歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2019-2020年高中數(shù)學第二章統(tǒng)計2.1.3分層抽樣課后提升作業(yè)含解析新人教A版.doc

  • 資源ID:2518723       資源大?。?span id="2csqfan" class="font-tahoma">59.50KB        全文頁數(shù):3頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

2019-2020年高中數(shù)學第二章統(tǒng)計2.1.3分層抽樣課后提升作業(yè)含解析新人教A版.doc

2019-2020年高中數(shù)學第二章統(tǒng)計2.1.3分層抽樣課后提升作業(yè)含解析新人教A版一、選擇題(每小題5分,共40分)1.下列試驗中最適合用分層抽樣法抽樣的是( )A.從一箱3 000個零件中抽取5個入樣B.從一箱3 000個零件中抽取600個入樣C.從一箱30個零件中抽取5個入樣D.從甲、乙兩廠生產(chǎn)的300個零件中抽取6個入樣【解析】選D.A總體容量較大,樣本容量較小,適合用隨機數(shù)表法;B總體容量較大,樣本容量較大,適合用系統(tǒng)抽樣法;C總體容量較小,樣本容量較小,適合用抽簽法;D總體有明顯的層次,適合用分層抽樣法.2.(xx寧德高一檢測)某市刑警隊對警員進行技能測試,測試成績分為優(yōu)秀、良好、合格三個等級,測試結(jié)果如下表:(單位:人)若按優(yōu)秀、良好、合格三個等級分層,從中抽取40人,成績?yōu)榱己玫挠?4人,則a等于( )A.10B.15C.20D.30【解析】選A.設(shè)該市刑警隊共n人,由題意得解得,n=200;則a=200-(40+105+15+25+5)=10.3.(xx四川高考)某學校為了了解三年級、六年級、九年級這三個年級之間的學生視力是否存在顯著差異,擬從這三個年級中按人數(shù)比例抽取部分學生進行調(diào)查,則最合理的抽樣方法是( )A.抽簽法B.系統(tǒng)抽樣法C.分層抽樣法D.隨機數(shù)法【解析】選C.因為題干中總體是由差異明顯的三個部分組成的,所以選擇分層抽樣法.4.在一批零件中有三個等級,一級品24個,二級品36個.現(xiàn)抽取容量為20的樣本,三級品恰好抽取10個.則三級品的零件數(shù)及二級品的入樣數(shù)分別為( )A.60,4B.60,6C.120,8D.120,6【解析】選B.設(shè)三級品有x個,則得x=60,則二級品入樣數(shù)為36=6(個).5.(xx北京高考)某校老年、中年和青年教師的人數(shù)見下表,采用分層抽樣的方法調(diào)查教師的身體狀況,在抽取樣本中,青年教師有320人,則該樣本的老年教師人數(shù)為( )A.90B.100C.180D.300【解題指南】分層抽樣總體與樣本中各層的比相同.【解析】選C.設(shè)樣本中老年教師人數(shù)為n人,解得n=180.6.某初級中學有270人,其中七年級108人,八、九年級各81人.現(xiàn)在要抽取10人參加某項調(diào)查,考慮選用簡單隨機抽樣、分層抽樣和系統(tǒng)抽樣三種方案,將學生按年級從低到高的順序依次統(tǒng)一編號為1,2,270.如果抽得的號碼有下列四種情況:7,34,61,88,115,142,169,196,223,250;5,9,100,107,111,121,180,195,200,265;11,38,65,92,119,146,173,200,227,254;30,57,84,111,138,165,192,219,246,270.則下列結(jié)論正確的是( )A.都不可能為系統(tǒng)抽樣B.都不可能為分層抽樣C.都可能為系統(tǒng)抽樣D.都可能為分層抽樣【解析】選D.因為七、八、九年級的人數(shù)之比為1088181=433,又因為共抽取10人,根據(jù)系統(tǒng)抽樣和分層抽樣的特點可知,都可能為分層抽樣,不可能為系統(tǒng)抽樣,可能為系統(tǒng)抽樣,故選D.【誤區(qū)警示】解答本題易出現(xiàn)以下兩點錯誤:一是將系統(tǒng)抽樣判定為分層抽樣,二是將分層抽樣判定為系統(tǒng)抽樣,其錯誤原因是對這兩種抽樣方法的定義混淆或?qū)€體是否存在明顯的差異判定有誤造成的.7.某地區(qū)高中分三類,A類學校共有學生4 000人,B類學校共有學生2 000人,C類學校共有學生3 000人,現(xiàn)欲抽樣分析某次考試的情況,若抽取900份試卷進行分析,則從A類學校抽取的試卷份數(shù)為( )A.450B.400C.300D.200【解析】選B.