河南省新鄉(xiāng)市2021版中考語文試卷A卷

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1、河南省新鄉(xiāng)市2021版中考語文試卷A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共8題；共34分) 1. （2分） 下列各組字注音完全正確的一項是（ ） A . 畸形(q) 詰責(zé)(j) 文縐縐(zhōu) 眼翳(y) B . 胡髭(z) 黝黑(yǒu) 綹綹(liǚ) 頷首(hn) C . 直戳(chōu) 解剖(pōu) 誘惑(yu) 摹畫(m) D . 滯留(zh) 桀然(cn) 庶祖母(sh) 脊背(j) 2. （2分） (2017九上德惠月考) 下列選項

2、中詞語字形完全正確的一項是（ ） A . 雎鳩 寤寐 俄頃 鍛練 B . 仇讎 雉碟 打諢 胡謅 C . 戰(zhàn)栗 滑稽 抱怨 暗啞 D . 驂乘 桴鼓 艾綬 鋼鐙 3. （2分） (2017七下微山期末) 下列各句中，劃線成語使用正確的一項是（ ） A . 馬云是一位鮮為人知的公眾人物。 B . 春節(jié)期間，很多人津津樂道地在微信朋友圈搶、發(fā)紅包，卻忽視了親情。 C . 在世界杯羽毛球女子雙打決賽中，中國隊的兩位姑娘配合得天衣無縫 ， 獲得冠軍。 D . 無論多么枯燥的材料，經(jīng)他妙手回春 ， 都會變得鮮活起來。 4. （2分） 下列各句中，沒有語病的一項是 （

3、 ） A . 開展“每月少開一天車”的活動，可以使城市的空氣更加清新。 B . 目前，各地中小學(xué)、幼兒園完善并建立了校園安全管理工作機制。 C . 家庭教育的實質(zhì)是愛的教育，父母愛孩子的方式?jīng)Q定著家庭教育的成功。 D . 這篇文章對環(huán)境污染問題作了比較具體的分析，同時也概括地介紹了關(guān)于環(huán)境科學(xué)的基本知識，人們對環(huán)境科學(xué)引起了重視。 5. （2分） (2016七上灌陽期中) 標(biāo)點符號不完全正確的一項是（ ） A . 想想看，你是不是聽爸媽和老師的話？昨天的觀課有沒有做好？今天的功課全帶來了嗎？ B . 現(xiàn)在輪到同學(xué)們唱給我們送別：“長亭外，古道邊，芳草碧連天”…… C

4、. 我雖然很害怕，但也硬著頭皮去——這是爸爸說的，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。 D . 走過院子，再看那垂落的夾竹桃，我默念著：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。 6. （2分） (2016仙桃) 下列文學(xué)常識表述有誤的一項是（ ） A . 朱自清的《背影》和魯迅的《故鄉(xiāng)》都是敘事性散文。 B . 《醉翁亭記》和《江城子?密州出獵》的作者同屬“唐宋八大家”之列。 C . 《論語》和《孟子》都是儒家經(jīng)典著作。 D . 普希金是近代俄羅斯民族文學(xué)的奠基人，史稱“俄羅斯文學(xué)之父”。 7. （2分） 下列說話得體的一項是（ ） A . 你已經(jīng)交了作業(yè)，課

5、代表仍在追要，你說：“難道要我交兩遍不成？” B . 同學(xué)邀你到他家去玩，你說：“行，屆時我一定光臨寒舍?！? C . 你對比賽得了名次的同學(xué)說：“祝賀你，有什么好經(jīng)驗向我介紹介紹好嗎？” D . 你去辦公室問老師問題，你說：“老師，我來不恥下問了，請給我講講這個題?！? 8. （20分） 假如沒有臺風(fēng)和閃電 ①在氣象學(xué)上，臺風(fēng)和閃電都屬于災(zāi)害性天氣系統(tǒng)。世界上每年因受臺風(fēng)影響而造成的經(jīng)濟損失和人員傷亡十分嚴(yán)重。閃電(雷暴)對人類的威脅，也能使人“談雷色變”。2002年夏天，美國加利福尼亞州一場大雷雨，一個炸雷就奪走了8條人命! ②在我國每年的5～10月是東南沿海地區(qū)遭受臺風(fēng)襲擊的高

