2019年云南中考語文真題及答案

2019年云南中考語文真題及答案時(shí)間：150分鐘 滿分：120分一、語文知識(shí)積累（16題，每題2分，第7題8分，共20分）1. 下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( )A. 河畔(pn) 纖細(xì)(xin) 矜持(jn) 信手拈來(din)B. 亙古(n) 希冀(y) 吮吸(shn) 為虎作倀(chn)C. 瀕危(bn) 對(duì)峙(zh) 躋身(j) 提綱挈領(lǐng)(qi)D. 威懾(sh) 庇護(hù)(p) 創(chuàng)傷(chun) 肆無忌憚(dn)2. 下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )A. 抉擇 湊和 豐功偉績 風(fēng)馳電掣B. 錘煉 履歷 閑情逸志 義憤填膺C. 搭檔 和煦 世外桃源 矯揉造作D. 蟬娟 祭祀 海市蜃樓 巧妙絕倫3. 下列句子中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是( )A. 梅花開在苦寒中，開在禿枝上，沒有綠葉相映，特立獨(dú)行，自榮自美。B. 我市開展“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”活動(dòng)以來，市容市貌的變化我是有目共睹的。C. 今年入夏以來酷暑難熬，這使得原來滯銷的空調(diào)一下子成了炙手可熱的商品。D. 當(dāng)前，由人工智能引領(lǐng)的新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正方興未艾。4. 下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( )A. 五四青年節(jié)前夕，身殘志堅(jiān)的蔣萌，被共青團(tuán)中央授予2019年“全國向上向善好青年”。B. 為了提升學(xué)生的身體素質(zhì)，多年來我校堅(jiān)持開展“陽光體育”活動(dòng)，廣泛得到社會(huì)的關(guān)注和家長的支持。C. 世界各國都非常重視培養(yǎng)青少年的實(shí)踐能力和知識(shí)水平，希望有更多的年輕人愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)。D. 一個(gè)國家的文化底蘊(yùn)是否深厚，不僅在于它曾經(jīng)擁有多少優(yōu)秀文化，更在于它今天還能擁有多少優(yōu)秀文化。5. 給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )激發(fā)出令人難以預(yù)想的向上動(dòng)力和發(fā)展活力在40年的時(shí)間里奮起追趕、擁抱現(xiàn)代化走過了發(fā)達(dá)國家?guī)装倌瓴抛咄甑牡缆芬粋€(gè)擁有近14億人口的大國可以說是人類文明史上最激動(dòng)人心的篇章之一實(shí)現(xiàn)了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的歷史性飛躍A. B. C. D. 6. 下列表述不正確的一項(xiàng)是( )A. 在中國傳統(tǒng)習(xí)俗中，正月初一稱為“元日”，清明前一天稱為“寒食”，九月初九稱為“重陽”。B. 律詩是近體詩的一種，通常要求每首八句，每兩句為一聯(lián)，共四聯(lián)，依次稱為首聯(lián)、頸聯(lián)、頷聯(lián)、尾聯(lián)。C. 楊絳在老王中回憶了老王與我們一家交往的幾件事，表達(dá)了對(duì)他的感恩和深深的愧怍。D. 曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的印度詩人泰戈?duì)?，一生?chuàng)作豐富，他的詩歌格調(diào)清新，具有民族風(fēng)格。7. 根據(jù)提示填空。（每空1分，共8分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字中的任何一種情況，該空不得分）（1）富貴不能淫，_，威武不能屈。（孟子）（2）重巖疊嶂，隱天蔽日，_，不見曦月。（酈道元三峽）（3）念天地之悠悠，_。（陳子昂登幽州臺(tái)歌）（4）_。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！（李清照漁家傲）（5）白居易在錢塘湖春行中用“_，_”描繪了一幅鳥兒在早春的陽光中嬉戲忙碌的畫面。（6）當(dāng)我們要表達(dá)個(gè)人命運(yùn)和國家命運(yùn)緊密相連的情感時(shí)，常常會(huì)引用文天祥過零丁洋中的詩句“_,_”。二、口語交際與語文綜合運(yùn)用（811題，共10分）（一）綜合性學(xué)習(xí)。（5分）根據(jù)下列材料，完成89題。材料一：2018年世界杯足球賽期間，某些媒體報(bào)道法國隊(duì)和克羅地亞隊(duì)“爭奪冠亞軍”。實(shí)際上，參加決賽的兩支隊(duì)伍爭奪的是“冠軍”，而非“亞軍”，亞軍是不必爭奪的。美國挑起貿(mào)易爭端，開始對(duì)從中國進(jìn)口的商品加征關(guān)稅后，中國進(jìn)行了強(qiáng)有力的反制。