2019-2020年（四川專用）高考語文一輪復習 訓練10 語言表達簡明、連貫、得體準確、鮮明、生動.doc

2019-2020年（四川專用）高考語文一輪復習 訓練10 語言表達簡明、連貫、得體，準確、鮮明、生動1.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是()(3分)能朝抵抗力最大的路徑走，是人的特點。_。_。_，_。_。_，_。一個人在少年時常是朝氣勃勃，有志氣，肯干，覺得世間無不可為之事，天大的困難也不放在眼里少年時如果能努力，養(yǎng)成一種勇往直前百折不撓的精神，老而益壯，也還是可能的人在能盡量發(fā)揮這特點時，就足見出他有蓬勃的生命力一個人到了這時候，生命力就已經(jīng)枯竭，雖是活著，也等于行尸走肉，不能有所作為了到了年事漸長，受過了一些磨難，他就逐漸變得暮氣沉沉，意懶心灰所以一個人如果想奮發(fā)有為，最好是趁少年血氣方剛的時候遇事都茍且因循，得過且過，不肯出一點力去奮斗A BC D解析首句中有“是人的特點”，句中說到“發(fā)揮這特點”，據(jù)此可知應排在最前面；句說“少年時”，句說“到了年事漸長”，可判斷應排在后；句很明顯句意是承句而下的，因此排在句之后。綜上即可斷定選C。答案C2下面語段中橫線處的句子次序已經(jīng)打亂，請按正確的順序進行調整，使上下文連貫完整。(3分)意境與意象一樣，是我國抒情文學創(chuàng)作中總結出來的審美范疇，也是傳統(tǒng)文藝理論和美學的一個重要概念，因而具有共同的審美特征。_，_，_。_。_，_，_。透過載體，所抒發(fā)的是情感，是心靈作品發(fā)言人(如游子、思婦等)的心靈和作家的心靈。在意象和意境中，當然要描繪大量的景象、物象、事象乃至于人物形象當然，在這種主客觀的統(tǒng)一關系中，也有側重，即矛盾的主導方面是主觀，是主體的心靈或者干脆就是由心靈幻化出來的因而都是主客觀的統(tǒng)一：情與景、心與物、意與象、意與境的統(tǒng)一這就是，它們都是作家根據(jù)抒情傳意的需要而從生活中選擇、提煉出來的而是在為“情思”尋找和創(chuàng)造合適的載體但這些都不是作家著意表現(xiàn)的中心，作家的目的不是為它們本身留影造像調整后的順序為(只寫序號)_解析宜從局部入手突破，即抓信息字眼，先排局部順序，再整體調整。首句末尾說“意境與意象”“具有共同的審美特征”，據(jù)此可找出句語意與之銜接最緊，句的“這”很明顯承上文指代“特征”；句中有“這種主客觀的統(tǒng)一”明顯承句而來，在后；句有“而是”，可知它前面應該有“不是”，恰好是句。文段末句有“透過載體”，可知承句而來，應排在最后。答案3某班為激發(fā)學生學習古文的熱情，舉辦古詩文朗誦比賽，請你以主持人的身份在下面的作品之間擬寫兩段串詞，要求關涉作品的內容，銜接連貫自然，有文采。(每段串詞80至150字)(4分)串詞一(琵琶行結束，項脊軒志即將開始)：_串詞二(滕王閣序結束，阿房宮賦即將開始)：_答案串詞一：就是這樣一種聲音，緩緩流過每一個人的心田。它流過了滄桑，流過了風雨，流出了熱切的哀傷，也流出了無奈的渴望?？傆幸粯邮挛?，如清澈的音樂聲，總能觸摸到人心里最柔軟的角落。歸有光的項脊軒就是他一生深情的寄托，下面請同學為大家朗誦歸有光的項脊軒志。