教科版科學(xué)五上《種子發(fā)芽試驗(二)》表格式教案

2019 最 新教 科版科學(xué)五上種子 發(fā) 芽 試 驗 ( 二 ) 表 格式教案第一課 1 種子發(fā)芽實驗授課時間（二）教 學(xué)目 標(biāo)科學(xué)概綠豆種子發(fā)芽需要水和適宜的溫度。念：過 程 與 方學(xué)習(xí)整理收集到的數(shù)據(jù),依據(jù)數(shù)據(jù)得出科學(xué)的結(jié)論。法情感態(tài)認(rèn)識到對比實驗、嚴(yán)格控制實驗、重復(fù)實驗的重要性。度 、 價 值觀：教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)流程創(chuàng)設(shè)情境實驗的準(zhǔn)備與指導(dǎo)分 組 探究、填寫實驗報告單的設(shè)計展示交流實驗結(jié)果的方法設(shè)計通過實驗知道綠豆種子發(fā)芽需要水和適宜的溫度。學(xué)習(xí)整理收集到的數(shù)據(jù),依據(jù)數(shù)據(jù)得出科學(xué)的結(jié)論。實驗計劃單和實驗記錄表,實驗信息統(tǒng)計表（參考書5面）過程與方法導(dǎo)入 - 深入研究 -形成結(jié)論 - 當(dāng)堂訓(xùn)練一、交流實驗中的發(fā)現(xiàn)：1、我們種下的綠豆種子都發(fā)芽了嗎？其他小組的綠豆種子呢？二、整理分析實驗信息：1、教師分發(fā)實驗信息統(tǒng)計表,由組長負(fù)責(zé)收集相同實驗小組的實驗信息。2、分析實驗信息：（ 1）實驗組和對照組的數(shù)據(jù)有什么不同？（ 2）從實驗數(shù)據(jù)中我們可以得出結(jié)論嗎？（ 3）實驗結(jié)論和我們實驗前的猜測一致嗎？三、交流實驗信息：1、認(rèn)真聽取其他不同實驗小組介紹他們的實驗方法和獲取的信息。2、和其他的小組交流 ,了解他們在實驗中有什么發(fā)現(xiàn) ,聽聽他們怎樣用數(shù)據(jù)來解釋實驗結(jié)果的。3、匯集全班同學(xué)的實驗 ,分析綠豆種子發(fā)芽需要的條件。對大家有異議的內(nèi)容進(jìn)行辨析。4、小結(jié)：綠豆種子發(fā)芽的必需條件是溫度、水分和空氣。四、種植綠豆芽：1、引導(dǎo)：已經(jīng)發(fā)芽的綠豆芽怎么處理？2、確定任務(wù)：把綠豆芽種植在花盆中,放到適合的地方,讓綠豆芽生長一段時間。1 / 2教師反饋（重要知識點及正確答案）當(dāng)場訓(xùn)練3、預(yù)測哪些條件會影響綠豆芽的生長。4、建議對綠豆芽的生長做觀察日記或者記錄。參考資料：種子發(fā)芽的基本條件是：一是溫度。種子萌發(fā)的最低溫度為 6-7 ,12-14能正常發(fā)芽 ,最適溫度為 20-25 ,最高為35。二是水分。一般需吸收相當(dāng)于種子自身風(fēng)干重的120-140% 的水分才能萌發(fā)。三是充足的氧氣。1. 選擇題。（ 1） 把兩組綠豆芽放在同一室內(nèi) ,同時加適量的水。將其中一組用透明的塑料袋罩住 ,另一組用不透明的塑料袋罩住。這個實驗設(shè)計中改變的條件是（）。A. 光B. 溫度C. 水（ 2） 綠豆種子發(fā)芽需要的最基本條件有（）。A. 光照、水分、溫度、空氣和土壤B. 光照、水分、溫度和空氣C. 一定的水分、適宜的溫度和空氣（ 3） 綠豆芽的根會朝著（）的方向生長。A. 有水B. 沒有水學(xué)生準(zhǔn)備下節(jié)實驗實驗計劃單和實驗記錄表（參考書7面） ,三四天前做好的綠豆芽對水的需要要求的實驗。2 / 2