎樣形成的嗎？讓我們一起來研究吧?出示沙洲的圖片，說說你對沙洲的認識。 探究沙洲是怎樣形成的。 沙洲是由什么物質(zhì)組成的， 這些物質(zhì)會從哪里來？ 沙洲是由泥沙或其它堆積物組成的，是由水流和波浪從上游搬運而來的。 上游落差大，流速快，沖刷力強，細小的泥沙都被沖走，故而，河槽多為較大的石塊的。河流上、中、下游不同河段的 石塊有什么不同？上 游 中游落差和流速減小，流量加大，淤積不嚴重，河流對河岸的侵蝕有所發(fā)展，故而，河槽多為粗砂。河流上、中、下游不同河段的 石塊有什么不同？中 游 下游落差較平緩，流速較小，泥沙沉積嚴重，故而，多淺灘或沙洲，河槽多細砂或淤泥。河流上、中、下游不同河段的 石塊有什么不同？下 游 沙洲形成需什么樣的條件？1、要有水流；2、要有泥沙；3、水流緩慢，泥沙容易沉積。 沙洲形成的模擬實驗 1、比較噴水前后的“景觀”。2、討論：如果注入更多水的時候，會發(fā)生什么現(xiàn)象？ 沙洲形成的模擬實驗 （1）觀察到的現(xiàn)象： 河水中攜帶的泥沙在水流減慢時堆積，逐漸形成沙洲。泥沙和較小的石塊容易被水沖走。實 驗 結(jié) 果（2）實驗的結(jié)論：說明水對沙石有搬運作用。小結(jié)沙洲的形成： 關(guān)于沙洲的形成，我的解釋是： 答：大暴雨會使地表發(fā)生嚴重損壞，樹倒屋塌，河道破壞，橋梁及鐵路毀壞，山體滑坡。因為洪水有沖刷和搬運作用。連續(xù)一周的大暴雨， 會使地表發(fā)生什么變化？ 為什么？ 活動2：光滑的鵝卵石 我們知道了沙洲是怎樣形成的，那你知不知道鵝卵石是怎樣形成的？ 看！他在做什么？ 鵝卵石圖片，說說它們的形狀和顏色。 搜集各種各樣的鵝卵石，猜想它們原來的形狀？ 鵝卵石圓圓的，有大有小，有各種顏色，還有帶花紋的，非常美麗，它們原來是形狀各異的巖石。 我 認 為 鵝 卵 石 是 這 樣 形 成 的 ？ 經(jīng) 過 風(fēng) 化 作 用 崩 塌 下 來 的巖 石 滾 落 到 河 中 ， 受 到 河 水 沖刷 以 及 石 塊 間 的 相 互 摩 擦 、 碰撞 ， 棱 角 逐 漸 磨 去 ， 體 積 逐 漸變 小 ， 形 成 鵝 卵 石 。 設(shè)計模擬實驗，驗證鵝卵石的形成。 1、找到23塊有棱角的小磚塊或小石塊，將其形狀記錄下來。 2、將小磚塊或小石塊放入燒杯，并加入適量沙和水，擰緊瓶蓋。 3、每位同學(xué)依次快速用力搖動燒杯1分鐘，觀察搖動后小磚塊或小石塊的變化，并把觀察結(jié)果記錄下來。 64頁實驗結(jié)果小磚塊的形狀放入玻璃瓶前第1位同學(xué)搖動的結(jié)果第2位同學(xué)搖動的結(jié)果第3位同學(xué)搖動的結(jié)果有棱角棱角不太尖了棱角不明顯棱角圓滑、體積變小 說一說，鵝卵石的形成過程？ 經(jīng)過風(fēng)化作用崩塌下來的巖石滾落到河中，由于水流是有力量的，所以水流對河流中的巖石有一種搬運作用。河水越多，流速越快，搬運力量就越大，大的、重的石塊、搬運的距離近；小的、輕的石塊，搬運的距離遠。巖石在被河水搬運過程中，由于受到河水的沖刷，以及巖石間的相互摩擦，碰撞棱角被逐漸磨去，體積逐漸變小，成為圓圓的卵石。 想一想？還有什么外力可以 改變地表的形態(tài)？ 一般來說，風(fēng)、流水、冰川、海浪等產(chǎn)生的搬運作用是可以改變地形地貌。 風(fēng)的搬運現(xiàn)象-沙塵暴 沙塵暴是怎樣形成的，有哪些危害？我們應(yīng)該怎樣防治沙塵暴？ 1、過度砍伐、墾荒、放牧，導(dǎo)致大面積的森林，草原被退化消失，一到大風(fēng)天氣沙塵卷起形成沙塵暴。 2、危害：毀壞耕地，使土地荒漠化阻礙交通。嚴重影響工程，破壞生態(tài)環(huán)境。 3、植樹造林，退耕還林、種草。退耕還木都是防治沙塵暴的措施。 冰 川 冰川的沖刷和搬運作用 大約在 200 萬年前，北半球的陸地被巨大的冰川所覆蓋，中歐、北歐和北美洲都曾被冰川覆蓋。與河流相比，冰川流動的速度是非常慢的，一天只流動幾厘米。冰川削磨地面的力量特別大，能在巖石上留下擦痕。冰川的流動會帶走地面的石塊，這就是冰川的沖刷和搬運作用。 練習(xí) 1、水的搬運作用與水流速度有關(guān)。 2、凡是石頭都是卵石。 3、河水對巖石有搬運作用和磨圓作用。 4、冰川的流動速度是非常快的。 5、沙塵暴無法治理。 6、我國長江口的崇明島就屬于沙洲。 再 見