2019秋五年級(jí)音樂上冊(cè) 第一單元《四季調(diào)》教案 新人教版.doc

四季調(diào)教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)習(xí)用口風(fēng)琴演奏青海民歌四季調(diào)。2. 能選擇恰當(dāng)?shù)拇驌魳菲鳛闃非樽唷?. 了解樂曲三個(gè)不同段落的節(jié)拍變化。點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重重點(diǎn)：學(xué)習(xí)用手風(fēng)琴演奏青海民歌四季調(diào)。難點(diǎn)：能選擇恰當(dāng)?shù)拇驌魳菲鳛闃非樽?。教學(xué)準(zhǔn)備教材，多媒體，口風(fēng)琴板 書 設(shè) 計(jì)四季調(diào)教學(xué)環(huán)節(jié)師生活動(dòng)個(gè)性化設(shè)計(jì)一、介紹三峽二、學(xué)唱歌曲三、展示有關(guān)音樂。四、小結(jié)一、導(dǎo)入學(xué)生欣賞不同表演形式的四季調(diào)，口風(fēng)琴獨(dú)奏，手風(fēng)琴獨(dú)奏等。二、聆聽音樂分析樂曲結(jié)構(gòu)、節(jié)拍（1）樂曲分為幾部分？那兩部分是相似的?(2)節(jié)拍有什么特點(diǎn)？（3）邊聽樂曲邊打節(jié)拍三、演唱曲譜1、學(xué)唱第一樂段（1）按樂句揮拍學(xué)唱曲譜（2）注意節(jié)奏的準(zhǔn)確（3）通過對(duì)照學(xué)唱樂譜，比較樂句間的異同2、學(xué)唱第二樂段（1）分樂句按三拍子指揮圖示揮拍學(xué)唱（2）注意節(jié)奏和時(shí)值的準(zhǔn)確3、學(xué)唱第三樂段（1）觀察樂譜，找出和第一樂段的相同和不同（2）揮拍演唱4、完整演唱樂曲四、為樂曲加入吐音符號(hào)“T”以及換氣記號(hào)“V”，并演唱五、口風(fēng)琴演唱全曲1、演奏F大調(diào)音階2、分樂段樂段3、學(xué)生自行設(shè)計(jì)指法，有爭(zhēng)議處或者難點(diǎn)處，教師再借助實(shí)物投影講解。4、練習(xí)演奏（1）學(xué)生熟悉鍵盤位置與指法（2）學(xué)生分小組、按樂句依次演奏，師生一起找問題再練習(xí)（3）學(xué)生單獨(dú)演奏，發(fā)現(xiàn)問題再集體練習(xí)六、加入打擊樂器合奏七、教師指揮，集體展示1、學(xué)生欣賞不同表演形式的四季調(diào)2、按樂句揮拍學(xué)唱曲譜。 3、為樂曲加入吐音符號(hào)“T”以及換氣記號(hào)“V”，并演唱。4、學(xué)生分小組、按樂句依次演奏，師生一起找問題再練習(xí)5、加入打擊樂器合奏教學(xué)反思