六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 2 I’m healthy教案 陜旅版.doc

Unit 2 Im Healthy.共有 4課時(shí) 第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:Im Healthy.教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)下列單詞take a walk play ping-pong play tennis go boatinggo skating go shopping2.靈活運(yùn)用所學(xué)單詞。3.學(xué)會(huì)go+動(dòng)詞-ing的用法。教學(xué)重、難點(diǎn):1、會(huì)給單詞歸類。2、會(huì)表達(dá)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。教學(xué)準(zhǔn)備:1、 教師準(zhǔn)備錄音機(jī)和單詞卡片。2、 學(xué)生準(zhǔn)備單詞卡片。教學(xué)方法:高效課堂模式。教法：情景教學(xué)法，趣味游戲法。 學(xué)法:自主學(xué)習(xí)，合作探究。教學(xué)過(guò)程:一、熱身導(dǎo)入1、舉例說(shuō)一些表示蔬菜、水果、飲料、食物和體育運(yùn)動(dòng)的單詞。2、What kind of sports do you like？二、新課展示1、Lets learn (1) 學(xué)生試讀。(2) 教師講解發(fā)音規(guī)則。（3）聽(tīng)錄音，跟讀。（4）教師領(lǐng)讀。（5）學(xué)生自讀并記憶。2、Lets talk （1）在對(duì)話中找出新單詞，并讀出來(lái)。（2）聽(tīng)錄音糾正讀音。（3）跟讀。(4) 分角色表演。三、鞏固練習(xí)1、翻譯：(1)你看起來(lái)很健康。（2）我一直吃健康的食物并且我喜歡運(yùn)動(dòng)。（3）How often dou you drink milk？2、自己小結(jié)一下所學(xué)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。四、課后作業(yè)。預(yù)習(xí)part B板書(shū)設(shè)計(jì):課后反思:Unit 2 Im Healthy.共有 4課時(shí) 第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:Im Healthy.教學(xué)目標(biāo):1、能理解Lets talk部分對(duì)話的內(nèi)容。2、復(fù)習(xí)運(yùn)用一般疑問(wèn)句Do you often?并能運(yùn)用句型How often do you?3、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：一般現(xiàn)在時(shí)描述日常生活習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)：一般現(xiàn)在時(shí)描述日常生活習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī) 磁帶教學(xué)方法:高效課堂模式。教法：情景教學(xué)法，趣味游戲法。 學(xué)法:自主學(xué)習(xí)，合作探究。教學(xué)過(guò)程:一、熱身導(dǎo)入1、What do you like best?I like best.My favorite sport is二、新課展示1、明確目標(biāo)：（1）復(fù)習(xí)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目單詞。（2）教師講解學(xué)生不懂的句子。（3）根據(jù)課文內(nèi)容回答問(wèn)題。（4）試讀。（5）跟讀。2、Ask and answer（1）學(xué)生試讀。（2）教師講解。（3）替換練習(xí)。三、鞏固練習(xí)Play a game。How often does he/she?四、課后作業(yè)。Make a similar dialogue.板書(shū)設(shè)計(jì):課后反思:Unit 2 Im Healthy.共有 4課時(shí) 第3課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:Im Healthy.教學(xué)重難點(diǎn)： 1、What does he/she? 2、How often does he/she?教學(xué)方法:高效課堂模式。教法：情景教學(xué)法，趣味游戲法。 學(xué)法:自主學(xué)習(xí)，合作探究。教學(xué)過(guò)程: 一、復(fù)習(xí)上節(jié)課的對(duì)話，檢查預(yù)習(xí)情況。 1、默寫(xiě)單詞及對(duì)話。 2、檢查預(yù)習(xí)情況。 二、新授 1、Read and act. （1）學(xué)生試讀。 （2）聽(tīng)錄音，讀句子。 （3）教師領(lǐng)讀句子，糾正發(fā)音。 （4）小組合作并表演。 三、鞏固練習(xí)。 1.Listen and circle Listen to the tape,then circle. 2.Read and tick 四、強(qiáng)化訓(xùn)練，當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 1、Read and talk Read the modle,then talk. 2、Look and write Look at the pictures,then practice the sentence pattern“Ionce a week.” 五、課后作業(yè)，下節(jié)預(yù)習(xí) 1、本節(jié)課課后鞏固作業(yè)； 2、試著用所學(xué)知識(shí)編寫(xiě)對(duì)話，練習(xí)本課重點(diǎn)句型。板書(shū)設(shè)計(jì):課后反思：Unit 2 Im Healthy.共有 4課時(shí) 第4課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí)鞏固本課內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):熟練掌握本課內(nèi)容。教學(xué)準(zhǔn)備:練習(xí)資料。教學(xué)方法:高效課堂模式。教法：情景教學(xué)法，趣味游戲法。 學(xué)法:自主學(xué)習(xí)，合作探究。教學(xué)過(guò)程:（一）復(fù)習(xí)熱身1、聽(tīng)寫(xiě)單詞、短語(yǔ)和重點(diǎn)句子。2、背誦課文。(二)操練1、學(xué)生練習(xí)，合作探究。2、教師指點(diǎn)，互相評(píng)價(jià)。3、指導(dǎo)完成配套練習(xí)所剩內(nèi)容。（三）作業(yè)1、小組聽(tīng)寫(xiě)。2、背誦所學(xué)課文。3、預(yù)習(xí)下一課的單詞和對(duì)話。板書(shū)設(shè)計(jì):課后反思: