三年級語文下冊 第5單元 第20課《媽媽的賬單》同步練習（2） 新人教版.doc

20媽媽的賬單（2）基礎鞏固（一顆星）一、我會根據(jù)拼音寫詞語。ji y jng x chn jng zu g yu pn（ ） （ ） （ ） （ ） qu rn xu xng zh zh x ch wng wi（ ） （ ） （ ） （ ） 二、我能把下列詞語補充完整。 （ ）口同聲 不（ ）而同 （ ）在眉睫 喜出（ ）外如 如（ ）以 償 羞（ ）萬分三、近義詞反義詞 【近義詞】仔細（ ） 慈愛（ ） 羞愧（ ） 躡手躡腳（ ）【反義詞】 仔細（ ）四、把下面的句子整理成一段通順的話，把順序號填在括號里。（ ）走進我們學校的大門，迎面便是美麗的大花臺。（ ）花臺里有十多種奇花異草，中間還有一棵翠綠的塔柏。（ ）這個花臺高一米多，有半間教室那么大。（ ）花臺的外圍擺著二十多盆正在盛開的月季花。（ ）花臺最后面靠墻種著一排向陽花，茂盛的綠葉把花臺里的花兒襯托得更加美麗。能力發(fā)展（二顆星）五、閱讀下面的短文，完成后面的練習，相信你的閱讀能力很棒！小水珠和大浪 從山崖上滴下來的小珠，正好滴在一塊堅硬的石頭上。它決心把石頭滴穿。這件事讓河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，對小水珠說：“嘿，憑你那點力氣，能把石頭滴穿？真是笑話！”小水珠說：“不信，我倆比比看，你把河邊的石頭打個洞，我滴穿這塊石頭。九百九十九天以后，看看是怎樣的結(jié)果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，覺得小水珠小得可憐，九百九十九天肯定不會滴穿石頭，而自己的力氣大著哩，別說能把石頭打個洞，就是把石頭摧毀也容易！大浪立即答應和小水珠賽一賽。 從此以后，小水珠對準石頭的一個點，滴呀滴呀，不管刮風下雨，也不管白天黑夜，堅持不懈，辛勤地工作著。而大浪卻不同，高興時“嘩”地沖一下，不高興時就懶洋洋 九百九十九天過去，小水珠便來找大浪：“你快來看吧，我已經(jīng)把這塊石頭滴穿了，銀色的小圓洞還透著光呢！” 大浪聽了，著急了，趕快使出全身的力氣，“嘩嘩嘩”連續(xù)幾聲，可是河邊的石頭仍然一動不動。（1）、照樣子，寫詞語。懶洋洋： 一動不動： （2）、在括號里填上合適的詞語。（ ）的石頭 （ ）的力氣 （ ）的浪花（ ）地工作 （ ）地學習 （ ）地沖擊（3）、小水珠是怎樣對待比賽的？用“”在短文中畫出來。大浪是怎樣對待比賽的？ 用“”在短文中畫出來。（4）、讀了小水珠和大浪這篇短文后，你明白了什么道理？培優(yōu)提高（三顆星）六、用心觀察父母，了解他們?yōu)槟阕龅氖?，并用日記的形式記錄；并想一想，自己能為父母做些什么?