人教新課標語文四年級上冊：第三單元 習(xí)作課件（共10張PPT）

四年級上冊語文園地三口 語 交 際 習(xí) 作 一 、 知 童 話 這個單元我們學(xué)習(xí)了哪些童話故事？ 巨 人 的 花 園 去 年 的 樹 幸 福 是 什 么 1、 巨 人 的 花 園 教 育 我 們 待 人 要 寬容 ， 要 與 人 分 享 才 快 樂 。心 靈 啟 迪 、 思 想 教 育2、 去 年 的 樹 教 育 我 們 ： 珍 惜友 情 、 講 究 誠 信3、 小 木 偶 的 故 事 說 明 了 人 只 有 一 種 表 情 是不 夠 的 ， 只 有 笑 ， 不 一 定 快 樂 。4、 幸 福 是 什 么 告 訴 我 們 ： 幸 福 要 靠 勞 動 ， 要 很好 的 盡 自 己 的 義 務(wù) ， 做 出 對 別 人 有 益 的 事 情 。 想 一 想 ？你們還看過或知道有哪些童話故事嗎？ 童 話 故 事 的 特 點 ：1、童話中的主人公大多是：神仙精靈、山魔水怪、鳥獸蟲魚，有魔力，像人一樣說話。2、童話想象豐富，故事有趣。3、童話既引人入勝，又給我們有益的啟示。 貓 和 狗貓 和 老 鼠二 、 浮 想 聯(lián) 翩 編 童 話 三 、 講 童 話 把你編的童話要表達的啟示說給大家聽？（小組） 四 、 寫 童 話 1、這些動物之間一定發(fā)生了一個動人的故事，他們說了些什么？又做了些什么？把它寫出來。（自編）2、擁有了人類所有表情的小木偶后來又發(fā)生什么事呢？（什么事使它笑？使它哭？使它生氣？）（續(xù)寫） 五 、 編 寫 四 甲 班 童 話 集 認真修改哦！下課后也可以和別人交換修改，多請別人給你提提建議，爭取能被編入這本書中。