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《圖形的放大與縮小》課件

  • 資源ID:248623682       資源大?。?span id="kwbxvqu" class="font-tahoma">2.24MB        全文頁數(shù):19頁
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《圖形的放大與縮小》課件

單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,*,圖形的放大與縮小,柏井聯(lián)?;睒滗佇W 梁曉麗,按,2:1,畫出下面圖形放大后的圖形,.,按,2:1,放大也就是各邊放大到原來的,2,倍,.,按,2:1,畫出下面圖形放大后的圖形,.,觀察一下,放大后的圖形與原來的圖形相比,有什么相同的地方,?,有什么不同的地方,?,觀察一下放大后的圖形與原來的圖形,比較它們的內角、邊長、周長,什么變了,什么沒變?,如果把放大后的,正方形按,1:3,,,長方形按,1:4,,,三角形按,1:2,縮小。,各個圖形又會發(fā)生什么變化,?,在方格紙上畫畫看,.,圖形的各邊按相同的比縮小后,所得的圖形與原圖形有什么關系呢,?,智慧城堡,加油??!,按,4:1,畫出下面圖形放大后的圖形,.,基礎練習,下面哪個圖是圖形,A,按,2,:,1,擴大后得到的圖形?,A,B,C,D,快樂探究:,1.,將三角形,A,按,4:1,放大,得到三角形,B,。,2.,將三角形,B,的按,1:2,縮小,得到三角形,C,。,A,3.,哪些是三角形,A,經 過放大后得到的圖形?是怎樣放大的?哪些是三角形,C,經過縮小后得到的圖形?是怎樣縮小的?,B,C,綜合訓練:,1.,你會將左圖按,3:1,放大嗎?試試看。,2.,在平行四邊形和圓形中任選一個圖形,再選定一個比,把它放大或縮小??梢栽趺串嬆??小組討論一下。動手操作。,拓展運用:,謝 謝,

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