6、頻季節(jié)：這一時期，內(nèi)陸地區(qū)雷電也較多發(fā)。人們不喜歡臺風(fēng)，也害怕閃電(特別是雷暴)。但是，在這個世界上，如果真的沒有了臺風(fēng)和閃電，又將會怎樣呢? ③科學(xué)家說，如果沒有臺風(fēng)，本已嚴(yán)重的全世界的水荒就會更加嚴(yán)重，而臺風(fēng)這一熱帶風(fēng)暴的存在，卻能為人類提供(輸送)大量的淡水資源。據(jù)測算，一個直徑中等大小的臺風(fēng)，登陸時可帶來近30億噸降水。每年臺風(fēng)給中國、日本、印度、菲律賓、越南，以及美國沿海地區(qū)帶來的水量，往往要占總降水量的25％以上。 ④在炎熱的季節(jié)，臺風(fēng)暴雨的降臨，可以迅速緩解旱情，使作物煥發(fā)生機。 ⑤假如沒有臺風(fēng)，世界各地冷熱更不均衡。赤道地區(qū)日照最多，氣候炎熱，如果沒有臺風(fēng)來驅(qū)散這一地區(qū)的

7、熱量，熱帶便會更熱，寒帶也會更冷，而溫帶則將從地球上永遠消失。 ⑥假如沒有臺風(fēng)，地球能量將失去熱平衡。臺風(fēng)最大時速可達200千米，地球全憑這種能量保持著熱的平衡。 ⑦科學(xué)家說，如果沒有閃電，人類將失去一位勤奮的“清潔工”。雷電交加時，大氣中的部分氧氣被激變成臭氧，稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射線，是地球表面的生物免遭紫外線過量照射的危害。閃電過程中產(chǎn)生的高溫，又可殺死大氣中90％以上的細菌和微生物，從而使空氣變得更加純凈且清新宜人。 ⑧假如沒有閃電，人類就將失去一座巨大的“化肥廠”。據(jù)估計，每年地球上空會出現(xiàn)31億多次閃電，平均每秒鐘100次，每次放電，其電能高達52700千

8、瓦／小時，連世界上最大的電力裝置都不能和它相比。空氣中舍有78％不能被作物直接吸收的氮，閃電時，電流高速10萬安培，空氣分子被加熱到3萬度以上，致使大氣中不活潑的氨和氧化合變成二氧化氮，大雨又將二氧化氮溶解成為稀硝酸，并隨雨水降至地面與其他物質(zhì)化合，變成作物可以直接吸收的氮肥。據(jù)測算，全球每年因雷雨而“合成”的氮肥就有5億噸，這5億噸從天而降的氮肥，相當(dāng)于5萬個小化肥廠的產(chǎn)量總和。 （1） 從文中提供的信息看，閃電對人類有哪幾個方面的作用？ （2） 第⑻中運用了哪些說明方法？試說說其作用。 （3） 作者為什么認(rèn)為“如果沒有臺風(fēng)，本已嚴(yán)重的全世界的水荒就會更加嚴(yán)重”？ （4）

9、 在生活中你看到了有些事物的“另一面”（事物本身好或壞相對的一面）了嗎？試舉例說明。 二、 非選擇題 (共4題；共37分) 9. （10分） (2016臺山模擬) 根據(jù)課文默寫古詩文。 ①________ ， ________。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。（《木蘭詩》） ②黑云壓城城欲摧，________。（李賀《雁門太守行》） ③但愿人長久，________。（蘇軾《水調(diào)歌頭》） ④在《論語》中表明思考與學(xué)習(xí)的關(guān)系的句子是：________ ， ________。 ⑤把李商隱《無題》一詩默寫完整。 相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。 ________ ， ________。

10、 ________ ， ________。 蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。 10. （10分） 閱讀下面一首宋詩，回答問題。 魯山山行 梅堯臣 適與野情愜，千山高復(fù)低。好峰隨處改，幽徑獨行迷。 霜落熊升樹，林空鹿飲溪。人家在何許？云外一聲雞。 （1） 頷聯(lián)“好峰隨處改，幽徑獨行迷”中“迷”字用的巧妙，請加以賞析。 （2） 這首詩表達了作者怎樣的情感？ 11. （10分） (2016八下蘇州期末) 名著閱讀。 （1） 《水滸傳》中“萬卷經(jīng)書曾讀過，平生機巧心靈，六韜三略究來精。胸中藏戰(zhàn)將，腹內(nèi)隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮，陳平豈敵才能。略施小計鬼神驚?！边@首詩贊美的是哪位

