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2019-2020年高中政治 《哲學(xué)與生活》 第三單元 第十課 創(chuàng)新意識與社會進步導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修4.doc

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2019-2020年高中政治 《哲學(xué)與生活》 第三單元 第十課 創(chuàng)新意識與社會進步導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修4.doc

2019-2020年高中政治 哲學(xué)與生活 第三單元 第十課 創(chuàng)新意識與社會進步導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修4一、 高考考點1、理解辯證否定的含義及實質(zhì)2、堅持辯證的否定觀,樹立創(chuàng)新意識3、理解創(chuàng)新的社會作用二、 知識梳理1、辯證否定的含義2、辯證否定的實質(zhì)3、辯證的否定觀要求我們:4、創(chuàng)新的作用:(1)(2)(3)任何社會的進步和發(fā)展,歸根結(jié)底都與創(chuàng)新密切相關(guān)。創(chuàng)新是 。三、鞏固練習(xí)1.下列對辯證否定的理解,錯誤的是A辯證的否定是“揚棄” B辯證的否定是既克服又保留C辯證的否定是事物聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié)D辯證的否定是“在絕對不相容的對立中思維”2.在今天如何對待包括儒家學(xué)說在內(nèi)的傳統(tǒng)文化,按照唯物辯證法的觀點應(yīng)該( )以全面肯定的態(tài)度保護和弘揚傳統(tǒng)文化 以辯證否定的觀點分析傳統(tǒng)文化在新的時代背景下把批判繼承與創(chuàng)新結(jié)合起來 根據(jù)新時期的需要重新解讀和構(gòu)建傳統(tǒng)文化A B C. D3.古希臘著名數(shù)學(xué)家歐幾里德通過對當(dāng)時已有的幾何學(xué)知識的搜集、鑒別與梳理以其獨創(chuàng)的公理化方法,完成巨著幾何原本,使零散的知識由此系統(tǒng)化為演繹的知識體系,實現(xiàn)了科學(xué)史上的重大創(chuàng)新。歐幾里德的成功表明( )知識創(chuàng)新需要對已有知識的揚棄 知識創(chuàng)新是已有知識積累的量變 創(chuàng)新需要新思路、新方法 知識創(chuàng)新需要與舊知識徹底決裂A B C D4.莊子刻意中說:“吹啕呼吸,吐故納新。”成語“吐故納新”由此形成。這一成語包含的哲學(xué)原理的( ) A.新事物曲折中前進的原理 B.辯證否定的原理 C.對立統(tǒng)一原理 D.量變質(zhì)變的關(guān)系原理 5.毛澤東同志早就說過“對于外國文化,排外主義的方針是錯誤的,應(yīng)當(dāng)盡量吸收進步的外國文化,作為發(fā)展中國新文化的借鑒;盲目搬用的方針也是錯誤的,應(yīng)當(dāng)以中國人民的實際需要為基礎(chǔ),批判地吸收外國文化”。把這一觀點用于向外國學(xué)習(xí)的問題上,應(yīng)該堅持( )A.肯定中有否定 B.肯定一切 C.否定一切 D.贊成和反對的統(tǒng)一6.大學(xué)里記載著這樣的話:“茍日新,日日新,又日新?!币讉髡f:“日新之謂盛德”。上述材料體現(xiàn)的觀點是( ) 要堅持創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新只有創(chuàng)新,我們才能促進民族進步創(chuàng)新推動人類文化的發(fā)展要堅持制度創(chuàng)新A. B. C. D.7.哲學(xué)家別林斯基說過:“沒有否定,人類歷史就會變成停滯不動的臭水坑。”這句話給我們的啟示是( )A.人類歷史有可能變成停滯不動的臭水坑 B.只要敢于否定一切,人類歷史就會向前發(fā)展 C.要敢于否定,樹立創(chuàng)新意識,推動人類歷史發(fā)展 D.要敢于蔑視權(quán)威,拋棄書本,就能推動人類歷史的發(fā)展8.國家游泳中心“水立方”以及國家體育場“鳥巢”的設(shè)計得發(fā)揮了中國傳統(tǒng)的空間觀、宇宙觀和建筑觀,兩種建筑在外形上相呼應(yīng),體現(xiàn)了“天圓地方”的傳統(tǒng)理念。這表明( )A創(chuàng)新是繼承與發(fā)展的統(tǒng)一 B建筑藝術(shù)對建筑業(yè)有重大的指導(dǎo)作用C人的認識來源于客觀,靈感來源于主觀 D人們可以根據(jù)自己的需要創(chuàng)造出新的聯(lián)系

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本文(2019-2020年高中政治 《哲學(xué)與生活》 第三單元 第十課 創(chuàng)新意識與社會進步導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修4.doc)為本站會員(tian****1990)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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