三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 6《寓言故事》驚弓之鳥課時(shí)練習(xí) 長(zhǎng)春版.doc
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三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 6《寓言故事》驚弓之鳥課時(shí)練習(xí) 長(zhǎng)春版.doc
第六單元4 驚弓之鳥一、 讀拼音,寫詞語(yǔ)。bng zh shng ku mn mn pi d_ _ _ _二、比一比,組成詞。式 ( ) 圣( ) 參( )試 ( ) 怪( ) 慘( )三、寫出下列詞的近義詞。忽然- 本事- 有名-悲慘- 孤單- 奇怪-四、閱讀理解。更羸說:“它飛(得 的)慢,叫(的 得)聲音很悲慘。飛(得 的)慢,因?yàn)樗苓^箭傷,傷口還沒有愈合,還在(作 做)痛;叫(的 得)悲慘,因?yàn)樗x開同伴,孤單失群,得不到幫助。它一聽到弦響,心里很害怕,就拼命往高處飛。它一使勁,傷口又裂開了,就掉了下來。”1. 請(qǐng)你畫去括號(hào)內(nèi)不正確的字。2. 在本段文字中,更羸共說了( )句話。用“_”畫出他看到的,用“”畫出他聽到的,用“”畫出他的分析結(jié)論。3.通過這段文字,我們可以看出更羸是一個(gè)什么樣的人? 4.說說“驚弓之鳥”這個(gè)成語(yǔ)的意思。 答案:一、 幫助 傷口 慢慢 拍打二、樣式 圣潔 參加試題 難怪 悲慘三、忽然-突然 本事-本領(lǐng) 有名-出名悲慘-悲傷 孤單-孤獨(dú) 奇怪-奇異四、1.畫去:的 得 的 做 的2.4看到:它飛得慢聽到:叫的聲音很悲慘分析和結(jié)論:飛得慢,因?yàn)樗苓^箭傷,傷口還沒有愈合,還在作痛;叫得悲慘,因?yàn)樗x開同伴,孤單失群,得不到幫助。它一聽到弦響,心里很害怕,就拼命往高處飛。它一使勁,傷口又裂開了,就掉了下來。3.我覺得更羸是一個(gè)善于觀察、善于思考、善于分析、善于推斷的人。4. 被弓箭嚇怕了的鳥不容易安定。比喻經(jīng)過驚嚇的人碰到一點(diǎn)動(dòng)靜就非常害怕。