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2019四年級數學上冊 第6單元《認識更大的數》(編學籍號)綜合習題(新版)冀教版.doc

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2019四年級數學上冊 第6單元《認識更大的數》(編學籍號)綜合習題(新版)冀教版.doc

編學籍號綜合習題1根據對話填空。明明:“我家住在陽光小區(qū)5號樓3單元4層2室,我家的編號是53402?!痹略拢骸拔壹易≡陉柟庑^(qū)3號樓1單元5層3室,我家的編號是( )?!毙∏啵骸拔壹易≡陉柟庑^(qū)的編號44701,我家住在( )?!?學校要為學生編學號。設定末尾的數碼1表示男生,2表示女生。例如:學號200601051的學生是1006年入學,1班的5號同學,是男生。(1)請你為2008年入學的2班部分學生編學號。(2)根據下面幾個學號分別說一說,這幾個學生是哪一年入學的?哪個班的多少號?是男生,還是女生?3臨近小學畢業(yè),王老師為六年級的學生編畢業(yè)證登記號,小紅的畢業(yè)證登記號是42086145。其中42代表鐵北區(qū),08代表迎賓小學,61代表六(1)班,45是她在班級中的序號。根據以上信息,說一說畢業(yè)證登記號“42086501”表示的意義。4學校成立了足球隊、籃球隊和乒乓球對,編號分別為01、02、03。四(1)班的四名同學參加情況如下:如果男生記作1,女生記作2,李明的編號為4130101,那么:

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