某些媒體報(bào)道時(shí)，說中國的反制措施是對(duì)美國“反戈一擊”，“反戈一擊”指調(diào)轉(zhuǎn)槍口向自己原來所屬的陣營發(fā)起攻擊。中國的反制措施是對(duì)美國的反擊，而非“反戈一擊”。材料二：圖中差錯(cuò)知多少 材料三：咬文嚼字發(fā)布2018年“十大流行語”“十大語文差錯(cuò)”以后，人民日?qǐng)?bào)海外版解放日?qǐng)?bào)文匯報(bào)等主流媒體競相報(bào)道，上海電視臺(tái)、遼寧衛(wèi)視等多家電視臺(tái)也播報(bào)了相關(guān)新聞；幾天時(shí)間里，網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊量接近500萬，網(wǎng)絡(luò)閱讀量超過百萬，“2018年十大流行語”一度在微博熱搜榜排名第四。8. 請(qǐng)用簡潔的語言綜合概括三則材料的主要信息。（2分）9. 如果有機(jī)會(huì)電話連線材料一中報(bào)道足球賽的媒體人員，請(qǐng)你委婉地向他指出錯(cuò)誤。（3分）（二）名著閱讀。（3分）保爾緩慢地，一行又一行，一頁又一頁地寫著。他忘卻一切，全部身心都沉浸在書中的人物形象當(dāng)中，也初次嘗到了創(chuàng)作的艱辛。有時(shí)候那些鮮明生動(dòng)的景象清晰地重新浮現(xiàn)在他的腦海里，但他無法用筆墨表達(dá)，寫出來的字句蒼白無力，缺少生氣和激情，已經(jīng)寫好的部分，他必須逐字逐句地記住，否則，線索一斷，寫作就要受到阻礙。10. 選段出自 A ，作品中保爾身體癱瘓、雙目失明后，在母親和B_（人名）的幫助下仍然頑強(qiáng)地進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。這也是作者C_（人名）人生經(jīng)歷的寫照。（3分）（三）漢字書寫。（2分）11. 將下面詞語用楷書正確、規(guī)范地抄寫在田字格內(nèi)。（2分）藏書為富 愛字不貧三、閱讀（1226題，共40分）（一）閱讀下面這首詞，完成1213題。（4分）滿江紅秋瑾小住京華，早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙。苦將儂強(qiáng)派作蛾眉，殊未屑！身不得，男兒列，心卻比，男兒烈。算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰識(shí)我？英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵何處覓知音？青衫濕！12. 請(qǐng)對(duì)“四面歌殘終破楚”一句作簡要賞析。（2分）13. “身不得，男兒列，心卻比，男兒烈”抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（2分）（二）閱讀下面的文言文，完成1417題。（12分）湖心亭看雪張岱崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏注一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者?！弊ⅲ簰?，又作“挐”。14. 解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。（2分）（1）大雪三日。 雪：_（2）余強(qiáng)飲三大白而別。 強(qiáng)：_15. 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。（2）湖中焉得更有此人!16. 請(qǐng)簡要分析下面句子的表現(xiàn)手法及作用。（3分）湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。17. 選文表現(xiàn)了作者怎樣的生活情趣？結(jié)合內(nèi)容簡要分析。（3分）（三）閱讀下面文章，完成1821題。（10分）中國古代燈文化高蒙河2019年元宵節(jié)，故宮舉辦了“紫禁城上元之夜”元宵燈會(huì)活動(dòng)。燈會(huì)上既有現(xiàn)代高科技射燈，也有傳統(tǒng)紅燈籠燈彩，一時(shí)間引發(fā)國內(nèi)外億萬人的關(guān)注。燈彩不是日常的實(shí)用性燈具，而是元宵節(jié)上專門使用的一種以裝飾性為主的觀賞燈具，它始于漢代，至隋唐宋元時(shí)期漸成社會(huì)風(fēng)俗，廣為流行于民間和宮廷之中。到了明清乃至近現(xiàn)代，各地仍保留著這一古老傳統(tǒng)風(fēng)俗，成為人們節(jié)慶期間的重要活動(dòng)內(nèi)容，形成了燈節(jié)文化現(xiàn)象。燈彩是在節(jié)慶時(shí)才短時(shí)間使用的觀賞燈，而在日常生活中，更多的則是實(shí)用性更強(qiáng)的照明燈具。所以，中國的燈文化自古以來就形成了日常實(shí)用燈和節(jié)慶觀賞燈兩個(gè)系統(tǒng)，并行演化，相映生輝，極大地豐富了我國燈具種類和體系，為我國乃至世界燈具史寫下了獨(dú)具特色的輝煌篇章。說起來，中國是世界上最先發(fā)明燈具的國家之一，比如寧夏海原新石器時(shí)代窯洞遺址里，就發(fā)現(xiàn)了用來照明的松枝遺存，距今已有4000多年歷史。