安全教育班會《安全教育主題班會》PPT課件

安 全 教 育 主 題 班 會 新 的 學(xué) 期 開 始 了 ， 注 重 個 人 安 全 及 身心 健 康 是 我 們 正 常 學(xué) 習(xí) 、 生 活 的 重 要 前 提和 條 件 ， 同 時 也 是 學(xué) 校 教 育 工 作 的 重 要 方面 。 本 次 班 會 學(xué) 習(xí) 材 料 主 要 給 大 家 講 解 一些 相 關(guān) 的 知 識 ， 希 望 大 家 認 真 學(xué) 習(xí) 。 交通安全 遵 守 “ 交 規(guī) ” ， 嚴(yán) 禁 騎 摩 托 車 上 學(xué) ，不 乘 坐 無 牌 證 車 輛 及 超 載 客 車 ， 橫 穿 公路 一 看 ， 二 慢 ， 三 通 過 ， 不 搶 道 ， 不 搭肩 騎 車 ， 不 猛 拐 彎 ， 不 攀 爬 機 動 車 輛 。 游泳安全 不 私 自 下 溪 、 河 、 池 塘 、 水 庫 等 水 域游 泳 、 洗 澡 或 游 玩 ， 不 在 水 邊 戲 水 。 消防安全 不 接 觸 易 燃 易 爆 物 品 ， 不 玩 火 ， 不 得在 野 外 使 用 明 火 ， 不 準(zhǔn) 上 山 野 炊 ， 宿 舍 禁止 點 蠟 燭 ， 不 損 壞 消 防 設(shè) 施 。 飲食衛(wèi)生安全 不 隨 便 吃 零 食 ， 野 果 ， 不 買 “ 三 無 ”產(chǎn) 品 。 不 吃 過 期 和 霉 爛 變 質(zhì) 食 品 ， 防 止 食物 中 毒 。 用電安全 不 準(zhǔn) 隨 便 接 觸 電 源 和 帶 電 電 器 ， 不得 在 教 室 ， 宿 舍 私 接 電 源 ， 使 用 電 器 ， 不在 雷 雨 時 躲 避 于 樹 下 ， 電 線 桿 下 或 其 他 容易 引 發(fā) 雷 電 擊 傷 的 地 方 。 校內(nèi)活動安全 不 翻 越 圍 墻 ， 不 攀 爬 樹 木 或 建 筑 物 ，不 在 教 室 ， 走 廊 嬉 鬧 或 進 行 不 安 全 的 戲 鬧（ 互 相 追 逐 ， 奔 跑 ， 動 手 動 腳 ） 不 開 不 文明 或 過 激 玩 笑 。 不 往 樓 下 投 擲 雜 物 。 運動安全 體 育 課 和 課 外 活 動 ， 應(yīng) 注 意 場 地 ， 運動 設(shè) 施 ， 器 械 是 否 安 全 ， 注 意 安 全 保 護 ，體 弱 或 有 疾 病 的 同 學(xué) ， 應(yīng) 向 老 師 請 假 說 明 ，不 要 做 激 烈 運 動 。 勞動安全 參 加 勞 動 ， 遵 守 勞 動 紀(jì) 律 ， 注 意 安 全防 范 ， 擦 拭 玻 璃 窗 時 ， 勿 將 身 體 探 出 窗 外 ，以 免 墜 樓 摔 傷 致 殘 或 死 亡 ， 擦 拭 燈 管 、 燈架 、 電 扇 等 電 器 時 ， 要 有 人 保 護 ， 切 斷 電源 ， 以 防 摔 傷 或 觸 電 。 校外活動安全 未 經(jīng) 家 長 同 意 不 得 私 自 外 出 。 外 宿 和遠 游 ， 防 止 綁 架 ， 拐 騙 和 走 失 ， 不 到 危 險地 域 游 玩 。 要 特 別 注 意 節(jié) 假 日 安 全 。 法律安全 中 華 人 民 共 和 國 預(yù) 防 未 成 年 人 犯 罪 法 規(guī) 定 ， 未 成 年 人 不 得 有 下 列 不 良 行 為 ： 1.曠 課 ， 夜 不 歸 宿 。 2.攜 帶 管 制 刀 具 （ 鐵 棍 ） 3.打 架 斗 毆 ， 辱 罵 他 人 。 4.強 行 向 他 人 索 要 財 物 。 5.偷 竊 ， 故 意 毀 壞 財 物 。 6.參 與 賭 博 或 者 變 相 賭 博 。 7.觀 看 收 聽 色 情 ， 淫 穢 的 音 像 制 品 ， 讀 物 等 。 8.進 入 法 律 ， 法 規(guī) 規(guī) 定 未 成 年 人 不 適 宜 進 入的 營 業(yè) 性 歌 舞 廳 等 場 所 （ 包 括 網(wǎng) 吧 ） 。 9.其 他 嚴(yán) 重 違 背 社 會 公 德 的 不 良 行 為 。 遵 紀(jì) 守 法 ， 慎 重 交 友 ， 不 與 社 會 閑 散人 員 來 往 ， 遇 到 人 身 ， 財 物 受 到 侵 犯 時 ，記 住 對 方 特 征 ， 及 時 報 警 。 自我安全 注 意 自 我 安 全 防 范 ， 保 護 生 命 安 全 ，時 刻 記 住 “ 生 命 第 一 ” 的 宗 旨 ， 任 何 時 候 ，任 何 情 況 ， 首 先 保 護 生 命 為 第 一 。 討論 1.為 了 我 們 自 身 的 安 全 ， 在 學(xué) 校 和 校外 我 們 應(yīng) 該 注 意 些 什 么 ？ 2.遇 到 一 些 意 外 情 況 時 ， 我 們 該 怎 么辦 ？