11、好漢？請寫出與他有關(guān)的一個經(jīng)典情節(jié)。 （2） 林沖叫扶上車子，便差三阮，杜遷、宋萬選回山寨。其余十五個頭領(lǐng)在寨中商議：“今番晁天王哥哥下山，不想遭這一場，正應(yīng)了風(fēng)折認(rèn)旗之兆。我等只可收兵回去，這曾頭市急切不能取得?！? 晁天王此次下山的原因和目的分別是什么？文中說“遭這一場”指什么事情？ 12. （7分） (2012煙臺) 閱讀選段，完成后面各題。 兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便（mng lng）在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸（jǐ）似的，都遠遠的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌

12、吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。 （1） 根據(jù)拼音寫出漢字。 mng lng jǐ ________ 獸________ （2） 選段描寫了江南水鄉(xiāng)優(yōu)美的夏夜景色，請你描寫一下家鄉(xiāng)夏夜的星空，用上比喻和擬人的修辭方法。 三、 閱讀理解題 (共3題；共46分) 13. （20分） 閱讀下文，回答相關(guān)問題。 誘殺　　 孫興運 ①獵人是山里最優(yōu)秀的獵手。因為獵人知道要做一個好獵人，不僅要彈無虛發(fā)，更需機智謀略。獵人之所以優(yōu)秀，是因為他懂得誘殺，而不是搏殺。他知道兇猛的虎狼豺豹是惹不得的，動輒便有性命之憂。而性情溫順的鹿兔馬羊是可以大開殺戒的。 ②獵人

13、的機智有些陰險，他不射殺第一只獵物，而是打傷后捉住，當(dāng)誘餌綁于樹上，自己躲在樹叢中悠然地等待著。等獵物的哀鳴聲喚來同伴時，獵人才從樹叢中伸出烏黑的槍管精確射殺。獵人知道弱小的動物要依群而生存，群內(nèi)有著高尚的互助精神。正是這種高尚精神的存在，才使獵人每次都能滿載而歸。所以獵人常在歸后偷偷地笑，笑那些獵物蠢不可言。 ③那天早晨，獵人像往日一樣躊躇滿志地上了山。雨過天晴后的山比往日更清秀嫵媚，泥土的清香和鮮花的芬芳在林子里彌漫著。獵人聽到了鹿鳴聲，他頓時精神一振。腳步便歡快起來了。 ④鹿鳴聲是從林子中央的一片空地上傳來的。空地上的三頭鹿渾然不知危險已經(jīng)籠罩了它們，依然沉醉于嬉戲之中。獵人躲在樹叢

14、中開始謀劃槍口下的第一個目標(biāo)，他很快就發(fā)現(xiàn)了那是一頭公鹿、一頭母鹿和一頭鹿崽。 ⑤獵人緩慢地舉起了槍，那頭鹿崽在槍聲中晃了一下便跪倒在地了。公鹿和母鹿聞聲一驚，可跑出兩步卻回頭看見了跪在地上的鹿崽。于是便仰天哀鳴。獵人正為自己的計謀而得意時，那兩頭鹿在凄厲的鳴叫聲中一步一步地走近了鹿崽。 ⑥當(dāng)獵人再次舉起槍管時，四面的林子里忽然傳來了此起彼伏的鹿鳴聲，聲音愈來愈大、愈來愈近。獵人正暗自歡喜，就看見有許多鹿從樹叢中擁上了那片空地，齊聲長鳴。又一聲槍響，一頭鹿轟然倒下了，血汩汩地噴涌而出，染得草地一片褐紅。鹿群沒有因為驚嚇而逃散，鳴叫聲卻更加凄厲。鹿群的哀鳴聲在獵人聽來便是一曲高亢的凱歌。嘹亮