串詞二：滕王閣是幸運的，它得以在贛江之畔永存，供萬代瞻仰，但也有不少宏偉的建筑無法永久佇立于歷史的長河之中?！俺艘痪?，可憐焦土”，三月不滅的大火，讓后人對宏偉的構建永遠只存有一種朦朧的想象。究竟是什么原因造成了阿房宮的毀滅呢？讓我們一起在杜牧的阿房宮賦中尋找答案。4某中學食堂為踐行節(jié)約能源、保護環(huán)境的理念，從xx年1月起，徹底杜絕一次性方便碗筷的使用，并免費提供專用消毒餐具。但不久后發(fā)現(xiàn)少數(shù)學生將消毒碗筷帶離食堂，并且不予歸還，造成食堂餐具持續(xù)丟失?，F(xiàn)在急需對這種行為進行制止，請你按“直言警示”與“委婉勸說”的要求，各設計一條廣告語。(4分)直言警示：_委婉勸說：_答案直言警示：消毒餐具屬食堂公有財產(chǎn)，嚴禁帶離食堂，違者賠償損失！委婉勸說：請將美味帶走，請將餐具留下。消毒餐具承載著環(huán)保節(jié)約的希望請留下這份希望，不要帶走它。消毒餐具須消毒請讓它回到它的家。5下面幾個語境中的語言表述都存在不得體之處，請指出并加以修改。(4分)某電視劇中，即將畢業(yè)離校的同學小張送給輔導員老師一幅畫作為留念，輔導員老師一邊接過禮物一邊說：“多謝小張，那我就笑納了。”小李某日收到同事的一張請柬，上面寫著：“我明日喬遷新居，為答謝您的祝賀，特于府上備下薄酒，恭請光臨。”小李的朋友新開一家酒樓，小李受到邀請，他答謝道：“貴酒樓開張大吉，不論是多忙，到時我也一定會撥冗光臨”某學校廣播站播送時事新聞：北京連續(xù)突然的強降雨，造成野三坡景區(qū)道路阻斷滯留游客可望明日返回住地。答：_答案“笑納”改為“收下”；“喬遷新居”改為“搬新家”，把“府上”改為“家中”；“撥冗光臨”改為“(欣然)前往”；“可望”改為“有望”。6某市為資助特困特優(yōu)高中生，特地在高中開辦“慈善陽光班”，幫助了大量品學兼優(yōu)的貧困高中生順利完成高中學業(yè)?，F(xiàn)某校高一年級新開設陽光班，為了激發(fā)同學們健康樂觀、積極上進的精神面貌，需要擬一條標語。請你為他們擬寫一條。(不少于10字，不超過30字)(3分)答：_答案(示例一)心，沐浴陽光；愛，伴我成長(示例二)陽光的心態(tài)，陽光的思維；寬廣的眼界，寬廣的未來(示例三)揚起笑臉，把陰影留在身后；眺望未來，將陽光撒向四方7微博，即微博客的簡稱，是一種新型的信息分享、傳播以及獲取平臺，從誕生之日起就廣受世界范圍人群的熱烈歡迎。用戶通過各種客戶端組建個人社區(qū)，以140字左右的文字發(fā)布信息，與自己的關注者(“粉絲”)即時分享，同時也可以成為別人的“粉絲”，分享別人發(fā)布的信息。你的關注者(“粉絲”)越多，你所發(fā)布的信息傳播面越大?，F(xiàn)在，就請你在自己的微博上發(fā)布一則個性說明，來推廣你自己，盡力地獲得更多的“粉絲”。注意語言要生動、得體。(不超過140字)(6分)答：_答案(示例一)寓言鳥，說著光明的話語；寓言鳥，眼睛充滿對未來的渴望；寓言鳥，雙翼扇動潮濕的云霧；寓言鳥，尾巴在黃昏的天空閃爍?；蛟S是海燕，不顧海浪的鞭笞與摧殘，用閃爍的光芒將雷雨夜照得透亮；或許是雄鷹，總是不斷地飛升、呼號、搏擊，忍痛堅守。我有自己的價值，我是獨屬的寓言鳥。請關注我寓言鳥。(示例二)四季輪回，我們走在人生的路上，每到一個中轉站，就有一個人微笑著從上一個人手中迎接我們，開始一段新的旅程，不變的卻是那份綿軟悠長的感情，讓我春也和煦，夏也陰涼，秋也愜意，冬也溫暖。