六年級(jí)音樂下冊(cè) 第3課《學(xué)吹豎笛》教案 人音版.doc

學(xué)吹豎笛教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知：認(rèn)識(shí)豎笛的構(gòu)造及吹奏位置。2、能力：吐奏的吹奏能力。3、情感：熱愛豎笛的演奏。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)流程：一、組織教學(xué)：師生問好。二、導(dǎo)入：1、教師吹奏樂曲草原夏令營(yíng)組曲。學(xué)生聽教師范奏。2、介紹豎笛的歷史，了解認(rèn)識(shí)豎笛。3、認(rèn)識(shí)八孔豎笛：吹口，笛頭，窗孔，笛身，笛尾，觀看演奏姿勢(shì)。4、了解八孔豎笛八孔的音名及手勢(shì)，手形，吹奏的姿勢(shì)。5、練習(xí)手指動(dòng)作，大家來做手指操，提出閉指、開指對(duì)手指尖的要求。6、吐奏練習(xí)，介紹吹奏的要求，吐音練習(xí)，氣息的控制。7、找個(gè)別學(xué)生試吹，尋找優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)，并改正。聽學(xué)生范奏，糾正。8、任意說音階，要求學(xué)生很快的將以上的相關(guān)練習(xí)吹奏出來。9、換指練習(xí)，換指得練習(xí)與要求。10、隨意說音，讓學(xué)生吹奏。11、練習(xí)歌曲草原夏令營(yíng)組曲。12、下課，師生再見！