2019-2020年高中數(shù)學 2.3《對數(shù)函數(shù)》教案五 蘇教版必修1 .doc

2019-2020年高中數(shù)學 2.3對數(shù)函數(shù)教案五 蘇教版必修1教學目標：1進一步理解對數(shù)函數(shù)的性質，能運用對數(shù)函數(shù)的相關性質解決對數(shù)型函數(shù)的常見問題2培養(yǎng)學生數(shù)形結合的思想，以及分析推理的能力教學重點：對數(shù)函數(shù)性質的應用教學難點：對數(shù)函數(shù)的性質向對數(shù)型函數(shù)的演變延伸教學過程：一、問題情境1復習對數(shù)函數(shù)的性質2回答下列問題（1）函數(shù)ylog2x的值域是 ；（2）函數(shù)ylog2x(x1)的值域是 ；（3）函數(shù)ylog2x(0x1)的值域是 3情境問題函數(shù)ylog2(x22x2)的定義域和值域分別如何求呢？二、學生活動探究完成情境問題三、數(shù)學運用例1求函數(shù)ylog2(x22x2)的定義域和值域練習：（1）已知函數(shù)ylog2x的值域是2，3，則x的范圍是_（2）函數(shù)，x(0，8的值域是 （3）函數(shù)ylog(x26x+17)的值域 （4）函數(shù)的值域是_例2判斷下列函數(shù)的奇偶性：（1）f (x)lg （2）f (x)ln(x)例3已知loga 0.751，試求實數(shù)a 取值范圍例4已知函數(shù)yloga(1ax)(a0，a1)（1）求函數(shù)的定義域與值域；（2）求函數(shù)的單調區(qū)間練習：1下列函數(shù)(1) yx1；(2) ylog2(x1)；(3) y；(4)ylnx，其中值域為R的有 (請寫出所有正確結論的序號)2函數(shù)ylg(1)的圖象關于 對稱3已知函數(shù)(a0，a1)的圖象關于原點對稱，那么實數(shù)m 4求函數(shù)，其中x，9的值域五、要點歸納與方法小結（1）借助于對數(shù)函數(shù)的性質研究對數(shù)型函數(shù)的定義域與值域；（2）換元法；（3）能畫出較復雜函數(shù)的圖象，根據(jù)圖象研究函數(shù)的性質（數(shù)形結合）六、作業(yè)課本P70714，5，10，11