蘇教版必修1《物質(zhì)的分離和提純》學(xué)案

最新蘇教版必修1物質(zhì)的分離和提純學(xué)案第一課時物質(zhì)的分離和提純【知識與技能 】：初步學(xué)會過濾、結(jié)晶、分液、蒸餾等分離物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)技能, 能獨(dú)立完成一些簡單的物質(zhì)分離、提純的實(shí)驗(yàn)操作。【過程與方法 】：初步了解根據(jù)混合物的性質(zhì), 選擇不同的分離方法對物質(zhì)進(jìn)行分離?！厩楦袘B(tài)度價值觀】：結(jié)合實(shí)際事例討論遵守實(shí)驗(yàn)安全守則的重要性。樹立安全意識, 能識別化學(xué)品安全使用標(biāo)識, 初步形成良好的實(shí)驗(yàn)工作習(xí)慣?！窘虒W(xué)重點(diǎn) 】學(xué)會過濾、結(jié)晶、萃取和分液、蒸餾等分離物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)技能, 能獨(dú)立完成一些簡單的物質(zhì)的分離、提純的實(shí)驗(yàn)操作?！窘虒W(xué)難點(diǎn) 】學(xué)會結(jié)晶、萃取和分液、蒸餾等的原理和操作。教學(xué)過程一、物質(zhì)的分離與提純自學(xué)質(zhì)疑：1、初中化學(xué)學(xué)過的混合物的分離方法有哪些？、等。2、萃取與分液分離原理是什么？用到哪些儀器？操作要點(diǎn)？（見書P19）3蒸餾法分離混合物的原理是什么？裝置的要點(diǎn)（見書P20）問題探究1、如何對含有泥沙的粗鹽進(jìn)行提純？用到哪些儀器？操作時有哪些注意事項(xiàng)？2、現(xiàn)有混有少量氯化鈉的硝酸鉀的混合物, 請?jiān)O(shè)實(shí)驗(yàn)方案提純硝酸鉀。3、如何從溴水中提取溴？知識整理：比較過濾、結(jié)晶、萃取、蒸餾等分離方法的不同, 并思考還有哪些分離混合物的方法1 / 3【課堂小結(jié)】物質(zhì)的分離、提純分離提純適用范圍方法過濾固體與液體不互溶的混合物結(jié)晶混合物中各成分在溶劑中溶解度不同，包括蒸發(fā)溶劑結(jié)晶和降溫結(jié)晶蒸餾難揮發(fā)的固體雜質(zhì)在液體中形（分餾）成的混合物互溶液體沸點(diǎn)有明顯差異分液兩種互不混溶的液體混合物萃取溶質(zhì)在互不相溶的溶劑里溶解度不同實(shí)例粗鹽的提純分離NaCl和 KNO 3 的混合物蒸餾水、石油的分餾CCl4 和水的分離利用CCl4 從溴水中萃取溴基礎(chǔ)訓(xùn)練 1析出晶體后的母液在溫度不變時一定是（）A飽和溶液B稀溶液C濃溶液D不飽和溶液2 分離下列各組固體混合物時, 適宜用溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序進(jìn)行分離的是（）A混有純堿的CaCO3B碳粉和氧化銅粉C硝酸鉀和氯化鈉D水和醋酸3. 實(shí)驗(yàn)室蒸發(fā)氯化鈉溶液時, 一般有以下操作過程：放置酒精燈固定鐵圈放上蒸發(fā)皿并加入溶液加熱攪拌停止加熱并用余熱蒸干。正確的操作順序?yàn)椋ǎ〢.B.C.D.4.選擇萃取劑將碘水中的碘萃取出來, 這種萃取劑應(yīng)具備的性質(zhì)是（）A.不溶于水 , 且必須易與碘發(fā)生化學(xué)反應(yīng)B. 不溶于水 , 且比水更易溶解碘C. 不溶于水 , 且必須比水密度大D.不溶于水 , 且必須比水密度小6.已知丙酮通常是無色液體, 不溶于水 , 密度小于水 , 沸點(diǎn)為0C, 要從水與丙酮的混合物里55將丙酮分離出來, 下列方法中最合理的是（）A. 蒸餾B.分液C.過濾D.蒸發(fā)7 回答下列問題：在分液漏斗中用一種有機(jī)溶劑提取水溶液里的某物質(zhì)時, 靜置分層后 ,如果不知道哪一層液體是“水層”, 試設(shè)計(jì)一種簡便的判斷方法。8現(xiàn)有氯化鈉、硫酸鋇、氯化鈣三種固體的混合物, 試關(guān)于它們回答下列問題：（ 1）若屬于氯化鈉固體中含有硫酸鋇和氯化鈣雜質(zhì), 試述怎樣將雜質(zhì)除去。（ 2）若是上述三種固體的混合物 , 試述怎樣把它們分離開來。2 / 33 / 3