據(jù)考古發(fā)現(xiàn)報(bào)道，在窯壁距居住面5130厘米的范圍內(nèi)，分布著50多個(gè)殘留的圓形插孔，插孔上方有青灰色的火苗狀燒灼痕跡，插孔里面留有松枝殘跡。經(jīng)鑒定，這些松枝應(yīng)為松脂含量很高的紅松。研究人員通過實(shí)驗(yàn)復(fù)原發(fā)現(xiàn)，在插孔中斜插上松枝，點(diǎn)燃后即可取亮。一根長20厘米的松枝可燃燒近1小時(shí)。若將50多處插孔內(nèi)的松枝全部點(diǎn)燃，差不多就能達(dá)到100瓦電燈的亮度。燈具是人類不斷改善生活、生產(chǎn)條件的產(chǎn)物。它的發(fā)明和創(chuàng)新，無不凝聚著人類的技術(shù)和智慧。中國傳統(tǒng)燈具素有設(shè)計(jì)合理、功能完善、結(jié)構(gòu)科學(xué)、造型生動(dòng)、裝飾瑰麗等特點(diǎn)。河北滿城漢墓出土的漢代皇室貴族使用的長信宮燈，便是其中的典型代表。這件取宮女執(zhí)燈之意而造型的銅質(zhì)鎏金燈具，不但把人與燈融為一體，還設(shè)計(jì)出能調(diào)亮擋風(fēng)的燈罩，并安裝了能消煙除塵的排煙導(dǎo)管，在燈具發(fā)展史上最早解決了燈煙所帶來的室內(nèi)環(huán)境污染問題。無須諱言，在幾千年中一直以自身特色著稱的中國古代燈具，在近代以來的燈具創(chuàng)新發(fā)明中，有些落伍了。 當(dāng)以電光源為標(biāo)志的電燈從西方進(jìn)入中國之初，人們一時(shí)還不能接受這一新鮮事物。據(jù)清稗類鈔記載，清光緒八年(1882年),英國人李德立提出在上海安裝電燈，“創(chuàng)議之初，華人聞?wù)咭詾槠媸?。一時(shí)謠諑紛傳，謂為將遭雷擊，人心洶洶，不可抑制”。后來，經(jīng)過多方協(xié)調(diào)，才得以試裝15盞英制弧光燈。據(jù)當(dāng)時(shí)的申報(bào)報(bào)道，是年7月26日下午7時(shí)，15盞電燈同時(shí)發(fā)光，“其光明竟可奪日”“內(nèi)外各物歷歷可見，無異白晝”“凡裝電燈之處，觀者來往如蟻”。試裝成功后，_上海這才開始陸續(xù)安燈。時(shí)光荏苒，歲月如梭。而今，社會(huì)早已發(fā)展到了采用光聲電等高科技手段舉辦燈會(huì)、裝飾家居的階段。近年來，讓建筑物亮起來的燈光景觀工程，美化了城市的人文環(huán)境。各地推陳出新，舉行各種燈會(huì)、燈節(jié)活動(dòng)，也極大地豐富了人們的節(jié)假日生活，又把古老的燈文化推向了傳承中國傳統(tǒng)文化的新高度。（選自科學(xué)畫報(bào)2019年第4期，原文有刪改）18. 根據(jù)文章內(nèi)容完成下列表格。（2分）年代漢代隋唐宋元明清到近現(xiàn)代當(dāng)代燈節(jié)文化的發(fā)展過程開始使用燈彩形成使用燈彩的社會(huì)風(fēng)俗A_ B_19. 第段為什么要專門介紹長信宮燈？（3分）20. 在第段橫線上補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使之與上下文內(nèi)容銜接。（2分）21. 怎樣傳承中國傳統(tǒng)文化，讓傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日成為當(dāng)今的時(shí)尚？請(qǐng)根據(jù)選文內(nèi)容和鏈接材料談?wù)勀愕目捶?。?分）鏈接一：近些年，“故宮年輕了”的印象深入人心，無論是火爆一時(shí)的綜藝節(jié)目國家寶藏，還是深受年輕觀眾喜歡的紀(jì)錄片我在故宮修文物，抑或是“故宮淘寶”上那些“萌萌噠”的“段子”進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，故宮仿佛開始了“逆生長”，不斷以新的方式，走進(jìn)公眾尤其是年輕人的生活。（摘自人民日?qǐng)?bào)）鏈接二：在節(jié)日里，許多傳統(tǒng)的年俗和文化元素?fù)Q個(gè)形式、換個(gè)空間，成了人們熱捧的對(duì)象。在國家圖書館，小讀者們可以參與寫“?！弊?、畫門神、換臉譜、做畫燈、剪紙等體驗(yàn)活動(dòng)。在南京的一些老茶館，不少人饒有興致地欣賞著“蘇州評(píng)彈”“揚(yáng)劇折子戲”等傳統(tǒng)節(jié)目，這些豐富多彩的文化活動(dòng)烘托出濃濃的節(jié)日氛圍，更讓傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日在當(dāng)代社會(huì)活動(dòng)中放射出新的光芒。（摘自人民網(wǎng)）（四）閱讀下面文章，完成2226題。（14分）茶是家鄉(xiāng)醇段 偉清明至谷雨，是家鄉(xiāng)茶葉采收的黃金時(shí)節(jié)。這二十天左右的茶謂之“明前茶”或“谷雨茶”，一天一個(gè)味。家鄉(xiāng)有二十五萬余畝茶園。身在現(xiàn)場，才能真正體會(huì)茶山的壯觀連山連水地翻涌，接天接地地浪漫。春林初盛，漫山茶樹吐綠，纖毫未染，通透深邃。一條條茶帶隨山勢(shì)蜿蜒，一條有一條的風(fēng)景，一帶有一帶的韻味。層層疊疊的曲線間，采茶人似天女散花，沒有隊(duì)形，沒有組合，看似隨意，卻又是那樣和諧自然。