2019秋六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第9課 山海關(guān)教案 語(yǔ)文S版.doc

山海關(guān)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)本課生字詞語(yǔ)，背誦三至五段。2、過(guò)程與方法：自學(xué)與交流3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生了解中華民族歷史，熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。二、教學(xué)重難點(diǎn)本課重點(diǎn)是帶著學(xué)生體會(huì)詩(shī)中的愛(ài)國(guó)情懷和民族自豪感，難點(diǎn)是具體詩(shī)句的分析。三、教學(xué)時(shí)間一課時(shí)四、教學(xué)過(guò)程：一、開課：萬(wàn)里長(zhǎng)城是世界的奇跡，山海關(guān)是長(zhǎng)城的起點(diǎn)，由天下第一關(guān)之稱。今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)它。二、初讀課文，了解大意。（1）學(xué)生自學(xué)生字詞自由朗讀文章，畫出不理解的詞。生自由交流不理解的字詞（2）檢查自學(xué)效果出示生詞，指名逐詞讀，評(píng)議、正音。請(qǐng)生說(shuō)說(shuō)生詞的意思。（3）學(xué)生輕聲試讀文章。（4）逐節(jié)指名讀文章，師相機(jī)指導(dǎo)，是生評(píng)議。（5）四人小組自由讀文章，討論：那些地方讀懂了？交流（師生共用）。三、再讀課文，回答問(wèn)題。1.作者是怎樣贊頌山海關(guān)的？由此想到了什么？2.作者是如何描寫山海關(guān)的壯觀險(xiǎn)要的？由此又想到了什么？四、小結(jié)。教師總結(jié)全文，點(diǎn)出文章的主題思想。