15、的凱歌刺激得獵人血脈亢奮不已。 ⑦隨著槍聲接連響起，七八頭鹿已凜然倒下了。獵人胸腔里燃起的熊熊激情不得不因彈藥的耗盡而熄滅。鹿群依然哀鳴著。獵人就燃起一枝煙悠然地等待著 ， 想等到鹿群散去后再收獲這次誘殺的碩果。正當(dāng)獵人瞇著眼樂呢，鹿群卻炸開般地四下逃散了。 ⑧獵人鉆出樹叢，忽然聞到一股濃烈的腥臭。獵人回頭望了一眼就發(fā)現(xiàn)身后一只斑斕大虎正向他逼近。這附近怎么能有虎呢？就是有虎，聽見槍聲早該嚇跑了呀！ ⑨獵人忽然顫栗了：那群鹿！那群鹿在誘殺他！它們用身體耗光了子彈，那哀鳴聲不僅召來了老虎而且掩蓋了槍聲！ ⑩獵人終于在一聲虎嘯中沒了氣息。他臨死也沒弄明白，溫順軟弱的鹿怎么會誘殺自己？ 摘

16、自《人民文摘》2005年第11期 （1） 請細讀文章，結(jié)合具體情節(jié)，說說文章標(biāo)題“誘殺”包括了哪些內(nèi)容？ （2） 文中第⑦段劃線句“獵人就燃起一枝煙悠然地等待著”，請仔細體會“悠然”一詞，用第一人稱表達獵人此刻在想些什么？你認(rèn)為獵人是個怎樣的人？ （3） 在獵人誘殺溫順軟弱的鹿群過程中，鹿群這些生靈的精神品質(zhì)震撼著我們。請說說鹿群哪些品質(zhì)震撼著我們？ （4） 試結(jié)合具體語句分析，對于獵人，課文作者表達了怎樣的情感態(tài)度？你又有什么看法？ 14. （11分） (2017八下吳中期中) 閱讀《最美的姿態(tài)》，回答下列各題。 最美的姿態(tài) 張鳴 ①閱讀與不閱讀，區(qū)別出兩種截

17、然不同的生活方式或人生方式。一面草長鶯飛，繁花似錦，一面必定是一望無際的、令人窒息的荒涼和寂寥。 ②一種人認(rèn)為：人既然作為人，存在著就必須閱讀。肉體的滋長、強壯與滿足只需五谷與酒肉，但五谷與酒肉所飼養(yǎng)的只是一具沒有靈魂、可以行走、可以叫囂的軀體。人應(yīng)該是一種追求精神并從精神上獲得愉悅的動物，這種動物是需要通過修煉的，而修煉的重要方式之一便是閱讀。 ③另一種人，即使書籍堆成山聳立在他們面前，他們也不可能思考一下這些書與他們自己的人生與生活有何關(guān)系。吸引這些人的只是 物質(zhì)與金錢，再有便是各種各樣的“娛樂”。 ④人這一輩子，無論怎樣辛勞、勤勉，實際上只能在極小的范圍內(nèi)經(jīng)歷生活，經(jīng)歷人生。由于

18、如此，人認(rèn)知世界，十有八九是盲人摸象，很難有對世界的完整把握，而圖書呈現(xiàn)了人類在不同時期、不同領(lǐng)域的不同經(jīng)驗。一個識字人，只需有書在手，坐在家中，或案前，或榻上，或瓜棚豆架之下，便可走出生活圈欄，進入一個無邊的疆域。明明是身居斗室，卻從別人的文字里看到了沙漠駝影、雪山馬跡、深宮秘事、坊間趣聞……讀書漸久，經(jīng)驗漸豐，你會發(fā)現(xiàn)，讀書使人的心靈宛如秋天雨中的池塘，逐漸充盈。 ⑤讀書人的高貴氣質(zhì)是由連綿不斷的閱讀潛移默化養(yǎng)就的。有些人，就造物主創(chuàng)造的毛坯而言，也許是沒有魅力的，甚至是有缺陷不完美的。然而，讀書生涯使他們由內(nèi)到外獲得了新生。雖然還是從前的身材與面孔，卻有了一種比身材、面孔高貴得多的叫“

19、氣質(zhì)”的東西。一些以讀書為生的先生，當(dāng)他們安坐在藤椅里向你平易近人地敘事或論理，當(dāng)他們站在講臺上條分縷析地講述他們的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他們在餐桌上很隨意地詼諧了一下時，你會覺得這些先生真是很有神采。此時，你就會真正領(lǐng)略“書卷氣”的迷人之處。 ⑥人類無疑是一切動物中最善于展示自身的動物，體育場、舞臺、T型臺……這一切場所，都是人類展示自己身體以及姿態(tài)的地方，但你知道嗎？人類最優(yōu)美的姿態(tài)是讀書。 （選自《北大中文系第一課》，有刪改） （1） 本文闡述的主要觀點是________ （2） 閱讀④⑤兩段，說說讀書有哪些好處？ （3） 文章運用了多種論證方法，請指出其中一種，并結(jié)合文章內(nèi)容簡