她們身挎不同的籃子或提簍，雙手在翠綠的嫩葉上翻飛。老屋位于一個(gè)小山村，翠竹滿崖，樹木成林。這陣子三嫂每天天蒙蒙亮就上山了。我回老家體驗(yàn)提筐摘茶的樂趣時(shí)，三嫂已將滿滿一背簍茶葉擱在廳堂。陽光透過晨霧灑進(jìn)廳堂，滿臉汗珠的她立住休息一會(huì)，就躬身把茶葉傾倒在篾曬墊上，攤勻開來，一邊又細(xì)細(xì)把其中的老葉和碎枝揀掉?！胺蕢涯劬G的芽子，成片成片的呢！”三嫂立起身，嘟噥這么一句?！罢嬲裏o公害，只是人手不夠，兄弟回來得真是時(shí)候，我們上山吧?！比┬χ泻粑??！办F鎖千樹茶，云開萬壑蔥?！蔽覀兇謇锏牟鑸@經(jīng)過祖輩汗水浸泡，醞釀出賞心悅目的模樣。清明前后，晴雨交替，山坡上積蓄了一冬養(yǎng)分的茶芽，煥發(fā)活力，存儲(chǔ)著春光，或清朗明潔，或云霧繚繞。大自然饋贈(zèng)的陽光和雨露，封存在一枚枚圓潤飽滿的茶芽里。此時(shí)，山上一派繁忙，茶園里到處晃動(dòng)著采茶人的身影。記憶里，茶葉是當(dāng)?shù)厍f稼人收入的主要來源，小孩學(xué)雜費(fèi)、家庭開支皆巴望在茶葉上。一到采茶季節(jié)，起早摸黑的采茶人，臉被太陽曬得通紅，手被葉汁染得烏黑，但她們把脆亮的歌聲留在了茶山上：“溫泉泡開綠春蕊，翩翩起舞味道佳。淡淡茗香醉遠(yuǎn)客，濃濃深情敬爹媽?！备杪暼缦闱宄和噶?，在高低濃密的茶樹中，沖過來，撞過去，有一種生命原始的力量，蕩人心魄。午飯過后，三哥說，該炒茶了吧。三嫂便洗刷鐵鍋，灶膛里火燒得很旺，鐵鍋熱燙起來，就把茶葉倒入。三哥雙手不斷翻動(dòng)著，傳來茶葉噼啪爆響的聲音，待到葉質(zhì)如綿、清香初露，三哥將茶葉起鍋，放到簸箕里，不停地揉捻，茶葉成條后由三嫂攤放到火塘上的竹罩子里烘烤。如此反復(fù)兩次，至細(xì)秀卷曲，白毫顯露，茶葉才幽香沁鼻。傍晚時(shí)分，三嫂端坐庭院，將做好的成茶置于簸箕里攤涼，再次揀去雜物、茶梗。然后挑選條索均勻的茶葉分裝到錫箔袋里，一溜地排過去，像整齊的城垛，頗有成就感?？次胰肷竦臉幼?，三嫂說：“兄弟，你來一杯啊！”我抓起一小撮茶葉放到玻璃杯里，開水沖下，茶葉升騰。細(xì)啜輕品，入口親和，舌上粒粒滾動(dòng)，滑潤清甜，兒時(shí)那攝人心魂的茶香順喉而入，讓人通體舒暢。我脫口說：“好茶?。∫稽c(diǎn)也不比名茶差?！比┐鸬溃骸笆前?，純天然的呢！有機(jī)會(huì)，你也幫著宣傳宣傳?！卑雮€(gè)多月茶葉采摘，三嫂顯得有些疲憊。三哥叫三嫂不要太累。他說，精準(zhǔn)扶貧這幾年，村里分了一塊茶園給他家，采摘的茶葉大部分賣給茶商，吃“茶葉飯”就足夠了。但三嫂閑不?。骸翱偸强糠龀窒袷裁丛?？得攢點(diǎn)小錢找機(jī)會(huì)生大錢?！背粤T晚飯，我準(zhǔn)備回城，三嫂遞給我一包茶葉，笑著說：“這是給你的！”我接過來，茶葉似乎還有炭火的余溫，讓人暖心暖肺，入骨入髓?！跋泔h千里外，味釅一杯中。”看到哥嫂今日的生活光景，喝過家鄉(xiāng)的茶，我感到血液里有了新的重量。（選自人民日?qǐng)?bào)2019年3月11日，原文有刪改）22. 揣摩下列句子中加點(diǎn)詞語的含義，品味其表達(dá)效果。（4分）（1）身在現(xiàn)場，才能真正體會(huì)茶山的壯觀連山連水地翻涌，接天接地地浪漫。（2）她們身挎不同的籃子或提簍，雙手在翠綠的嫩葉上翻飛。23. 第段在文中有何作用？請(qǐng)簡要分析。（2分）24. 三嫂身上具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。（3分）25. 中國名茶有很多，如福建的鐵觀音，浙江的龍井，云南的普洱茶等，作者為什么認(rèn)為“茶是家鄉(xiāng)醇”？（2分）26. 請(qǐng)談?wù)剬?duì)文中畫線句子的理解。（3分）看到哥嫂今日的生活光景，喝過家鄉(xiāng)的茶，我感到血液里有了新的重量。四、作文（50分）27. 閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）主角，不只是影視作品中的主要角色，不只是縱橫賽場的體育明星，不只是改革大潮里的風(fēng)云人物。一張過去的照片、一段溫馨的視頻、一個(gè)難忘的生日、一次有趣的活動(dòng)、一場激烈的比賽你都可能是當(dāng)中的“主角”。請(qǐng)以“這一次， 我是主角”為題，寫一篇文章。要求:(1)立意自定，文體自選（詩歌除外）。（2）說真話，抒真情，忌抄襲。（3）文中不得透露個(gè)人信息。（4）書寫工整，不少于600字。參考答案及解析一、語文知識(shí)積累（16題，每題2分，第7題8分，共20分）1.（2分）C【解析】A項(xiàng)“拈”應(yīng)讀“nin”；B項(xiàng)“冀”應(yīng)讀“j”；D項(xiàng)“庇”應(yīng)讀“b”，“創(chuàng)”應(yīng)讀“chung”。故選C項(xiàng)。2.（2分）C【解析】A項(xiàng)“和”應(yīng)為“合”；B項(xiàng)“志”應(yīng)為“致”；D項(xiàng)“蟬”應(yīng)為“嬋”。故選C項(xiàng)。 3.