有你的地方，就是天堂。我親愛的朋友，如果能借微博的平臺，讓你我人生有交匯點，那也是一種幸運。感謝關注。(示例三)你想要更好的把握政治風云，緊抓經(jīng)濟脈搏，解密歷史真相，洞察社會熱點？請關注我！本微博：無關風花雪月，遑論八卦花邊；只談政經(jīng)社史，不涉吃喝玩樂。8下面一段文字畫線處有兩處需要修改，有兩處需要刪除，請找出來并作修正。(4分)近日，因為參與媒體“尋找當代孟母”大型公益活動并作為“當代孟母”候選人出席新聞發(fā)布會的、女航天員劉洋的母親牛喜云再度引起公眾廣泛關注，陷入輿論漩渦。8月22日，本社記者獨家專訪牛喜云時，作出明確回應，稱參與“當代孟母”的選拔，只是為了配合公益活動，弘揚孟母育子精神；作為劉洋的母親，其實自己也很普通，也沒有什么特別感動的育女故事，劉洋的工作也只是與別人分工不同，成績都是國家培養(yǎng)的結果。從準確的角度看，應將_(填序號)修改為_，將_(填序號)修改為_，從簡明的角度看，應當刪除的兩處為_。解析首先要理解文段內容，理清思路，再分析判斷需要修改和刪除的地方。第處應把“牛喜云”提到前面作主語，因為后面有謂語“作出明確回應”，否則前面“本社記者”與后面“作出”就主謂不搭配了；第處“當代孟母”已經(jīng)在上文交代過，此處無需贅述；第處，“作為劉洋的母親”前文已有交代；第處，“特別感動的育女故事”表述是不合語法習慣的。答案(修改為)牛喜云接受本社記者獨家專訪時(修改為)特別感人的(或者“特別令人感動的”)(應當刪除的兩處為)9下面是某一高三學生的一段話，其中有標點錯誤或語法錯誤，請至少找出四處并加以改正。(4分)我現(xiàn)在已是高三的一名學生了。在過去的一個多月里，我的基礎雖然很差，但我一直在努力。通過八月月考，使我明白了一個道理：付出不一定有收獲，但不付出一定不會有收獲！在今后的學習中，我一定會牢記您上次信中的那句“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹？沒有誰能隨隨便便成功。”(8月22日的信)，全力以赴，拼一個春夏秋冬，換一生無怨無悔！將_改為_將_改為_將_改為_將_改為_解析首先是通讀材料，把握材料的基本意思，然后運用具體的語法知識和標點符號知識分析材料中不準確的地方，最后梳理答題。答案(將)“我的基礎雖然很差”(改為)“雖然我的基礎很差”(將)“通過八月月考，使我明白了一個道理”(改為)“通過”或“使”任刪一個(將)“(8月22日的信)”(改為)放在“上次信”的后面(將)“隨隨便便成功”后的句號(改為)刪去句號10閱讀下面一則材料，按要求用鮮明的語言寫出對人生的啟發(fā)。(4分)一雙鞋，在地攤上不過幾十元，到了商場、專賣店，會漲到一百，甚至幾百；一雙鞋，材料很重要，好的材料才有好的質量；一雙鞋，樣式老的大多很便宜；一雙鞋，只有讓顧客滿意才能賣出去。從肯定的角度寫(20字內)：_從否定的角度寫(20字內)：_答案(從肯定的角度寫：)一個人在不同的位置，不同的平臺，價值的實現(xiàn)有所不同。(從否定的角度寫：)決定價值的并非是位置，而是自己內在的素養(yǎng)。11閱讀下面的材料，在橫線處填寫句子，要求表達準確、鮮明。(6分)xx年2月，某中學文學社對全校學生閱讀現(xiàn)狀進行調查，結果如下表：內容認同率玄幻武俠35.1%時尚娛樂32.5%文學經(jīng)典15.0%時事先鋒17.4%產(chǎn)生這種局面的原因：_。