04-繪制家具的斷面圖
Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,目 錄,項目三,繪制剖面圖與斷面圖,任務三 繪制家具的斷面圖,室內工程制圖,廣州白云工商技師學院藝術設計與建筑系 室內設計教研室,項目四,項目二,項目一,項目四,項目五,項目六,目 錄,項目三,室內工程制圖,廣州白云工商技師學院藝術設計與建筑系 室內設計教研室,項目二,項目一,項目四,項目五,項目六,一、組織教學,點名、檢查???、衛(wèi)生課堂紀律、學習用品和安全教育,二、導入新課,案例導入(多媒體課件展示室內設計的,案例,),目 錄,項目三,室內工程制圖,廣州白云工商技師學院藝術設計與建筑系 室內設計教研室,項目二,項目一,項目四,項目五,項目六,任務目標:,了解家具結構形式,識讀家具的斷面圖,掌握家具斷面圖畫法,目 錄,項目三,室內工程制圖,廣州白云工商技師學院藝術設計與建筑系 室內設計教研室,項目二,項目一,項目四,項目五,項目六,任務描述:,根據如圖4-3-1繪制茶幾,繪制出它的斷面圖,如圖4-3-2。,布置任務書,目 錄,項目三,室內工程制圖,廣州白云工商技師學院藝術設計與建筑系 室內設計教研室,項目二,項目一,項目四,項目五,項目六,圖4-,3,-1,圖4-,3,-,3,目 錄,項目三,室內工程制圖,廣州白云工商技師學院藝術設計與建筑系 室內設計教研室,項目二,項目一,項目四,項目五,項目六,如圖4-3-7的茶幾直觀圖和圖4-3-8剖面圖可以看出,桌面基本結構特證可以大體的概括為由一個玻璃,和桌子邊沿所組成。繪制時首先要了解玻璃及桌子邊沿的造型結構,以及它們的連接方式。根據斷面面圖的繪圖原理來繪圖。,任務分析,目 錄,項目三,室內工程制圖,廣州白云工商技師學院藝術設計與建筑系 室內設計教研室,項目二,項目一,項目四,項目五,項目六,(三)新課講解,目 錄,項目三,室內工程制圖,廣州白云工商技師學院藝術設計與建筑系 室內設計教研室,項目二,項目一,項目四,項目五,項目六,相關知識,一、室內平面布置圖的基礎知識,一、斷面圖的基礎知識,假想用剖切面將物體某處切斷,僅畫出該剖切面與物體接觸部分(區(qū)域內畫上剖面線或材料圖例)即剖切面截割物體的截斷面圖形,稱為斷面圖。圖4-3-3,。,目 錄,項目三,室內工程制圖,廣州白云工商技師學院藝術設計與建筑系 室內設計教研室,項目二,項目一,項目四,項目五,項目六,一、室內平面布置圖的基礎知識,剖面圖由兩部分組成:一部分是被剖切平面切到的部分的投影,另一部分是沿投影方向未被切到但能看到部分的投影。如圖4-,3,-3。,圖4-3-3,目 錄,項目三,室內工程制圖,廣州白云工商技師學院藝術設計與建筑系 室內設計教研室,項目二,項目一,項目四,項目五,項目六,(二)、斷面圖的畫法,1、斷面圖的剖切符號,只用剖切位置線(粗實線)表示,長度為610mm。,2、斷面圖剖切符號的編號,宜采用阿拉伯數(shù)字,按順序連續(xù)編排,并注寫在剖切位置線的一側,編號所在的一側即為該斷面圖的剖視方向。,圖4-3-3,1,2,2,1,目 錄,項目三,室內工程制圖,廣州白云工商技師學院藝術設計與建筑系 室內設計教研室,項目二,項目一,項目四,項目五,項目六,(三)、斷面圖與剖面圖的區(qū)別,斷面圖和剖面圖的區(qū)別有兩點:,斷面圖只畫出物體被剖切后剖切平面與形體接觸的那部分,即只畫出截斷面的圖形,而剖面圖則畫出被剖切后剩余部分的投影,如圖4-3-4所示,圖4-3-3,目 錄,項目三,室內工程制圖,廣州白云工商技師學院藝術設計與建筑系 室內設計教研室,項目二,項目一,項目四,項目五,項目六,為了使剖切位置和所畫出剖面圖呈一一對應的關系。