（2分）A【解析】A項(xiàng)中“特立獨(dú)行”指有操守、有見識(shí)，不隨波逐流，用在句子中形容梅花的與眾不同，恰當(dāng)；B項(xiàng)中“有目共睹”意為所有人的眼睛都能看到，這里用來形容的對(duì)象是“我”，不恰當(dāng)；C項(xiàng)中“炙手可熱”比喻權(quán)勢(shì)大，氣焰盛，多用于貶義，這里用來形容商品，不恰當(dāng)；D項(xiàng)中“方興未艾”指事物正在興起發(fā)展，一時(shí)不會(huì)終止?！胺健焙小罢凇钡囊馑迹迷谶@里語義重復(fù)。故選A項(xiàng)。4.（2分）D【解析】A項(xiàng)成分殘缺，“授予”后缺賓語中心語，應(yīng)在句末加上“的稱號(hào)”；B項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)是“得到社會(huì)的廣泛關(guān)注”； C項(xiàng)搭配不當(dāng)，“培養(yǎng)”和“知識(shí)水平”搭配不當(dāng)，可刪去“和知識(shí)水平”，故選D項(xiàng)。5.（2分）B【解析】解答此題，首先熟悉所給句子，明確其內(nèi)容主要是論述我國40年來的發(fā)展變化體現(xiàn)出的歷史性飛躍，然后觀察選項(xiàng)特點(diǎn)，首句可能是句或句，句述說了我國在40年時(shí)間里發(fā)展的具體方向。句引出“擁有近14億人口的大國”。根據(jù)邏輯順序可知，應(yīng)該先表明對(duì)象，然后再述說其奮斗歷史，故句更適合作首句，排除C、D兩項(xiàng)。接下來只需要判斷兩句的順序即可。句的“奮起追趕、擁抱現(xiàn)代化”激發(fā)了句中的“向上動(dòng)力和發(fā)展活力”，因此這個(gè)大國才能走過發(fā)達(dá)國家?guī)装倌瓴拍茏咄甑牡缆?，所以句排在句之前，句排在句之前。故排除A項(xiàng)，答案選B。最后根據(jù)B項(xiàng)順序帶入檢驗(yàn)，符合邏輯，確定答案選B。6.（2分）B【解析】B項(xiàng)中，律詩四聯(lián)的順序依次是“首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)”。7.（8分）(1)貧賤不能移 (2)自非亭午夜分 (3)獨(dú)愴然而涕下 (4)九萬里風(fēng)鵬正舉(5)幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥 (6)山河破碎風(fēng)飄絮身世浮沉雨打萍（凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字中的任何一種情況，該空不得分）二、口語交際與語文綜合運(yùn)用（811題，共10分）（一）8.（2分）生活中常出現(xiàn)語言使用不規(guī)范現(xiàn)象，（1分）社會(huì)各界對(duì)語言使用現(xiàn)象高度關(guān)注。（1分）【解析】本題考查信息的提取概括能力。解答此題，要細(xì)讀材料，抓住材料的主要內(nèi)容，三則材料都談到了語言文字的問題，材料一選取的是兩個(gè)新聞媒體語言使用不規(guī)范的例子，材料二選取的是標(biāo)語牌中出現(xiàn)的用字、用語不規(guī)范的例子，這兩則材料都說明生活中經(jīng)常出現(xiàn)語言使用不規(guī)范的現(xiàn)象，而材料三則通過主流媒體、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)等對(duì)“十大流行語”“十大語文差錯(cuò)”的競相報(bào)道說明社會(huì)各界對(duì)語言規(guī)范使用的關(guān)注度很高。據(jù)此總結(jié)概括即可。9.（3分）示例：叔叔（阿姨）您好！您在世界杯足球賽的報(bào)道中說法國隊(duì)和克羅地亞隊(duì)“爭奪冠亞軍”，我覺得不妥。決賽中兩支隊(duì)伍爭奪的是“冠軍”，亞軍是不必爭奪的，您認(rèn)為呢？（稱呼1分，通順、得體2分）【解析】解答此題，首先明確被指出錯(cuò)誤的對(duì)象是報(bào)道球賽的媒體人員，故開頭要有稱呼（叔叔或阿姨），其次，抓住材料一中的句子“實(shí)際上，參加決賽的兩支隊(duì)伍爭奪的是冠軍，而非亞軍，亞軍是不必爭奪的”可以指出其錯(cuò)誤，注意表述時(shí)語言要委婉得體，便于他人接受。（二）10.（3分）A.鋼鐵是怎樣煉成的 B.達(dá)雅 C.奧斯特洛夫斯基【解析】本題考查名著閱讀。細(xì)讀材料，結(jié)合題干中的“保爾”可知選段出自鋼鐵是怎樣煉成的，根據(jù)“初次嘗到了創(chuàng)作的艱辛”和題干中“身體癱瘓、雙目失明”可知，這是保爾在身體殘疾、雙目失明的情況下進(jìn)行寫作的片段，此時(shí)陪伴他的是母親和妻子達(dá)雅。（三）11.（2分）（楷書；正確，規(guī)范）三、閱讀（1226題，共40分）（一）12.（2分）運(yùn)用“四面楚歌”的典故（或使用比喻的修辭手法）（1分），寫出國家四面受敵、孤立無援的困境，表達(dá)了作者對(duì)國家命運(yùn)的擔(dān)憂。（1分）【解析】解答此題，首先要明確這句詞的意思：四面的歌聲漸歇，我也終如漢之破楚，突破了家庭的牢籠。然后可以從“四面楚歌”這一典故的角度賞析，或者從比喻這一修辭手法的角度賞析，從中體會(huì)作者對(duì)國家命運(yùn)的擔(dān)憂。13.（2分）抒發(fā)了作者決心比超男子（1分），渴望投身革命、匡國濟(jì)世的思想感情。