（課標(biāo)專用）天津市高考語文二輪復(fù)習(xí) 小題組合訓(xùn)練13 語言基礎(chǔ) 文化知識 默寫 語言運(yùn)用-人教版高三語文試題

小題組合訓(xùn)練13語言基礎(chǔ)+文化知識+默寫+語言運(yùn)用(時(shí)間:20分鐘)小題組合訓(xùn)練第51頁 1.下列詞語中加點(diǎn)字的字音、字形,全都正確的一組是()A.發(fā)軔(rèn)角色(jio)盥洗室(guàn)少不更事(gng)B.敕造(chì)盡管(jìn)潛臺詞(qián)徇私舞弊(xùn)C.緋聞(fi)逡巡(qn)蹩腳貨(bié)驍勇善戰(zhàn)(xio)D.間或(jiàn)影牒(dié)混凝土(hún)博聞強(qiáng)識(zhì)答案:C解析:A項(xiàng),“角”應(yīng)讀“jué”。B項(xiàng),“盡”應(yīng)讀“jn”。D項(xiàng),“混”應(yīng)讀“hùn”,“影牒”應(yīng)為“影碟”。2.依次填入下面語段橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()我們都知道,現(xiàn)在“種花”已經(jīng)不能僅以勞動力和氣候來收益了。如果沒有優(yōu)良的花卉品種、先進(jìn)的栽培技術(shù)、專業(yè)規(guī)模和品牌,有再好的氣候和再廉價(jià)的勞動力,也無法帶來產(chǎn)業(yè)的快速,因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)效益與科技進(jìn)步、資金投入。 A.決定即使提升息息相關(guān)B.決定雖然提高休戚相關(guān)C.確定即使提升休戚相關(guān)D.確定雖然提高息息相關(guān)答案:A解析:第一處,“決定”能夠表示句間的因果關(guān)系,與語境相吻合,而“確定”只能表示一個(gè)客觀的動作行為,所以選“決定”。第二處,根據(jù)語意和語法可以確定,此處要與后面的“也”構(gòu)成讓步性假設(shè)關(guān)系的復(fù)句,所以選“即使”。第三處,根據(jù)詞語運(yùn)用的習(xí)慣搭配對象確定,因?yàn)榍懊娉霈F(xiàn)的對象是“產(chǎn)業(yè)”,所以只能選“提升”。第四處,根據(jù)詞語意義的側(cè)重點(diǎn)確定,“息息相關(guān)”側(cè)重表示對象之間的關(guān)系密切?！靶萜菹嚓P(guān)”側(cè)重表示對象之間禍福互相關(guān)聯(lián)。根據(jù)語境應(yīng)該選“息息相關(guān)”。3.下列各句中,沒有語病的一句是()A.歷時(shí)六年開發(fā),公司首次推出了配置“同軸擒縱”系統(tǒng)的2500機(jī)芯,堪稱機(jī)械制表領(lǐng)域的重要時(shí)刻,譜寫了推動品牌改進(jìn)的輝煌篇章。B.在新加坡舉辦的首屆“亞洲垂直城市”競賽活動中,來自亞洲、北美和歐洲十個(gè)著名建筑學(xué)院的年輕學(xué)生,提出了他們對解決亞洲高密度城市發(fā)展帶來的擁擠、污染等問題的未來構(gòu)思。C.由于古文觀止具有很高的學(xué)術(shù)水準(zhǔn),自問世三百年來廣為傳布,經(jīng)久不衰,至今仍不失為一部有價(jià)值的選本。D.青年人是社會未來的希望,他們的精神狀態(tài)、生活狀態(tài)也是時(shí)代面貌的折射,我們要給他們提供實(shí)現(xiàn)夢想的更豐厚的土壤。答案:D解析:A項(xiàng),成分殘缺,“堪稱機(jī)械制表領(lǐng)域的重要時(shí)刻”的主語不是“公司”。B項(xiàng),表意不明,“十個(gè)”修飾的是“建筑學(xué)院”還是“年輕學(xué)生”并不清楚。C項(xiàng),成分殘缺,濫用介詞造成主語殘缺,應(yīng)去掉“由于”。4.下列對古代文化知識的解說,不正確的一項(xiàng)是()A.“家”是對別人稱自己輩分高或年紀(jì)大的親屬時(shí)用的謙辭,如“家父、家母、家兄”等。B.“舍”用以謙稱自己的卑幼親屬,如“舍弟、舍妹、舍侄”等。C.古代女子對別人說話時(shí),往往自稱“妾、臣妾、賤妾、奴婢、拙荊”等。D.丈人,古時(shí)對老年男子的尊稱。唐朝以后,丈人專指妻父,又稱泰山;妻母稱丈母或泰水。答案:C解析:拙荊是丈夫?qū)ν夥Q自己的妻子。5.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。在中國古典詩歌中,巧妙的比喻比比皆是:詩經(jīng)中“,”是女子以桑樹的日漸凋零比喻女子容顏的衰老;李煜的虞美人中“?”是以水喻愁的名句,含蓄地表現(xiàn)了愁思的長流不斷,無窮無盡;蘇軾的赤壁賦中“,”的意思是,人的生命短暫得就像蜉蝣一樣,每個(gè)人渺小得就像大海里的米粒。 答案:桑之落矣其黃而隕問君能有幾多愁恰似一江春水向東流寄蜉蝣于天地渺滄海之一粟6.下面是某地全民閱讀活動的標(biāo)志,請寫出除漢字以外的主要構(gòu)圖要素,并說明圖形寓意,要求:語意簡明,句子通順,不超過80字。答案示例:標(biāo)志主體為一本豎立著的打開的書,書的封面、封底上分別畫有窗戶和階梯的圖案。寓意:書籍是一扇窗戶,可以打開眼界;讀書是階梯,使我們通向未來。解析:構(gòu)圖要素要概括題干要求的徽標(biāo)中重要的圖案內(nèi)容,重點(diǎn)注意徽標(biāo)中的一些抽象變形的圖案,時(shí)間、地點(diǎn)、主題的漢語或英文的首字母的變形;分析寓意要結(jié)合徽標(biāo)的名稱分析,如此題注意“打開的書”“窗戶”和“階梯”的圖案。7.在一次國際文化交流展示活動中,為更好地加強(qiáng)文化溝通,中方擬推出一位中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化形象代表。請你從以下人物中,推選一人,并撰寫一段推選詞。要求:主題突出,形象鮮明,有說服力,至少使用一種修辭手法,不超過85字(包括標(biāo)點(diǎn)符號)。莊子畢昇王羲之李清照魏征參考答案:“書圣”王羲之堪當(dāng)“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化形象大使”,其書法飄若浮云,矯若游龍,一篇蘭亭序,字體靜雅灑脫,宛若仙女起舞,讓人見之難忘。解析:從所給人物中選擇一個(gè)自己比較了解的人物,準(zhǔn)確寫出推選人物的特點(diǎn)或成就,準(zhǔn)確運(yùn)用至少一種修辭手法,句意連貫,表達(dá)得體。