改變這種現(xiàn)狀的建議：_。答案閱讀現(xiàn)狀：玄幻武俠和時尚娛樂超過三分之二，說明快餐式閱讀在中學生中流行。原因：一方面是因為學業(yè)壓力大，這種閱讀是學生逃避的一種方式；另一方面是因為學生不注重學識修養(yǎng)，缺乏時代責任感。(意思對即可)建議：社會、學校、老師都需要加強引導，指導學生多讀經(jīng)典作品，培養(yǎng)學生對社會的責任感和使命感。12許多地區(qū)的公交線路上推行了“無飲食車廂”活動。開展“無飲食車廂”活動，主要有三層考慮：消除公交車里的異味，保持車廂環(huán)境衛(wèi)生，保證乘客乘車安全。請為“無飲食車廂”設計一條標語，要求運用對偶手法，表達準確、鮮明，不超過20字。(4分)標語：_答案(示例一)無飲食車廂，有文明氣象(示例二)車廂空氣無異味，社會和諧有新風13閱讀下面的新聞材料，任選一個角度發(fā)表自己的看法，要求表達鮮明，語言流暢。(4分)位于蘇州工業(yè)園區(qū)金雞湖西側的“東方之門”項目總投資45億元，建筑總高度301.8米，是法國凱旋門的6倍，其門洞高246米，跨度68米。地上88層，地下5層，擁有“世界第一門”“中國第一大高樓”等“八最”，預計明年竣工。為了保障安全，大樓總用鋼量超過12.5萬噸，用這些鋼材理論上可建造8艘“瓦良格”號航空母艦，但卻被網(wǎng)友調侃為“低腰褲”。項目相關人員回應：這一設計，寓意著經(jīng)由此“門”，“古蘇州”邁入“洋蘇州”，相信整個建筑完工后定會廣受好評。答：_答案標準化的建筑會讓城市失去個性，而拒絕平庸、挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，用奇特造型沖擊公眾視覺的建筑設計，必然會引起爭議。爭議本身就證明了存在。14頒獎詞，是在某一主題的頒獎典禮上，對獲獎對象的事跡所作的一種陳述評價性的禮儀文稿。讀完老人與海，請你根據(jù)所學內容，為桑地亞哥寫一段頒獎詞。要求所寫內容符合人物特點，切合文章主題，注意語言表達準確、鮮明、生動。(5分)答：_答案你是堅強不屈的勇士，勝利，還是失敗，就在你的一念之間。面對嘲諷，你不肯俯首；面對大海，你不肯折腰；面對鯊魚，你不肯屈服。因為有理想所以不曾放棄，即使付出生命也在所不惜。你用你的堅毅書寫了一段英雄的人生，你用你的精神贏得了最后的勝利，你用你的行動為我們詮釋了一個真理：“一個人不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他?！?5下面兩則報道都談到當前父母對孩子的教育方式問題，你支持哪種方式？請談談你的看法，注意語言表達準確、鮮明、生動。(4分)(1)華爾街日報曾對一名華裔母親蔡美兒的家庭教育方法進行報道，引起軒然大波。因宣告“魔鬼式訓練是成功的關鍵”，她獲封一個頗為彪悍的稱號“虎媽”。(2)東北媒體報道，吉林長春有個71歲的“羊爸”崔福興，培養(yǎng)出兩個博士、一個碩士，其教子秘訣就是“讓愛常駐我家”。多年來，他和每個孩子都同步學習，夫婦倆絕不在子女面前有分歧。答：_答案(示例一)“羊爸”的成功更值得贊賞。孩子不是父母的財產(chǎn)，父母要尊重孩子，培養(yǎng)孩子的健全人格，“讓愛常駐我家”方能讓孩子快樂成長。