應在剖切位置和所畫出的剖面圖注上相同的編號,在剖切位置的編號應注在投視方向一側。如圖4-2-5。,目 錄,項目三,室內工程制圖,廣州白云工商技師學院藝術設計與建筑系 室內設計教研室,項目二,項目一,項目四,項目五,項目六,二、家具斷面圖的識讀,圖4-3-5,圖4-3-6,圖4-3-7分別是椅子的直觀圖、正立面圖和斷面圖,從正立面圖可以看出,剖切的位置是該椅子的中部,從上往下進行剖切,然后再從左往右進行投影所得到的圖4-2-6的斷面圖,它可以反映椅子內部構造和材料,方便施工人員進行施工,。,目 錄,項目三,室內工程制圖,廣州白云工商技師學院藝術設計與建筑系 室內設計教研室,項目二,項目一,項目四,項目五,項目六,反映了柜子的內部構造和材料,從該圖可以了解到柜子內部的結構,主要是由上板子的厚為50,下板子厚度度是80,柜門是推拉形式的門方便施工人員進行施工,所以有雙層的面板。,椅,子軸測圖,椅,子,正立面,圖,柜子,斷面,圖,目 錄,項目三,室內工程制圖,廣州白云工商技師學院藝術設計與建筑系 室內設計教研室,項目二,項目一,項目四,項目五,項目六,(四)、任務實施,目 錄,項目三,室內工程制圖,廣州白云工商技師學院藝術設計與建筑系 室內設計教研室,項目二,項目一,項目四,項目五,項目六,技能訓練提示,在室內設計施工圖繪制過程中,涉及到某些家具或設備比較復雜時的,設計師為了讓施工人員更好的理解它的內部結構特征,尤其是家具材料的造型特征,就要根據實際情況繪制家具和設備的斷面圖,而作為設計師,要繪制好斷面圖主要做到以下幾點:,目 錄,項目三,室內工程制圖,廣州白云工商技師學院藝術設計與建筑系 室內設計教研室,項目二,項目一,項目四,項目五,項目六,技能訓練提示,1、充分設計好椅子子的內外部構造;,2、選擇適當?shù)钠是形恢茫?3、能識讀較復雜家具或物體的斷面圖。,目 錄,項目三,室內工程制圖,廣州白云工商技師學院藝術設計與建筑系 室內設計教研室,項目二,項目一,項目四,項目五,項目六,操作步驟,一、任務實施要求,1剖切位置選擇的原則,斷面圖剖切的位置選擇基本與剖面圖選擇方法一致,所不同的是斷面圖主要針對物體不同的結構特征來選擇的。,目 錄,項目三,室內工程制圖,廣州白云工商技師學院藝術設計與建筑系 室內設計教研室,項目二,項目一,項目四,項目五,項目六,操作步驟,一、任務實施要求,2、,按照三等投影規(guī)律,繪制好作視圖,然后根據結構將其改成斷面面圖,同時被剖切的部分選擇適當?shù)牟牧蟻硖畛洌坎糠侄家獦俗⒊叽鐦俗ⅰ?目 錄,項目三,室內工程制圖,廣州白云工商技師學院藝術設計與建筑系 室內設計教研室,項目二,項目一,項目四,項目五,項目六,操作步驟,一、任務實施要求,3.注意細節(jié)的繪制,保證真實的反映桌面的內部結構。,目 錄,項目三,室內工程制圖,廣州白云工商技師學院藝術設計與建筑系 室內設計教研室,項目二,項目一,項目四,項目五,項目六,第一步:確定繪圖比例,根據三視圖的三等規(guī)律和已知柜子子的長寬高具體尺寸,使用鉛筆和尺子工具繪制700mm的寬度線,并標上尺寸標注如圖4-3-8步驟一。