（1分）【解析】解答此題，首先要明確這一句的意思：今生我雖然不能身為男子，加入他們的行列，但是我的心，要比男子的心還要?jiǎng)偭遥吧怼薄靶摹薄傲小薄傲摇彼淖种C音和意義不同的顯著變化，表現(xiàn)出作者的抱負(fù)、志向和思想感情的轉(zhuǎn)變。據(jù)此回答即可。（二）14.（2分）（1）下雪（2）勉強(qiáng)；盡力15.(4分)（1）我撐一葉扁舟（船），裹著裘皮衣服，圍著火爐，獨(dú)自前往湖心亭賞雪。（2）湖中哪能還有這樣的人呢！16.（3分）使用白描手法。（1分）作者用“一痕”“一點(diǎn)”“一芥”“兩三?！钡群喚殕渭兊奈淖?，寥寥幾筆，不加烘托渲染地勾勒出一幅素潔淡雅、萬籟無聲的西湖雪景圖，也寫出人景相融的美妙意境。（2分）【解析】本題考查對(duì)句子的賞析能力。此句是對(duì)湖心亭雪景的一個(gè)概括性描寫，運(yùn)用了白描的手法，作者選用幾個(gè)“一”字，別具匠心地選用了幾個(gè)表示微小的量詞“痕”“點(diǎn)”“芥”“?！?，不僅準(zhǔn)確新奇，而且反襯出冰雪世界的浩渺，人煙之稀絕。如同一幅頗有意境的水墨畫，具有很強(qiáng)的視覺效果。短文寫盡湖山雪景的潔凈、素雅，傳盡西子銀裝素裹的風(fēng)姿神韻。17.（3分）作者在天寒地凍、西湖人跡罕至的情況下仍獨(dú)往湖心亭看雪，（1分）表現(xiàn)出他癡迷山水、不隨流俗的生活情趣。（2分）【解析】此題需要結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析，細(xì)讀全文可知，這篇文章的中心在于一個(gè)“癡”字，作者是在“大雪三日，湖中人鳥聲俱絕”這一孤寂荒涼、寒冷凄清的環(huán)境下去賞雪的，這種逆勢(shì)而行的癡，反映了作者不與世俗同流合污、不隨波逐流的品質(zhì)以及遠(yuǎn)離世俗、孤芳自賞的情懷。據(jù)此總結(jié)概括即可。（三）18.（2分）A.形成燈節(jié)文化現(xiàn)象B.將燈節(jié)文化推向新高度【解析】本題考查對(duì)文段內(nèi)容的理解和概括。從所給題干來看，主要按照年代順序梳理，據(jù)此可以找到與年代對(duì)應(yīng)的文章段落，根據(jù)“明清到近現(xiàn)代”可知，A處對(duì)應(yīng)文章第段，抓住句子“到了明清乃至近現(xiàn)代，各地仍保留著這一古老傳統(tǒng)風(fēng)俗，成為人們節(jié)慶期間的重要活動(dòng)內(nèi)容，形成了燈節(jié)文化現(xiàn)象”概括即可；根據(jù)“當(dāng)代”可知，B處對(duì)應(yīng)文章第段，抓住關(guān)鍵句子“各地推陳出新又把古老的燈文化推向了傳承中國傳統(tǒng)文化的新高度”概括即可。19.（3分）示例：長信宮燈是中國傳統(tǒng)燈具的典型代表；（1分）它身上集中體現(xiàn)了傳統(tǒng)燈具的特點(diǎn)；（1分）寫長信宮燈使文章的說明更加具體、真實(shí)。（1分）（從舉例子的說明方法這一角度作答亦可）【解析】首先熟讀第段，該段介紹了長信宮燈的造型。由此可知該段運(yùn)用了舉例子的說明方法，然后結(jié)合第段中的“中國傳統(tǒng)燈具素有設(shè)計(jì)合理、功能完善、結(jié)構(gòu)科學(xué)、造型生動(dòng)、裝飾瑰麗等特點(diǎn)”以及第段“長信宮燈，便是其中的典型代表”進(jìn)行分析總結(jié)即可。20.（2分）示例一：人們發(fā)現(xiàn)電燈非但無害，反而有益。示例二：人們發(fā)現(xiàn)電燈非但沒有引來雷擊，反而與日光一樣明亮?！窘馕觥勘绢}考查補(bǔ)寫句子。首先熟讀這一段，主要是引用史料記載說明電燈從西方進(jìn)入中國之初，人們一時(shí)還不能接受這一新鮮事物，以為“謂為將遭雷擊，人心洶洶，不可抑制”。然后結(jié)合橫線前后的句子“試裝成功后”“上海這才開始陸續(xù)安燈”，從人們發(fā)現(xiàn)電燈并沒有想象中的那些危害這一角度進(jìn)行補(bǔ)充即可。21.（3分）示例：將現(xiàn)代高科技和傳統(tǒng)文化結(jié)合，以創(chuàng)新技術(shù)助推文化傳承。（1分）將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代人的生活和體驗(yàn)相契合。（1分）以新形式、新創(chuàng)意提供更高質(zhì)量的文化服務(wù)和文化產(chǎn)品。（1分）【解析】本題屬于拓展類試題。題干要求結(jié)合選文內(nèi)容和鏈接材料進(jìn)行回答。結(jié)合文章第段“而今，社會(huì)早已發(fā)展到了采用光聲電等高科技手段”“舉行各種燈會(huì)、燈節(jié)活動(dòng)，也極大地豐富了人們的節(jié)假日生活，又把古老的燈文化推向了傳承中國傳統(tǒng)文化的新高度”可提煉出現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)文化的結(jié)合，有助于傳統(tǒng)文化的傳承。然后結(jié)合鏈接一中的句子“進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代不斷以新的方式，走進(jìn)公眾尤其是年輕人的生活”可以概括出傳統(tǒng)文化與時(shí)俱進(jìn)，更符合現(xiàn)代人的生活和體驗(yàn)。