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2019秋二年級數學上冊 7《表內乘法和除法(二)》(整理與復習)教學建議 (新版)冀教版.doc

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2019秋二年級數學上冊 7《表內乘法和除法(二)》(整理與復習)教學建議 (新版)冀教版.doc

整理與復習教學目標:1、經歷對本單元知識復習、整理和提高的過程。2、能熟練計算表內乘法和除法,能運用學過的數學知識解決簡單的實際問題。3、提高用乘法口訣計算的能力,樹立學好數學的信心。教學建議:整理與復習第1題,讓學生自己在方框里填數,再說一說是怎樣想的。如,320,方框里填的數要同時滿足兩個條件:第一,這個數乘3要小于20;第二,這個數是最大的。所以,只能填6。第2題,讓學生獨立完成,再組織全班進行交流。第3題,讓學生自己讀題,獨立完成,再交流。第4題,解答完給出的三個問題后,鼓勵學生選擇信息提出問題并解答。如:平均每人養(yǎng)了幾只白鴿?練一練第1題,表內乘除法的口算練習,可進行計時比賽。第2題,讓學生獨立完成,然后交流。使學生明白:這是兩道平均分的練習,用除法計算。第3題,讓學生獨立完成,然后交流。使學生明白:求白兔的只數是黑兔的幾倍,就是求35里面有幾個5,用除法計算。第4題,可以要求學生把提出的問題和解答的算式都寫出來,然后再交流。問題討論是一個開放性問題。首先,讓學生弄清題意:張阿姨買了幾枝同樣的花(買了幾枝,多少錢一枝不知道),給了售貨員25元,找回1元,說明張阿姨買花用了25124(元)。然后進一步討論:張阿姨可能買了幾枝花,每枝多少元?

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