四年級體育下冊 體前變向換手運(yùn)球教案.doc
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四年級體育下冊 體前變向換手運(yùn)球教案.doc
體前變向換手運(yùn)球教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析:本課教學(xué)內(nèi)容為籃球體前變向換手運(yùn)球技術(shù)及應(yīng)用,在單元教學(xué)中是續(xù)行進(jìn)間運(yùn)球后,初學(xué)這個(gè)內(nèi)容。體前變向換手運(yùn)球是籃球場上常用的過人技術(shù)。同學(xué)們經(jīng)過六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活已經(jīng)有一定籃球基礎(chǔ),在日常生活中也經(jīng)常接觸和觀看這項(xiàng)運(yùn)動。學(xué)習(xí)體前變向換手運(yùn)球可以提高同學(xué)們在籃球比賽中快速突進(jìn)的能力,是籃球基本功教學(xué)中一個(gè)必不可少的內(nèi)容。體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)對水平二學(xué)生的運(yùn)動技能有這方面的要求,要求水平二的生學(xué)能夠完成簡單的球類運(yùn)動的組合動作。所以本課選取了體前變向換手運(yùn)球這個(gè)教學(xué)內(nèi)容。二、學(xué)情分析:本課教學(xué)的對象是水平三 六年級學(xué)生。本學(xué)段學(xué)生有較強(qiáng)的觀察力、模仿力和表現(xiàn)欲,但力量協(xié)調(diào)能力不突出。本次授課的班級1班的同學(xué),該班組織紀(jì)律性好,有良好的團(tuán)隊(duì)精神。本班同學(xué)在籃球方面的學(xué)習(xí)興趣濃厚,基本功學(xué)習(xí)也較為扎實(shí)。三、教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重難點(diǎn)分析:根據(jù)教材特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)能力及年齡特點(diǎn)制定以下3個(gè)教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過本次課學(xué)習(xí)使學(xué)生了解體前變向換手運(yùn)球的應(yīng)用,認(rèn)識籃球運(yùn)動中如何快速突破對手。2.技能目標(biāo):通過教學(xué),讓95%的學(xué)生可以徒手完成變向動作,60%的同學(xué)可以在運(yùn)球時(shí)完成體前變向換手運(yùn)球,動作基本完整。提高同學(xué)們的籃球基本功,為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對籃球運(yùn)動的興趣,養(yǎng)成自覺參加籃球活動的習(xí)慣。4.重點(diǎn):變向時(shí)手撐不翻腕,向左側(cè)變向時(shí),右腳第一步向左跨出時(shí)快速并能超過防守隊(duì)員。5.難點(diǎn):動作協(xié)調(diào),向變時(shí)機(jī)的掌握,變向后快速跑出。四、主要教學(xué)程序1.完整的動作示范,幫助了解整個(gè)動作的情況。2.了解一些提高運(yùn)球能力的練習(xí)方法,打好運(yùn)球基本功。3.腳步動作的分解練習(xí)方法,腳步動作的要求。4.如何進(jìn)行該動作的漸進(jìn)性練習(xí)。5.該動作在實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)該技巧。