五年級音樂下冊 第9課《彼得與狼》教案 湘藝版.doc
-
資源ID:2573051
資源大小:12.50KB
全文頁數(shù):2頁
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
五年級音樂下冊 第9課《彼得與狼》教案 湘藝版.doc
彼得與狼教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)童話欣賞彼得與狼。教學(xué)目標:1、聆聽彼得與狼,能聽辨出各件樂器的音色所代表的色, 講出故事情節(jié)并進行表演。2、從外國音樂作品彼得與狼中感受外國兒童的童年生活與風(fēng)土人情。 教學(xué)重點與難點:發(fā)展學(xué)生對音樂的聽覺和想象力,提高他們對音樂的理解力。教學(xué)準備:多媒體課件。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)。師:同學(xué)們,大家好,歡迎你們來到音樂教室。二、欣賞彼得與狼。1、引入:在一天清晨,在這美麗的森林中,七個主人相遇了,你覺得森林還會安靜嗎?那么會發(fā)生一些什么事呢?讓音樂來告訴你吧!2、完整聽賞,并看著教材上的圖,仔細聽,什么樂器代表哪一角色,用線連接起來。3、 聽賞:(分段聽賞)師引導(dǎo):音樂告訴我們森林中先后出現(xiàn)了誰?來干什么?在他們之間發(fā)生了什么事?4、 學(xué)生討論,講述整個故事。(故事要簡潔)以小組為單位,一起討論,講述整個故事。5、揭題:大家知道我們剛才欣賞的這首樂曲嗎?它是俄國作曲家普羅科菲耶夫作曲的交響童話彼得與狼。6、放音樂彼得與狼,學(xué)生創(chuàng)作畫面。(師)這首樂曲它既是一個動人的童話故事,又是一幅美麗的連環(huán)畫,你看,上面這幅畫面展現(xiàn)的是哪一段音樂的內(nèi)容?(結(jié)尾)那么,前面隨著七個主人的陸續(xù)出現(xiàn),不同的音樂給我們展現(xiàn)的七幅不同 的畫面,要請同學(xué)們創(chuàng)作完成?。ㄊ紫?,請問,貓出現(xiàn)時的畫面是怎樣的呢?這是第幾副畫面?(第四幅),那就由第四小組每一位同學(xué)負責(zé)這幅畫面創(chuàng)作。)最后由組長從小組中選出最漂亮的一幅上前展示,并用語言描述一下畫面 的內(nèi)容。我們都知道“想不如說,說不如做?!蓖ㄟ^畫一畫促使學(xué)生更完整、更準確、更深刻地感受音樂、表現(xiàn)音樂和理解音樂。當(dāng)然這些畫并不像美術(shù)課那樣追求畫面的高質(zhì)量,而追求畫面上所反映出的內(nèi)容。)三、 小結(jié)。了解蘇聯(lián)兒童的童話故事及各類西洋樂器的音色。