嶺南版四年級下冊美術(shù)第10課《模仿畫家畫一畫》優(yōu)質(zhì)ppt課件

模仿畫家畫一畫1你知道的畫家有哪些？與大家分享。你知道的畫家有哪些？與大家分享。你知道的畫家有哪些？與大家分享。2不同的觀者或在不不同的觀者或在不同的時間去看，感受似同的時間去看，感受似乎都不同。有時覺得她乎都不同。有時覺得她笑得舒暢溫柔，有時又笑得舒暢溫柔，有時又顯得嚴肅，有時像是略顯得嚴肅，有時像是略含哀傷，有時甚至顯出含哀傷，有時甚至顯出譏嘲。譏嘲。由于人的笑容主要由于人的笑容主要表現(xiàn)在眼角和嘴角上，表現(xiàn)在眼角和嘴角上，達達芬奇卻偏把這些部芬奇卻偏把這些部位畫得若隱若現(xiàn)，沒有位畫得若隱若現(xiàn)，沒有明確的界線，因此才會明確的界線，因此才會有這令人捉摸不定的有這令人捉摸不定的“神秘的微笑神秘的微笑”。蒙娜麗莎蒙娜麗莎達達.芬奇（意大利）芬奇（意大利）不同的觀者或在不同的時間去看，感受似乎都不同。有時覺得她3嶺南版四年級下冊美術(shù)第10課模仿畫家畫一畫優(yōu)質(zhì)ppt課件4嶺南版四年級下冊美術(shù)第10課模仿畫家畫一畫優(yōu)質(zhì)ppt課件5韓熙載夜宴圖韓熙載夜宴圖 顧閎中（五代）顧閎中（五代）韓熙載夜宴圖從一個生活的側(cè)面，生動地反映了當時統(tǒng)治階級的生韓熙載夜宴圖從一個生活的側(cè)面，生動地反映了當時統(tǒng)治階級的生活場面。作者細微觀察，把生活的情景描繪得淋漓盡致，畫面里的所有人物的活場面。作者細微觀察，把生活的情景描繪得淋漓盡致，畫面里的所有人物的音容笑貌栩栩如生。畫中有四十多個神態(tài)各異的人物，各個性格突出，神情描音容笑貌栩栩如生。畫中有四十多個神態(tài)各異的人物，各個性格突出，神情描繪自然。這幅精彩作品值得我們永久回味。繪自然。這幅精彩作品值得我們永久回味?？v縱28.7厘米，橫厘米，橫335.5厘米厘米 韓熙載夜宴圖 顧閎中（五代）韓熙載夜宴圖從6韓熙載夜宴圖（局部）韓熙載夜宴圖（局部）顧閎中（五代）顧閎中（五代）韓熙載夜宴圖（局部）顧閎中（五代）7韓熙載夜宴圖韓熙載夜宴圖顧閎中（五代）顧閎中（五代）作品特色：作品特色：1、色彩絢麗典雅；色彩絢麗典雅；2、線條遒勁流暢；線條遒勁流暢；3、構(gòu)圖嚴謹精妙。構(gòu)圖嚴謹精妙。韓熙載夜宴圖作品特色：8嶺南版四年級下冊美術(shù)第10課模仿畫家畫一畫優(yōu)質(zhì)ppt課件9修改后的作品：修改后的作品：學(xué)習畫家人物神態(tài)的造型，學(xué)習畫家人物神態(tài)的造型，用線描和色塊裝飾的方法將原作用線描和色塊裝飾的方法將原作大膽地進行創(chuàng)作改變。大膽地進行創(chuàng)作改變。修改后的作品：學(xué)習畫家人物神態(tài)的造型，用線描和色塊裝飾的10弗朗茨弗朗茨馬克（德國）馬克（德國）猴猴作品特色：作品特色：色彩純正，色彩純正，造型簡練。造型簡練。弗朗茨馬克（德國）作品特色：色彩純正，造型簡練11修改后的作品：修改后的作品：學(xué)習畫家可愛的猴子造型，學(xué)習畫家可愛的猴子造型，背景線條則改原作的背景線條則改原作的“簡簡練概括練概括”為為“細致細致”。修改后的作品：學(xué)習畫家可愛的猴子造型，背景線條則12張廣張廣 秋夜秋夜用蠟筆工具，凸顯馬的特征用蠟筆工具，凸顯馬的特征修改后的作品：修改后的作品：學(xué)習畫家馬的造型，學(xué)習畫家馬的造型，張廣 秋夜、減少法用蠟筆工具，凸顯馬的特征修改后的作品13作品欣賞14梵高梵高 星月夜星月夜學(xué)生作品學(xué)生作品梵高 星月夜學(xué)生作品15梵高梵高 阿爾寢室阿爾寢室學(xué)生作品學(xué)生作品梵高 阿爾寢室學(xué)生作品16生命之樹生命之樹 克里姆特克里姆特 學(xué)生作品學(xué)生作品生命之樹 克里姆特 學(xué)生作品17基督基督 雅弗林斯基雅弗林斯基 學(xué)生作品學(xué)生作品基督 雅弗林斯基 學(xué)生作品18可愛的家鄉(xiāng)可愛的家鄉(xiāng) 庫奇庫奇 學(xué)生作品學(xué)生作品可愛的家鄉(xiāng) 庫奇 學(xué)生作品19吳冠中吳冠中 老墻與仙人掌老墻與仙人掌學(xué)生作品學(xué)生作品吳冠中 學(xué)生作品20方向方向 賞花圖賞花圖學(xué)生作品學(xué)生作品方向 賞花圖學(xué)生作品21林風眠林風眠 舞蹈舞蹈學(xué)生作品學(xué)生作品林風眠 舞蹈學(xué)生作品22中秋時節(jié)中秋時節(jié) 胡錦雄胡錦雄 學(xué)生作品學(xué)生作品中秋時節(jié) 胡錦雄 學(xué)生作品23布置作業(yè)布置作業(yè):欣賞畫家的畫欣賞畫家的畫,嘗試嘗試臨摹你最感興趣的局部臨摹你最感興趣的局部(可作修改、再創(chuàng)作可作修改、再創(chuàng)作),同時同時畫出自己的聯(lián)想畫出自己的聯(lián)想。向日葵梵高向日葵梵高戴珍珠耳環(huán)的少女約翰內(nèi)斯戴珍珠耳環(huán)的少女約翰內(nèi)斯維米爾維米爾 布置作業(yè):欣賞畫家的畫,嘗試臨摹你最感興趣的局部(可作修改24嶺南版四年級下冊美術(shù)第10課模仿畫家畫一畫優(yōu)質(zhì)ppt課件25