兒童節(jié)幼兒園創(chuàng)意活動策劃建設(shè)工程

xx年X月X日2xx兒童節(jié)幼兒園創(chuàng)意活動策劃 - 建設(shè)工程 2xx兒童節(jié)幼兒園創(chuàng)意活動策劃一【活動目標(biāo)】（1）、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。（2）、家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性。（3）、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進(jìn)一步塑造本園的良好形象?！净顒又黝}和宣傳口號】（1）、活動主題：挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂童年過六一（2）、宣傳口號：展風(fēng)采， 慶六（一）、我運動、我健康、我快樂【活動準(zhǔn)備】（1）、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語（2）、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準(zhǔn)備（3）、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。（4）、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。（5）、提前布置好活動場地，檢查場地的安全，并專人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的安全活動預(yù)案?！净顒映h】（1）、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的六一兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與六一節(jié)的各項活動。（2）、時間:5月25日至5月30日活動準(zhǔn)備。5月31日上午8:0011:30進(jìn)行活動。（3）、對象:本園全體家長、教師和幼兒。（4）、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。（5）、地點：幼兒園各班教室、大操場?！净顒觾?nèi)容】活動一：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。（1）、入場8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插幸福拍手歌) 。（2）、園長講話和各代表發(fā)言8：008:30(園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言)。（3）、評選優(yōu)秀家長，發(fā)放榮譽(yù)證書?；顒佣河變涸绮倩顒诱故?。(1)目的：通過戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識，從而達(dá)到我運動、我健康的樂觀心態(tài)。(2)要求：每班在規(guī)定時間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長展示，展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采。1)小班徒手操、模仿操表演。2)大班、中班繩操、徒手操表演。3)時間：5月31日上午8:30分9:10。活動三：快樂童年過六一，親子趣味運動會(1)活動目的：通過設(shè)計一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。實現(xiàn)我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。(2)活動要求：要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項活動，進(jìn)一步感受到六一兒童節(jié)的快樂，并使他們體驗親子活動的樂趣。(3)游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專項體育項目表演賽，此項活動邀請家長一起參與，家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械，注意安全。(4)活動形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場進(jìn)行。 2xx兒童節(jié)幼兒園創(chuàng)意活動策劃二【活動主題】我參與 我快樂【活動目標(biāo)】使孩子在活動中體驗與人交往、合作的快樂，從而增強(qiáng)自信心和成功感。家長通過參與活動，和孩子一起裝扮環(huán)境、攜手搭建、共同制作等活動，讓家長了解幼兒園素質(zhì)教育的理念，轉(zhuǎn)變家長的育兒觀念，使孩子們健康、快樂地成長?！净顒觾?nèi)容與時間安排】（1）、盼六一(5月23日5月24日)（2）、迎六一(5月25日5月31日)（3）、慶六一(6月1日)（4）、送六一(6月2日6月10日)隨天氣變化可改動【活動過程】(一)盼六一準(zhǔn)備：KT板、彩紙、膠帶等。各班創(chuàng)設(shè)六一倒計時展板，激發(fā)孩子盼望節(jié)日的情感。(二)迎六一準(zhǔn)備：手工紙、彩筆、剪刀、各種宣傳廣告紙等。各班教師以書面的形式提前向家長發(fā)邀請函，約定日期，和孩子一起進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。小班：自主選擇材料，在家長和老師的幫助下，共同裝扮教室，張貼幼兒繪畫和手工作品，與同伴交 流。中班：鼓勵幼兒大膽地說出慶祝節(jié)日的想法和愿望，通過共同協(xié)商，確定布置方案。幼兒和老師、家長共同參與方案的實施，裝扮環(huán)境，渲染節(jié)日氣氛。大班：利用各種材料，與同伴合作制作拉花、彩球、小掛件，裝飾環(huán)境。開展獻(xiàn)愛心大手拉小手活動，幫助小的班級裝飾環(huán)境。根據(jù)自己已有的經(jīng)驗，通過不同的方式，表達(dá)自己對節(jié)日的期盼心情。和家長共同制作愛心卡，過節(jié)時送給自己的朋友，并說一句祝福的話。(三)慶六一上午：親子活動(7：3010：00)（1）、地點:各班活動室（2）、準(zhǔn)備：各班教師準(zhǔn)備節(jié)日致辭 活動的道具由各班準(zhǔn)備。（3）、各班活動內(nèi)容：小班：（1）、班主任致辭（2）、合唱六一真快樂 戲曲演唱（3）、親子游戲：我和媽媽來比賽(看誰會洗手)穿鞋、脫鞋比賽(盡量讓孩子獨立完成，家長或老師可以幫助能力弱的幼兒)袋鼠媽媽真可愛(用布袋母子跳)中班：（1）、老師致辭（2）、打擊樂（3）、親子游戲;我和媽媽來比賽：(洗手絹)小馬運糧：(和家長一塊參加)雙腿夾沙包行走，走過草地后，用頭頂沙包，雙臂平伸過獨木橋，到終點拿到糧食后返回。(沙包不能掉下來，否則重回起點。)原地踏步：媽媽牽孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指定的圓圈內(nèi)踏步，在規(guī)定的時間內(nèi)未踏出圓圈的家庭為勝。大班：（1）、教師致辭（2）、合唱：歌曲慶祝六一 親子才藝展示（3）、親子游戲：夾彈珠(在規(guī)定的時間內(nèi)，用筷子把彈珠夾到另一個工具內(nèi)，多者家庭為勝)你來拋，我來接(幼兒和媽媽站在距離3米的線上，媽媽背對幼兒拋球，幼兒拿筐接球，在該規(guī)定的時間內(nèi)，多者為勝)集體項目：蜈蚣比賽8名家長、8名幼兒(男女不限)為一組，每次由兩組比賽玩法：8名家長前后站成豎排(幼兒站成一排)，家長牽著孩子的手，兩腿之間夾一個氣球(孩子夾沙包)，從起點聽口令出發(fā)，以中途不斷開、速度快為獲勝(途中不能用手碰球，否則視為失敗)。下午：(安全、衛(wèi)生知識競賽，育兒心得交流)2：305：00地點：室外活動場地參加對象：幼兒、家長。活動準(zhǔn)備：答題(活動第二階段時與各班邀請函一塊)提前發(fā)給家長，讓家長和幼兒熟知。