六年級(jí)道德與法治全冊(cè) 第四單元 生命的思考 第八課 探問(wèn)生命 第1框《敬畏生命》同步練習(xí) 新人教版五四制.doc

8.2敬畏生命同步練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1、生命哲學(xué)家史懷澤說(shuō)：“只有我們擁有對(duì)于生命的敬畏之心時(shí)，世界才會(huì)在我們面前呈現(xiàn)出它的無(wú)限生機(jī)?！边@句話(huà)不能說(shuō)明（ ）A我們對(duì)生命的敬畏，是內(nèi)心的自愿選擇B我們遵從內(nèi)心的意愿去做道德的事，可以體會(huì)到生命的美麗和自由C我們對(duì)生命敬畏，才會(huì)謹(jǐn)慎地處理生命問(wèn)題D我們對(duì)生命敬畏，能夠獲得更多的金錢(qián)2、下邊路人街上玩“跨欄”給我們的啟示是（ ）路人街上玩“跨欄”A生命是堅(jiān)強(qiáng)的，要勇敢前行 B要敬畏生命，珍愛(ài)生命 C生命在于運(yùn)動(dòng)，要加強(qiáng)鍛煉 D要尊重和善待他人生命3、2018年2月6日23時(shí)50分，臺(tái)灣花蓮縣附近海域發(fā)生6.5級(jí)地震，震中位于北緯24.13度、東經(jīng)121.71度，震源深度11.0公里。目前已致17人遇難，其中9人為大陸游客。這體現(xiàn)了（ ）A.生命是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的 B.生命是崇高的、神圣的C.生命是脆弱的、艱難的 D.死亡讓我們感激生命的獲得4、古人有“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也”的說(shuō)法,自殺則更是對(duì)父母的不孝。所以,我們要倍加珍愛(ài)自己的生命,對(duì)生命有一種敬畏的情懷。珍愛(ài)和敬畏生命就應(yīng)該（ ）認(rèn)識(shí)到生命價(jià)值高于一切 肯定生命,尊重生命謹(jǐn)慎地對(duì)待生命關(guān)系、處理生命問(wèn)題 只關(guān)心自己的生命,不關(guān)心別人的生命A.B.C.D.5、下面漫畫(huà)中摩托車(chē)駕駛員的行為（ ）A.有利于展示自己高超的駕駛技術(shù)B.會(huì)給自己和他人帶來(lái)愜意和快樂(lè)C.能給自己和他人帶來(lái)實(shí)惠和方便D.會(huì)危及自己和他人的生命安全6、在生活中,下列對(duì)敬畏生命理解正確的是（ ）A.我們對(duì)生命的敬畏都不是內(nèi)心自愿的選擇B.我是一個(gè)生命,我只要自己活著快樂(lè)就行了C.人與人之間的關(guān)愛(ài)和尊重與對(duì)生命的敬畏心沒(méi)有關(guān)系D.對(duì)生命有一種敬畏的情懷,意識(shí)到自己與他人同在7、一名九旬老人散步時(shí)不慎滑倒。面對(duì)摔倒在地的老人,正在交班的的哥、路過(guò)的市民、附近的店員都跑來(lái)救助。針對(duì)這樣的行為,以下說(shuō)法正確的是（ ）這種行為能崇德尚義,傳遞社會(huì)正能量面對(duì)道德沖突的行為,我們應(yīng)逃避這是真善美的行為,能弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德 這是社會(huì)主流行為,能弘揚(yáng)社會(huì)正氣A. B. C. D.8、下面漫畫(huà)警示我們 （ ）要敬畏生命，關(guān)懷和善待他人現(xiàn)在是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，重視金錢(qián)，無(wú)可厚非對(duì)人的生命持漠視態(tài)度，采取漠視行為是極其不道德和不人道的要講究公平，應(yīng)公平競(jìng)爭(zhēng)A.B.C.D.9、為進(jìn)行“死亡教育”課題研究,福州高校兩位心理學(xué)教師徐藝端與潘曦進(jìn)入社區(qū),征召社區(qū)內(nèi)610歲的孩子開(kāi)展“生命體驗(yàn)營(yíng)”公益活動(dòng),共有30多個(gè)家庭報(bào)名參加了此次活動(dòng)。你認(rèn)為孩子們應(yīng)該樹(shù)立哪些生命意識(shí)?（ ）珍愛(ài)生命的意識(shí) 敬畏生命的意識(shí)尊重他人生命的意識(shí) 漠視他人生命的觀(guān)念A(yù). B. C. D.10、下邊漫畫(huà)中，加油站工作人員（ ）缺乏社會(huì)責(zé)任感 不珍愛(ài)他人的生命必將受到道德的譴責(zé)必將受到法律的制裁A BC D11、弘一法師圓寂前,再三叮囑弟子他的遺體在裝龕時(shí),在龕的四個(gè)腳下各墊上一個(gè)碗,碗中裝水,以免螞蟻蟲(chóng)子爬上遺體后在火化時(shí)被無(wú)辜燒死。這一細(xì)節(jié)說(shuō)明（ ）A.生命是脆弱的 B.生命是堅(jiān)強(qiáng)的C.對(duì)生命的敬畏之心 D.生命是有力量的12、關(guān)于生命的名言警句有很多，下列解讀正確的是（ ）A未知生，焉知死這句話(huà)告訴我們生命是不可預(yù)測(cè)的，死亡是不可避免的歸宿 B人生不售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返這句話(huà)說(shuō)明一個(gè)人的生命短暫 C善是保存和促進(jìn)生命的，惡是阻礙和毀滅生命這啟示我們要關(guān)懷和善待身邊的每個(gè)人 D有的人活著，已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著這意在說(shuō)明人的生命長(zhǎng)短是不一樣的 13、觀(guān)察下面漫畫(huà),下列說(shuō)法正確的是（ ）碰瓷碰瓷是不珍愛(ài)自己生命的表現(xiàn) 碰瓷是肯定生命、尊重生命的表現(xiàn)碰瓷是漠視他人生命安全的行為 碰瓷是不珍惜自己及他人生命健康權(quán)的行為A. B. C. D.14、某校七年級(jí)（2）班的同學(xué)在班會(huì)上就“敬畏生命”展開(kāi)了熱烈討論。