再結(jié)合鏈接二中的句子“許多傳統(tǒng)的年俗和文化元素?fù)Q個(gè)形式、換個(gè)空間，成了人們熱捧的對(duì)象”“這些豐富多彩的文化活動(dòng)烘托出濃濃的節(jié)日氛圍，更讓傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日在當(dāng)代社會(huì)活動(dòng)中放射出新的光芒”可概括出要不斷創(chuàng)新，提供更好的文化產(chǎn)品和文化服務(wù)。（四）22.（4分）（1）（2分）翻涌:多指云、水等上下滾動(dòng)翻騰。此處化靜為動(dòng)，賦予靜態(tài)的茶山以動(dòng)感，生動(dòng)形象地描繪出茶山的連綿壯觀。（2）（2分）翻飛:忽上忽下地來回飛。生動(dòng)傳神地寫出采茶人動(dòng)作輕快、嫻熟?！窘馕觥勘绢}考查對(duì)關(guān)鍵詞語含義的理解，作答此類題，首先要明確該詞的本義，然后結(jié)合詞句理解其語境義，第（1）題中，“翻涌”是一個(gè)動(dòng)詞，本指云、水等上下滾動(dòng)翻騰，結(jié)合詞句“才能真正體會(huì)茶山的壯觀”“連山連水”“接天接地”可知這里化靜為動(dòng)，用來形容茶山的連綿壯觀。第（2）題中，“翻飛”本意是指忽上忽下來回地飛，細(xì)讀句子，抓住“雙手在翠綠的嫩葉上翻飛”可知這個(gè)詞語用在此處是形容采茶人采茶的動(dòng)作，由此詞可以看出她們采茶時(shí)動(dòng)作的熟練、輕快。據(jù)此分析概括即可。23.（2分）此段為插敘（1分），補(bǔ)充交代茶葉對(duì)家鄉(xiāng)人的重要性，突出了人們的勤勞，使文章內(nèi)容更豐富。（1分）【解析】本題考查對(duì)文章敘述順序的辨析及其作用的分析，答題方向在第段，細(xì)讀這一段，這一段中“記憶里”一詞告訴我們是回憶以前的事情，主要交代了茶葉是當(dāng)?shù)厝说闹饕杖雭碓?，寫了?dāng)?shù)厝瞬刹璧男量?。第段寫“我”回老家體驗(yàn)采茶時(shí)，看見山上的茶園風(fēng)光，第段寫三哥三嫂炒茶的過程，故第段在敘述順序上屬于插敘，結(jié)合第段“一到采茶季節(jié)但她們把脆亮的歌聲留在了茶山上”可知其作用在于突出家鄉(xiāng)人勤勞、樂觀的品質(zhì)，而插敘的這段內(nèi)容也使文章內(nèi)容更加完整。方法指導(dǎo) 第一步，看題干。若只限制了概括段落作用，則需從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面來答；若題干明確要求從內(nèi)容或結(jié)構(gòu)角度來答，那么就從要求的角度回答即可。24.（3分）示例:吃苦耐勞，勤快能干。起早貪黑忙著采茶制茶。（1分）自力更生，努力致富。不愿光靠扶持，希望憑雙手改變現(xiàn)狀。（1分）熱愛生活，樂觀向上。熱情開朗，積極追求幸福生活。（1分）【解析】本題考查對(duì)人物形象的分析概括。解答時(shí)，可抓住描寫三嫂的句子分析提煉，根據(jù)第段“這陣子三嫂每天天蒙蒙亮就上山了。我回老家體驗(yàn)提筐摘茶的樂趣時(shí)，三嫂已將滿滿一背簍茶葉擱在廳堂”，第段“茶葉成條后由三嫂攤放到火塘上的竹罩子里烘烤”可以看出三嫂勤勞、吃苦耐勞的品質(zhì)；根據(jù)第段“總是靠扶持像什么話？得攢點(diǎn)小錢找機(jī)會(huì)生大錢”可見三嫂的自力更生，努力致富；結(jié)合文中三嫂的語言可見其積極樂觀的性格特點(diǎn)。最后用自己的語言簡要概述即可。25.（2分）家鄉(xiāng)的茶是鄉(xiāng)情、親情的記憶和寄托，只有家鄉(xiāng)茶的味道最真實(shí)、最美好、最厚重?！窘馕觥勘绢}考查對(duì)文章標(biāo)題的理解。結(jié)合文章內(nèi)容來看，抓住第段中的句子“我回老家體驗(yàn)提筐摘茶的樂趣時(shí)”，第段“茶葉是當(dāng)?shù)厍f稼人收入的主要來源，小孩學(xué)雜費(fèi)、家庭開支皆巴望在茶葉上”可知家鄉(xiāng)的茶是鄉(xiāng)情、親情的記憶和寄托。根據(jù)第段中的“細(xì)啜輕品，入口親和，舌上粒粒滾動(dòng)，滑潤清甜，兒時(shí)那攝人心魂的茶香順喉而入，讓人通體舒暢”可知家鄉(xiāng)茶特有的真實(shí)、美好、厚重的味道。26.（3分）示例:“我”對(duì)哥嫂的美好生活充滿信心；（1分）“我”感受到了國家“精準(zhǔn)扶貧”對(duì)家鄉(xiāng)、親人的那份恩情；（1分）“我”對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)展、親人致富多了一份使命感和責(zé)任感。（1分）【解析】本題考查對(duì)文章關(guān)鍵句子的理解，解答時(shí)，首先要細(xì)讀文章，明確文章通過寫故鄉(xiāng)的茶葉，贊美了三嫂勤勞善良、努力致富的品質(zhì)，歌頌了國家“精準(zhǔn)扶貧”對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)親人的恩情，理解這句話要抓住“今日的生活光景”“血液里有了新的重量”?！