(示例二)教子不嚴不成材，對孩子嚴厲些對他們的學習生活都會是好事?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，在家里必須給孩子定點規(guī)矩，這樣孩子會更自律，更懂事。當然，“嚴”是有分寸的嚴。16現(xiàn)在，校園的許多地方都裝有監(jiān)控攝像頭，且在醒目處貼有“每一個攝像頭都是一雙監(jiān)視你的眼睛”這樣讓人很不舒服的標語。請你另擬一條提示語，既能表達同樣的意思，又能做到語言得體、生動，不超過30字。(4分)答：_答案每一個角落都在錄影中，請您美美地微笑。17下面四句詩的每一句都可以想象成一幅畫面，第一句和第四句的畫面均已寫出，請你補寫中間兩句的畫面，注意表達準確、生動。(不要求句式相同)(6分)詩句：風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。畫面一：秋日天高氣爽，此處卻獵獵多風。山谷中不斷傳來“高猿長嘯”之聲，“空谷傳響，哀轉久絕”。畫面二：_畫面三：_畫面四：滾滾而來的長江之水奔流不息。答案畫面二：在水清沙白的江水洲渚上，點綴著迎風飛翔、不住回旋的鳥群。畫面三：無邊無際的林木，樹葉在秋風中窸窣飄落。18閱讀下面的語段，根據(jù)交流的語境，孩子會問什么問題？爸爸會怎樣回答？(4分)蠟燭突然熄滅了。孩子問爸爸：“蠟燭還有油，怎么就熄滅了呢？”爸爸回答說：“蠟燭的芯燒完了，當然就熄滅了。”孩子若有所悟，再問爸爸：“_”爸爸回答說：“_”答案沒有芯的蠟燭會熄滅，沒有心的人呢？沒有心的人和沒有芯的蠟燭一樣，不能照亮別人。19閱讀下面的文字，分別用說明性語言、描述性語言解說這段話的意思。(4分)失眠的你是不是常?？鄲烙谡馆氜D后的眼黑頭大、精神恍惚？暮色漸濃長夜漫漫，你的焦慮是不是也水漲船高？科學家表示，讓你心煩的失眠癥狀也許正源自對黑暗的恐懼。在一項最近的研究中，加拿大瑞爾森大學睡眠與抑郁實驗室的科學家發(fā)現(xiàn)，存在失眠狀況的受訪大學生里，有超過半數(shù)的人同時還報告“怕黑”。黑暗中的窸窣細響會使他們深陷其中，心神不寧。(1)一般性的說明：_(40字以內)(2)生動性的說明：_(45字以內)答案(1)加拿大瑞爾森大學的科學家發(fā)現(xiàn)，人的失眠癥狀也許源自對黑暗的恐懼。(2)加拿大瑞爾森大學的科學家發(fā)現(xiàn)，人的失眠不一定是“舉頭望明月”，可能是黑夜聽窸窣。20在下面語段的橫線處填入詩句，最恰當?shù)囊豁検?)(3分)中華民族也是一個酷愛讀書的民族。唐代劉禹錫的詩句“_，_”，讓人感受到閱讀時的閑適與寧靜?！扒酂粲形端苾簳r”，是南宋陸放翁對兒時讀書情景的追念。至于流傳千古的“鑿壁偷光”“囊螢映雪”等典故，“頭懸梁，錐刺股”式的苦讀，那種對書的迷戀則讓人心生敬畏。A書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親B數(shù)間茅屋閑臨水，一盞秋燈夜讀書C兩三竿竹見君子，十萬卷書思古人D鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書解析解答此題，要根據(jù)“讓人感受到閱讀時的閑適與寧靜”的意思來選擇詩句。A項突出詩人讀書不倦、樂在其中；C項突出讀書而思古人；D項說讀書的作用。三項均不恰當。答案B