二年級(jí)語文上冊(cè) 15.3 語文天地教案 北師大版.doc

語文天地 知識(shí)技能：1 樹立書寫需要速度的意識(shí)，明確自己的書寫水平2 積累“品”字結(jié)構(gòu)的字3 疊詞練習(xí)4 體會(huì)一年四季的變化5 做賀卡，感受別人的愛心，提高動(dòng)手能力6 讀背古詩(shī)，提高想象理解能力7 培養(yǎng)興趣教學(xué)準(zhǔn)備：彩色筆、紙教學(xué)過程：教師行為學(xué)生活動(dòng)字詞句練習(xí)1 出示“寫一寫”請(qǐng)同學(xué)讀詞語，寫一寫2 交流寫字情況3 復(fù)習(xí)“品”字結(jié)構(gòu)的字4 出示“想一想，填一填”5 出示照樣字說一說認(rèn)讀生字，獨(dú)立書寫小組檢查總結(jié)“品”字結(jié)構(gòu)的字閱讀段文學(xué)寫日記1 組織學(xué)生自讀短文，用自己喜歡的方法認(rèn)識(shí)生字2 再讀課文，你知道了什么？3 指導(dǎo)朗讀4 交流自己的感受5 學(xué)寫日記6 評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)生字思考問題并回答有感情朗讀選自己寫的最好的幾篇日記，小組交流 古詩(shī)部分1 讀古詩(shī)，解決不認(rèn)識(shí)的字2 想一想古詩(shī)中描寫了什么情景3 邊理解便飯讀誦讀自讀古詩(shī)小組交流選代表發(fā)言綜合活動(dòng)1 指名說一說，你打算給誰做賀卡？為什么？引導(dǎo)學(xué)生注意哪些直達(dá)尊敬的人。學(xué)會(huì)感受別人的愛心2 組織學(xué)生自己動(dòng)手做賀卡3 評(píng)價(jià)，頒獎(jiǎng)?wù)f說為什么打算給他送賀卡獨(dú)立做賀卡小組互評(píng)小統(tǒng)計(jì)1 明確同內(nèi)容2 自己總結(jié)查字點(diǎn)，喜歡語文的活動(dòng)，以及課外讀物的情況3 打算下學(xué)期從哪方面努力/自己統(tǒng)計(jì)認(rèn)字、寫字、背誦的情況填寫在書上自己小結(jié)找出不足，制定計(jì)劃