敖袢盏纳罟饩啊苯Y(jié)合第段句子“他說，精準(zhǔn)扶貧這幾年，村里分了一塊茶園給他家，采摘的茶葉大部分賣給茶商，吃茶葉飯就足夠了”可以理解為對(duì)美好生活的信心、對(duì)精準(zhǔn)扶貧的感激；“血液里有了新的重量”就是指對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)展、親人致富的使命感和責(zé)任感。四、作文（50分）27.(50分)【審題指導(dǎo)】緊抓關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞是“主角”，其本意是指戲劇、影視等藝術(shù)表演中的主要角色或主要演員，或比喻主要人物?！斑@一次”這個(gè)限制語表明，“我”過去可能一直是被忽視的，現(xiàn)今因?yàn)槟撤N原因成了主角；“我”限定了人稱，要求寫自己經(jīng)歷的事情，這樣才會(huì)富有真情實(shí)感。緊抓提示語?！爸鹘?，不只是影視作品風(fēng)云人物”提示我們，寫作的主角不一定是影視作品或其他領(lǐng)域的風(fēng)云人物，提示語的第二句話告訴了我們寫作方向，要求我們從自己的生活出發(fā)，尋找“我”是如何成為主角的，所以寫作時(shí)要寫清成為主角的過程，在生活這個(gè)舞臺(tái)上，你也能成為課堂上的主角，成為活動(dòng)中的主角，成為朋友中的主角。最好寫清成為主角前自己是怎樣的，同時(shí)要寫出成為主角后的感受，追求的過程也許飽含苦楚，成功的幸福卻滿載甜蜜，要用細(xì)膩的心理描寫寫活這種感受。緊抓寫作要求。“立意自定，文體自選（詩歌除外）”要求考生自己確定文章中心，但主題一定要積極健康，充滿正能量，同時(shí)可以選擇除詩歌外自己擅長的一種文體進(jìn)行寫作，要做到文體鮮明，不能出現(xiàn)“四不像”文章。“說真話，抒真情，忌抄襲”要求作文不能胡編亂造，要抒發(fā)自己的真情實(shí)感，不能抄襲他人的文章，這樣才能做到用真情打動(dòng)人心?！拔闹胁坏猛嘎秱€(gè)人信息”要求考生在答題過程中若出現(xiàn)自己所在學(xué)校的校名和師生姓名時(shí)要用其他代替，否則會(huì)被扣分?！皶鴮懝ふ簧儆?00字”要求寫作時(shí)卷面整潔，不亂涂亂改，同時(shí)所寫的作文字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于600字，否則會(huì)被扣分。 【范文展示】這一次，我是主角相貌平平，身材矮小，丟進(jìn)人群中就再也無法被找到的我，從來都只活在別人流光溢彩的光環(huán)之下。耀眼的光芒，誰人可抵抗？但對(duì)于渺小不堪的我來說，似乎從無光芒在我面前放肆閃耀。但我一直憧憬著，幻想著，夢(mèng)想著有朝一日也能從丑小鴨逆襲成白天鵝。終于，老天爺聽見了我內(nèi)心的呼喊，我竟能在“有生之年”戴上“主持人”的光環(huán)。我高興，我亢奮，我第一次看見了專屬于我的閃耀著的光芒。每一天，我都擠出時(shí)間去讀稿，背稿，練稿，一遍不行就兩遍，兩遍不行就三遍，我只希望在專屬于我的舞臺(tái)上散發(fā)出自己的光芒，真正做一次主角?？墒牵觳凰烊嗽?，當(dāng)我第一次見到我的搭檔時(shí)，瞬間覺得自己成了他的背景板：他，是一個(gè)比我高大半截的男生，顏值、身高、氣質(zhì)甚至專業(yè)度全都分分鐘秒殺我。他的出現(xiàn)，讓原本信心百倍、意志堅(jiān)定的我閃過了“打退堂鼓”的想法。我想，也許我天生就是一個(gè)配角。時(shí)間悄然流逝，沒有留下一絲一毫的痕跡，只是靜默著將主持的那天推到了我眼前。小鳥唱歌，風(fēng)兒伴奏，天空放晴，此時(shí)的一切都顯得那么美好，唯有我心里緊張不已。登臺(tái)了，卻有個(gè)東西一直在我身體里上躥下跳，越來越快，越來越快我不停地咽口水，感覺自己快要窒息了?！皼]事沒事，放松就好，盡力就好，加油就好”我不斷地給自己打氣，希望自己不要太過緊張。但是，我的搭檔每多念一個(gè)字就讓我感到壓力更大一分，在臺(tái)上多待一秒鐘我的緊張感就又多一分。突然，一陣微風(fēng)將一陣尷尬迎面吹來我念錯(cuò)字了。我感覺心臟都要跳出來了，一句話僅有的幾個(gè)字卻讓我念得結(jié)結(jié)巴巴，虧我還那么努力，為什么老天爺一點(diǎn)兒也不眷顧我！上一秒還在抱怨，下一秒就有意想不到的驚喜從天而降，我的心竟在一陣尷尬后完全平靜了我發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的同學(xué)們并沒有我想象的責(zé)怪、嘲笑的眼神。我自信起來，盡情地把最真實(shí)的自己展現(xiàn)出來，不受任何限制，不受任何約束，更不用把自己想成什么搭檔的背景板！結(jié)束之后，同學(xué)們一個(gè)勁兒地夸我，說我主持得特別好，甚至超越了我的搭檔，這時(shí)的我是無比自豪的！以前的我，總認(rèn)為自己是一個(gè)微不足道的參與者，現(xiàn)在看來，其實(shí)整個(gè)道路都由我自己掌握，人生這出戲全由我自己做主，我才是自己人生的主角！【名師點(diǎn)評(píng)】這是一篇構(gòu)思巧妙的成功之作。作者采用先抑后揚(yáng)的手法，寫自己的平凡渺小，寫自己的付出，寫面對(duì)強(qiáng)者的怯懦，寫臨場的慌張，都是為后文成為主角后鋪墊，文章中人物的心理描寫細(xì)膩深刻，有力展示了人物成長的心路歷程。同時(shí)，文章語言質(zhì)樸自然，但卻不乏有哲理的句子，令人眼前一亮。