,任務實施步驟:,第一步,目 錄,項目三,室內工程制圖,廣州白云工商技師學院藝術設計與建筑系 室內設計教研室,項目二,項目一,項目四,第二步:根據所知桌面玻璃寬度,繪制玻璃的外輪廓,如圖4-3-9步驟二。,任務實施步驟:,項目六,項目五,第二步,目 錄,項目三,室內工程制圖,廣州白云工商技師學院藝術設計與建筑系 室內設計教研室,項目二,項目一,項目四,項目六,第三步:根據所知桌邊的尺寸繪制桌邊的斷面造型,并標上尺寸,如圖4-3-11步驟三。,任務實施步驟:,項目五,第三步,第三步,第,三,步,目 錄,項目三,室內工程制圖,廣州白云工商技師學院藝術設計與建筑系 室內設計教研室,項目二,項目一,項目四,項目五,項目六,第四步:根據所知尺寸繪制出桌面細部造型內部,并標上尺寸,如圖4-3-12步驟四。,任務實施步驟:,第,四,步,目 錄,項目三,室內工程制圖,廣州白云工商技師學院藝術設計與建筑系 室內設計教研室,項目二,項目一,項目四,項目五,項目六,第,五,步:根據材料特點,在斷面輪廓內部繪制圖案。如圖4-3-13步驟五。,任務實施步驟:,第,五,步,目 錄,項目三,室內工程制圖,廣州白云工商技師學院藝術設計與建筑系 室內設計教研室,項目二,項目一,項目四,項目五,項目六,第,六,步:檢查細節(jié),對外輪廓線條進行加粗處理,如圖4-3-14步驟六。,任務實施步驟:,第,六,步,目 錄,項目三,室內工程制圖,廣州白云工商技師學院藝術設計與建筑系 室內設計教研室,項目二,項目一,項目四,項目五,項目六,(五)、作品展示與評價,目 錄,項目三,室內工程制圖,廣州白云工商技師學院藝術設計與建筑系 室內設計教研室,項目二,項目一,項目四,項目五,項目六,五、任務小結,本節(jié)任務主要學習家具的斷面圖的識讀和繪制基本畫法,繪圖的關鍵點是,要充分了解家具的內部結構特征,掌握斷面圖與剖面圖的畫法區(qū)別求,在繪圖過程中要關注細節(jié),使所繪圖紙能夠準確反映物體的內部結構特征。,目 錄,項目三,室內工程制圖,廣州白云工商技師學院藝術設計與建筑系 室內設計教研室,項目二,項目一,項目,四,項目五,項目六,(六)、課堂小結,目 錄,項目三,室內工程制圖,廣州白云工商技師學院藝術設計與建筑系 室內設計教研室,項目二,項目一,項目四,項目五,項目六,(七)、布置課后作業(yè),謝謝觀看,/,歡迎下載,BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES.BY FAITH I BY FAITH,內容總結,目 錄。目 錄。目 錄。廣州白云工商技師學院藝術設計與建筑系 室內設計教研室。點名、檢查校卡、衛(wèi)生課堂紀律、學習用品和安全教育。圖4-3-1。繪制時首先要了解玻璃及桌子邊沿的造型結構,以及它們的連接方式。根據斷面面圖的繪圖原理來繪圖。假想用剖切面將物體某處切斷,僅畫出該剖切面與物體接觸部分(區(qū)域內畫上剖面線或材料圖例)即剖切面截割物體的截斷面圖形,稱為斷面圖。剖面圖由兩部分組成:一部分是被剖切平面切到的部分的投影,另一部分是沿投影方向未被切到但能看到部分的投影。1、斷面圖的剖切符號,只用剖切位置線(粗實線)表示,長度為610mm。2、斷面圖剖切符號的編號,宜采用阿拉伯數(shù)字,按順序連續(xù)編排,并注寫在剖切位置線的一側,編號所在的一側即為該斷面圖的剖視方向。斷面圖只畫出物體被剖切后剖切平面與形體接觸的那部分,即只畫出截斷面的圖形,而剖面圖則畫出被剖切后剩余部分的投影,如圖4-3-4所示。如圖4-2-5,