以下是四位同學(xué)的觀(guān)點(diǎn),你認(rèn)為正確的是（ ）A.小紅說(shuō):“人的生命十分寶貴,它完全屬于自己?！盉.小林說(shuō):“人的生命生來(lái)就是脆弱的,所以要敬畏生命?！盋.小軍說(shuō):“我敬畏生命是因?yàn)槔蠋熥屛疫@樣做。”D.小梅說(shuō):“珍愛(ài)他人生命應(yīng)如同珍愛(ài)自己的生命?！?5、七旬老人楊秀芬在河邊洗菜時(shí)，不慎落入3米深的河水中。騎車(chē)經(jīng)過(guò)此處的束毅沉著冷靜，不會(huì)游泳的他依靠自己的智慧成功救起了楊秀芬，事后束毅悄然離開(kāi)，直到一封表?yè)P(yáng)信的出現(xiàn)，大家才了解當(dāng)時(shí)驚險(xiǎn)的一幕。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（ ）對(duì)生命的敬畏是內(nèi)心自愿的選擇遇到他人有難時(shí)，我們要不顧一切去援救發(fā)揮自己的才智，挽救他人的生命我們能夠與周?chē)纳萜菖c共時(shí)，我們就走向了道德的生活A(yù) BC D二、非選擇題16、每年的9月10日是“世界預(yù)防自殺日”。世界衛(wèi)生組織報(bào)告數(shù)據(jù)顯示,全球每40秒鐘就有一人自殺,有自殺企圖或想法的人高達(dá)2 000萬(wàn)。近年來(lái),自殺已成為導(dǎo)致人類(lèi)死亡的主要原因之一,一些國(guó)家的自殺人數(shù)增長(zhǎng)迅速,竟達(dá)60%。如今,自殺已成為中國(guó)人群第5位的死因,是1534歲的年輕人群的第一大死因。(1)你如何看待自殺行為?(2)如果你是一位心理醫(yī)生,你會(huì)對(duì)有自殺傾向的人說(shuō)些什么?17、關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命。勿忘安全,須時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴(1)為什么要勿忘安全,警鐘長(zhǎng)鳴?(2)對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),我們應(yīng)該如何維護(hù)生命安全?18、材料一 在黨的十九大報(bào)告中，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“樹(shù)立安全發(fā)展理念，弘揚(yáng)生命至上、安全第一的思想，健全公共安全體系，完善安全生產(chǎn)責(zé)任制，堅(jiān)決遏制重特大安全事故，提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力。”材料二 在九寨溝抗震救災(zāi)一線(xiàn)，一張“最美逆行”的照片意外在微信朋友圈刷屏。照片中兩側(cè)的山體正在塌方，有人提著背包跑過(guò)塌方路段，而一名武警戰(zhàn)士卻向正在塌方的位置跑去?！白蠲滥嫘小钡闹魅斯俏渚瘧?zhàn)士張國(guó)全。他回憶說(shuō)，已記不清背出多少游客，當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)很危險(xiǎn)，山體不斷晃動(dòng)，兩側(cè)的山上一直在往下落石頭結(jié)合上述材料，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，思考下列問(wèn)題：(1)我們?yōu)槭裁匆霌P(yáng)生命至上的思想？請(qǐng)談?wù)勀愕睦碛伞?2)抗震救災(zāi)一線(xiàn)的“最美逆行者”讓你對(duì)“生命至上”又有了怎樣的感悟？參考答案1.D2.B3.C4.B5.D6.D7.C8.C9.A10.A11.C12.C13.D14.D15.C16.(1)自殺是對(duì)自己生命的放棄,沒(méi)有做到對(duì)生命的敬畏,是對(duì)生命不負(fù)責(zé)任的行為。(2)人的生命是脆弱的、艱難的,同時(shí)人的生命又是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的、崇高的、神圣的。我們對(duì)生命要有一種敬畏的情懷。當(dāng)我們對(duì)生命懷有敬畏之心時(shí),我們就會(huì)珍視它,生命價(jià)值高于一切。17.(1)人最寶貴的是生命。(2)我們必須增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),掌握一些自我保護(hù)的常識(shí),提高自我保護(hù)能力,避免意外和危險(xiǎn)的發(fā)生。無(wú)論遇到怎樣的危機(jī)和挫折,都不能輕易放棄生存的希望。18(1)生命來(lái)之不易，每個(gè)人的生命只有一次。每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的、有價(jià)值的。生命是不可逆的，也是短暫的。我們的生命都是寶貴的，每個(gè)人的生命都比金錢(qián)、權(quán)勢(shì)等更重要。在這些外在的東西面前，生命價(jià)值高于一切等。(2)生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認(rèn)別人的生命同樣重要。我們要自覺(jué)地珍愛(ài)他人的生命，如同珍愛(ài)自己的生命一樣。