20、要分析其作用。 15. （15分） 比較閱讀下面的文言文，完成各題。 【甲】周敦頤《愛蓮說》。 【乙】群葩當(dāng)令時，只在花開之?dāng)?shù)日，前此后此皆屬過而不問之秋矣。芙蕖則不然：自荷錢出水之日，便為點綴綠波；及其莖葉既生，則又日高日上，日上日妍。有風(fēng)既作飄之態(tài)，無風(fēng)亦呈裊娜之姿，是我于花之未開，先享無窮逸致也。迨至菡萏成花，嬌姿欲滴，后先相繼，自夏徂秋，此則在花為分內(nèi)之事，在人為應(yīng)得之資者也。及花之既謝，亦可告無罪于主人矣；乃復(fù)蒂下生蓬，蓬中結(jié)實，亭亭獨立，猶似未開之花，與翠葉并擎，不至白露為霜而能事不已。此皆言其可目者也。 (李漁《芙蕖》) （1） 下列句子的朗讀停頓劃分不正確的一項是

21、（ ） A . 可遠觀/而不可褻玩焉 B . 牡丹之愛，宜乎/眾矣 C . 群葩/當(dāng)令時 D . 不至/白露為霜而能事不已 （2） 對下列句子中加橫線詞理解錯誤的一項是（ ） A . 可遠觀而不可褻玩焉(玩弄。褻，親近而不莊重) B . 菊之愛，陶后鮮有聞(少) C . 及其莖葉既生，則又日高日上(上面) D . 后先相繼，自夏徂秋(往，到) （3） 下列句子中“之”的意義和用法與其他三項不同的一項是（ ） A . 予謂菊，花之隱逸者也 B . 前此后此皆屬過而不問之秋矣 C . 無風(fēng)亦呈裊娜之姿 D . 及花之既謝 （4） 用現(xiàn)代漢

22、語翻譯下列句子。 予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。 （5） 同是寫蓮花，兩文在寫法和內(nèi)容上各不相同。【甲】文主要采用________、以花喻人的手法，贊揚了君子________的高尚品質(zhì)；【乙】文主要采用________的表達方式，按時間的先后順序，重點寫了芙蕖“________”的特點。 四、 作文（從以下兩個題目中任選一個） (共2題；共10分) 16. （5分） 作文。 春花秋月，鶯歌燕舞，是大自然的風(fēng)景；助人為樂、誠實守信，是社會生活中的風(fēng)景；書聲朗朗、歌聲嘹亮，是校園生活中的風(fēng)景……生活中總有一些美麗的風(fēng)景讓我們留戀，讓我們難忘。請以“忘不了那道風(fēng)景”為題，寫一篇

23、作文。 提示與要求： ①請寫出自己的真實生活，表達自己的真情實感。 ②文中不要出現(xiàn)真實的地名、班級名、人名等，否則會被扣分。 ③抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章，否則會影響你的成績。 ④考慮到內(nèi)容的充實，文章不要少于600字。 17. （5分） (2018湖州模擬) 閱讀下面的文字，按要求寫作。 我們有一份黑夜要忍受， 我們有一份黎明， 我們有一份歡樂的空白要填充， 我們有一份憎恨。 這里一顆星那里一顆星， 有些，迷了方向！ 這里一團霧那里一團霧， 然后，陽光！ ——狄金森 上述文字引發(fā)了你怎樣的思考和感悟？請根據(jù)材料，自擬題目，寫一篇文章。 要求

24、：①除詩歌外，文體自選，不少于600字。②文中不得出現(xiàn)含考生個人真實信息的地名、校名、人名等。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 選擇題 (共8題；共34分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 二、 非選擇題 (共4題；共37分) 9-1、 10-1、 10-2、 11-1、 11-2、 12-1、 12-2、 三、 閱讀理解題 (共3題；共46分) 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 14-1、 14-2、 14-3、 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、 15-5、 四、 作文（從以下兩個題目中任選一個） (共2題；共10分) 16-1、 17-1、