2019秋五年級科學(xué)上冊 1.2《比較吸進(jìn)的氣體和呼出的氣體》教案 湘教版.doc
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2019秋五年級科學(xué)上冊 1.2《比較吸進(jìn)的氣體和呼出的氣體》教案 湘教版.doc
比較吸進(jìn)的氣體和呼出的氣體實驗名稱比較吸進(jìn)的氣體和呼出的氣體實驗器材125mL集氣瓶(帶蓋玻璃片)4個、不干膠標(biāo)簽紙4張、水、水槽、玻璃彎管、兩支相同的蠟燭、火柴、培養(yǎng)皿2個、秒表(或電子手表)2個、澄清的石灰水2杯、打氣筒1個、燒杯(100mL)2個、玻璃管(或塑料管)2根、小剪刀1把。實驗操作實驗裝置、現(xiàn)象記錄及結(jié)論評價分值評分1、收集氣體、用125mL的集氣瓶收集二瓶空氣儲放在桌面上(要貼有標(biāo)簽)。(共2分)操作正確、貼有標(biāo)簽各1分、用125mL的集氣瓶采用排水法收集二瓶人體呼出的氣體儲放在桌面上(要貼有標(biāo)簽)。(共5分)操作正確4分、貼有標(biāo)簽1分2、比較蠟燭的燃燒時間:把兩支直立在培養(yǎng)皿內(nèi)、相同的蠟燭同時點燃(要保持蠟燭燃燒時的火焰高度一樣);先后將一瓶空氣和一瓶人體呼出的氣體倒扣在一支點燃的蠟燭上,分別用秒表(或電子手表)記錄蠟燭在瓶內(nèi)燃燒至熄滅的時間。(共5分)蠟燭燃燒的時間結(jié)論:實驗操作正確2分、秒表操作正確1分、記錄正確1分、結(jié)論正確1分第一次第二次平均數(shù)盛空氣的瓶盛人呼出氣體的瓶3、吹氣對比實驗,觀察發(fā)生的現(xiàn)象:(共5分)用打氣筒將空氣打入一只盛有澄清石灰水的燒杯中;用玻璃管(或塑料管)向另一只盛有澄清石灰水的燒杯中中吹氣(注意換氣要領(lǐng),不要把石灰水吸入口中?。?。向盛澄清石灰水的燒杯中吹氣后發(fā)生的現(xiàn)象打氣筒打氣裝置正確1分、在澄清的石灰水中通入兩種氣體操作正確2分、現(xiàn)象記錄正確1分、結(jié)論正確1分打入空氣吹入人體呼出的氣體結(jié)論:4、實驗結(jié)論:吸進(jìn)的氣體和呼出的氣體兩者的主要不同是:吸進(jìn)的氣體比呼出的氣體含有的_多;呼出的氣體比吸進(jìn)的氣體含有的_多。2分5、實驗完畢,整理儀器。(共1分)1分成績評定(總分)20分_年_月_日 監(jiān)考老師:_臨湘市2011年小學(xué)科學(xué)實驗操作考查評分表試題(一) 比較吸進(jìn)的氣體和呼出的氣體學(xué)校名稱:_ 監(jiān)考老師:_項目得分學(xué)號姓名分值評分點總分20收集氣體1、用125mL的集氣瓶收集二瓶空氣儲放在桌面上(操作正確、貼好標(biāo)簽各1分)22、用125mL的集氣瓶采用排水法收集二瓶人體呼出的氣體集氣瓶裝滿水放入水槽中操作正確。1一手握住集氣瓶,吹氣操作正確。1將集滿人體呼出氣體的集氣瓶在水中插好毛玻璃片取出水槽操作正確。1正放集氣瓶在桌面上未松開毛玻璃片操作正確。1貼好標(biāo)簽。1比較蠟燭的燃燒時間3、把兩支直立在培養(yǎng)皿內(nèi)、相同的蠟燭同時點燃(要保持蠟燭燃燒時的火焰高度一樣),操作正確。14、先后將一瓶空氣和一瓶人體呼出的氣體倒扣在一支點燃的蠟燭上,操作正確。15、分別用秒表(或電子手表)記錄蠟燭在瓶內(nèi)燃燒至熄滅的時間。(秒表操作正確1分、記錄正確1分、結(jié)論正確1分)3吹氣對比實驗6、打氣筒出氣嘴套好橡膠管與玻璃管(1分);將空氣打入一只盛有澄清石灰水的燒杯中操作正確(未將桌面弄濕,也未損壞燒杯)(1分)。27、用玻璃管(或塑料管)向另一只盛有澄清石灰水的燒杯中中吹氣操作正確(注意了換氣要領(lǐng),未把石灰水吸入口中)。18、現(xiàn)象記錄正確1分、結(jié)論正確1分2結(jié)論9、總結(jié)結(jié)論正確(錯誤1處扣1分)。2習(xí)慣10、整理好儀器,將桌面擦干凈。1