五年級語文下冊 第8單元 第26課《威尼斯的小艇》同步練習(xí)(2) 新人教版.doc
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五年級語文下冊 第8單元 第26課《威尼斯的小艇》同步練習(xí)(2) 新人教版.doc
26威尼斯的小艇(2)(一)基礎(chǔ)知識 1、形近字組詞。 禱( ) 艇( ) 縱( ) 窮( ) 襯( ) 挺( ) 叢( ) 簾( ) 姆( ) 籠( ) 嘩( ) 艄( ) 拇( ) 聾( ) 樺( ) 艘( )2、多音字組詞。 嘩hu( ) hu( ) 曲q ( ) q ( ) 只zh( ) zh( ) 夾ji( ) ji( ) 3、選擇合適的字組詞。 ( 顧、雇 )工( 華、嘩 )笑船( 梢、艄 ) 保( 母、姆 ) ( 簇、族 )擁自( 于、如 ) 橋( 梁、粱 ) ( 郊、效 )外4、讀課文填空。威尼斯小艇在構(gòu)造上有與眾不同的特點:長度為_尺,“又_又_”,有點像_。制作比較講究,“船頭和船尾向上_,像_;有_穿行的特點,”“仿佛_”。船內(nèi)舒適自在,_,似_。(二)、能力提高1、在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。( )的橋梁( )的婦女( )的威尼斯( )的街道( )的交通工具( )的影子( )的水上城市( )的聲音2、把下列句子補充為比喻句。(1).小艇的船頭和船艄向上翹起,像_。(2).威尼斯的小艇行動輕快靈活,仿佛_。 威尼斯的小艇課內(nèi)閱讀 船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快,來往船只(zh zh)很多,他操縱自如,(豪 毫)不手忙腳亂。( )怎么擁擠,他( )能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方,他( )能平穩(wěn)地穿過,( )速度非???,( )能作急轉(zhuǎn)(zhun zhun)彎。兩邊的建筑飛一般的往后倒(do do)退,我們的眼(晴 睛)忙極了,不知看(哪 那)一處好。 1、短文選自課文 ,威尼斯是 (國家)北部的一座( )。 2、劃去括號內(nèi)不正確的讀音或漢字。 3、在括號內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。 4、短文是圍繞 這句話來寫的,這是一個( )句。船夫的駕駛技術(shù)好,主要體現(xiàn)在以下三個方面: 、 、 。因此,短文的寫作方法是先( ),后( )。 5、聯(lián)系上下文解釋詞語。 操縱自如手忙腳亂 6、查字典。 “擁”字,用音序查字法,應(yīng)先查音序()。再查音節(jié)();用部首查字法,應(yīng)先查部首(),再查()畫。“擁”的字義有:持有;抱;聚到一塊兒;圍著。在以下句子中,“擁”字應(yīng)選哪種義項?(填番號) 父子倆緊緊地擁抱在一起。( ) 簇擁在一起的小艇一會兒就散開了。( ) 張家界成了人類共同擁有和保護的寶貴財富。( ) 船很寬敞,一點兒也不覺得擁擠。( )