一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 六購物 買文具典型例題1 北師大版.doc

買文具典型例題1 例一大早，小動(dòng)物們就來到動(dòng)物商店里挑自己喜歡的東西小猴子帶了元錢，買了一樣商品，它可能買的是什么？ 小鹿也帶了元錢，買了三樣商品，它可能買的是什么？ 小兔子帶了8元錢，買了二樣商品，它可能買的是什么？ 小豬到了元9角錢，買了五樣商品, 它可能買的是什么？分析：通過課前的認(rèn)識(shí)和分類等活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)人民幣的了解上升了許多，出示此題意義在于強(qiáng)調(diào)人民幣的作用：用于商品的等值交換解：(答案多樣，只列舉部分) 小猴子帶了元錢，買了一樣商品，它可能買的是什么？（有可能是：一個(gè)跳繩或一個(gè)茶杯） 小鹿也帶了元錢，買了三樣商品，它可能買的是什么？（有可能是：一個(gè)毽子、一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀、一個(gè)練習(xí)本） 小兔子帶了8元錢，買了二樣商品，它可能買的是什么？（有可能是：一個(gè)玩具汽車、一個(gè)毽子） 小豬到了元5角錢，買了五樣商品, 它可能買的是什么？（有可能是：一個(gè)杯子、一個(gè)毽子、一個(gè)跳繩、一塊橡皮、一個(gè)練習(xí)本）