歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2019春二年級語文下冊 第3課《有趣的作業(yè)》教案 語文S版.doc

  • 資源ID:2430848       資源大?。?span id="vsewomz" class="font-tahoma">12.50KB        全文頁數(shù):2頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

2019春二年級語文下冊 第3課《有趣的作業(yè)》教案 語文S版.doc

有趣的作業(yè)教學目標1.指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文。2.能用“有有還有”寫句子。3.指導書寫“昨、龍、桌、網(wǎng)、查、課”。2學情分析課文講述了老師給學生布置一項別出心裁的作業(yè):到大自然里尋找春天,同 學們認真完成了老師的作業(yè),把各式各樣的春天帶回了教室。課文講述的事件切 合學生實際,學生愛讀。教學本文,要力求體現(xiàn)如下意圖: 1語文課程程標準提出,語文教學要提倡自主、合作、探究的學習方 式,學生是學習的主人,是學習和發(fā)展的主體,教師是學生學習活動積極的組織 者和引導者,語文教學應以自讀自悟、自學探究為基礎,充分發(fā)揮師生在教學中 的主動積極性。 2讓朗讀成為學習的重要方式,讓學生在自主的氛圍中學習,自由地說, 在自讀自悟、主動探究中認識生字,理解課文。讓學生充分聯(lián)系生活實際,樹立 環(huán)保意識和正確的情感態(tài)度。3重點難點教學重點:會認、寫本課生字,能正確、流利朗讀課文。教學難點:理懂得春天來到的特征和怎樣愛護春天。教學過程第一學時一、題目導入,指讀課題。1板書課題,生齊讀課題。2設疑:同學們,你們每天都要寫作業(yè),今天這篇課文課題叫有趣的作業(yè),到底是什么樣的作業(yè)呢?二、復習鞏固。1開火車的形式認讀詞語,讀準字音。2出示生字,生認讀。3討論交流記字方法。三、朗讀指導評論(5)1學生自瀆體會。2.分段朗讀,說一說:小朋友的作業(yè)是什么?3小麗和小龍的作業(yè)是什么?4你喜歡他們中哪個同學的作業(yè),為什么?5朗讀全文,討論:老師為什么滿意地笑了?四、感悟表達。1.想一想,為什么同學們的課桌上能那么熱鬧?2.這句話還可以怎樣填寫?,有.有.還有。五.延伸創(chuàng)新。作業(yè)“贊美春天”。板書設計:有趣的作業(yè) 找春天小麗 畫的玉蘭花小龍 小蜜蜂教學反思:在教學有趣的作業(yè)這篇課文時,我想雖然天氣寒冷,春天的身影不是隨處可見,但還是想讓孩子們到校園里去找找春天的蹤影。看看我的孩子們會找到些什么。孩子們下課后 ,紛紛涌出教室去找春天了。本課的學習后讓我高興的是孩子么對我說:“老師,我們要愛護花草樹木?!碧鞖馀土?,青蛙媽媽就會生出很多的小寶寶小蝌蚪,你們會不會去捉他們呢?“不會了?!薄袄蠋煟抑?,小蝌蚪長大后就會變成青蛙,吃害蟲和蚊子,他是我們莊稼的好朋友呢?"”你真是一個聰明的孩子,知道的這么多?!薄昂⒆觽?,你們不僅找到了春天 ,還知道愛護春天。是的,美麗的春天是屬于大家的,我們不能據(jù)為己有?!边@節(jié)課,通過和孩子們對話交流,懂得了要自覺愛護花草樹木,愛護大自然。放手讓孩子們去找春天,給了我以外的驚喜,是我低估了我的孩子們。

注意事項

本文(2019春二年級語文下冊 第3課《有趣的作業(yè)》教案 語文S版.doc)為本站會員(sh****n)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復下載不扣分。




關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!