應(yīng)采取分層抽樣(因為學校間差異大),抽取的比例為4 0002 0003 000,即423,所以A類學校應(yīng)抽取900=400(份).8.某學校高一、高二、高三三個年級共有學生3 500人,其中高三學生數(shù)是高一學生數(shù)的兩倍,高二學生數(shù)比高一學生數(shù)多300人,現(xiàn)在按的抽樣比用分層抽樣的方法抽取樣本,則應(yīng)抽取高一學生數(shù)為( )A.8B.11C.16D.10【解析】選A.若設(shè)高三學生數(shù)為x,則高一學生數(shù)為,高二學生數(shù)為+300,所以有x+300=3 500,解得x=1 600.故高一學生數(shù)為800,因此應(yīng)抽取的高一學生數(shù)為=8.二、填空題(每小題5分,共10分)9.(xx黃山高一檢測)在距離xx央視春晚直播不到20天的時候,某媒體報道,由六小齡童和郭富城合演的猴戲節(jié)目被斃,為此,某網(wǎng)站針對“是否支持該節(jié)目上春晚”對網(wǎng)民進行調(diào)查,得到如下數(shù)據(jù):若采用分層抽樣的方法從中抽取48人進行座談,則持“支持”態(tài)度的網(wǎng)民抽取的人數(shù)為_.【解析】由分層抽樣的方法,得持“支持”態(tài)度的民抽取的人數(shù)為:48=48=16.答案:1610.甲、乙兩套設(shè)備生產(chǎn)的同類型產(chǎn)品共4 800件,采用分層抽樣的方法從中抽取一個容量為80的樣本進行質(zhì)量檢測,若樣本中有50件產(chǎn)品由甲設(shè)備生產(chǎn),則乙設(shè)備生產(chǎn)的產(chǎn)品總數(shù)為_件.【解析】設(shè)乙設(shè)備生產(chǎn)的產(chǎn)品總數(shù)為x件,由已知得:,解得x=1 800.答案:1 800三、解答題11.(10分)某中學舉行了為期3天的新世紀體育運動會,同時進行全校精神文明擂臺賽.為了解這次活動在全校師生中產(chǎn)生的影響,分別在全校500名教職員工、3 000名初中生、4 000名高中生中作問卷調(diào)查,如果要在所有答卷中抽出120份用于評估.(1)應(yīng)如何抽取才能得到比較客觀的評價結(jié)論?(2)要從3 000份初中生的答卷中抽取一個容量為48的樣本,如果采用簡單隨機抽樣,應(yīng)如何操作?(3)為了從4 000份高中生的答卷中抽取一個容量為64的樣本,如何使用系統(tǒng)抽樣抽取到所需的樣本?【解析】(1)由于這次活動對教職員工、初中生和高中生產(chǎn)生的影響會不相同,所以應(yīng)當采取分層抽樣的方法進行抽樣.因為樣本容量=120,總體個數(shù)=500+3 000+4 000=7 500,則抽樣比:所以有500=8,3 000=48,4 000=64,所以在教職員工、初中生、高中生中抽取的個體數(shù)分別是8,48,64.分層抽樣的步驟是:分層:分為教職員工、初中生、高中生,共三層.確定每層抽取個體的個數(shù):在教職員工、初中生、高中生中抽取的個體數(shù)分別是8,48,64.各層分別按簡單隨機抽樣或系統(tǒng)抽樣的方法抽取樣本.綜合每層抽樣,組成樣本.這樣便完成了整個抽樣過程,就能得到比較客觀的評價結(jié)論.(2)由于簡單隨機抽樣有兩種方法:抽簽法和隨機數(shù)表法.如果用抽簽法,要作3 000個號簽,費時費力,因此采用隨機數(shù)表抽取樣本,步驟是:編號:將3 000份答卷都編上號碼:0 001,0 002,0 003,3 000.在隨機數(shù)表上隨機選取一個起始位置.規(guī)定讀數(shù)方向:向右連續(xù)取數(shù)字,以4個數(shù)為一組,如果讀取的4位數(shù)大于3 000,則去掉,如果遇到相同號碼則只取一個,這樣一直到取滿48個號碼為止.(3)由于4 00064=62.5不是整數(shù),則應(yīng)先使用簡單隨機抽樣從4 000名學生中隨機剔除32個個體,再將剩余的3 968個個體進行編號:1,2,3 968,然后將整體分為64個部分,其中每個部分中含有62個個體,如第1部分個體的編號為1,2,62.從中隨機抽取一個號碼,如抽取的是23,則從第23號開始,每隔62個抽取一個,這樣得到容量為64的樣本:23,85,147,209,271,333,395,457,3 929.

注意事項

本文(2019-2020年高中數(shù)學第二章統(tǒng)計2.1.3分層抽樣課后提升作業(yè)含解析新人教A版.doc)為本站會員(tia****nde)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!